张謇爱国主义思想略论

张謇爱国主义思想略论唐文起“爱国主义是由于千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情”①。但在不同的历史时期和不同历史条件下，由于社会矛盾的发展变化，不同阶级的爱国主义有着不同的具体内涵，不同历史人物对爱国主义有着不同的认识和表现。鸦片战争...     

社会主义市场经济条件下爱国主义教育的重要性──兼论新时期在我区进行爱国主义教育

我们知道，爱国主义是一个历史的范畴。在爱国主义漫长历史发展过程中，由于社会阶段和历史条件的不同，爱国主义也有其不同的内容和特点。中国社会主义发展到今天，是要在有中国特色社会主义理论指导下，建立社会主义市场经济体制。因此，就对社会主义市场经济条件下的爱国主义提出了新的要求，在计划经济向市场经济这一历史性的过渡中，爱国主义教育显得尤为重要，它是社会主义市场经济条件下精神文明建设的重要任务，更有助于克服社会主义市场经济条件下，由于人们思想观念的变化，价值观念的失衡而产生的拜金主义、享乐主义和极端个人主…     

试论邓小平爱国主义思想的时代特征和历史地位

试论邓小平爱国主义思想的时代特征和历史地位郑祖泉爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同历史时期，有不同的历史内容。随着国家的发展和进步，爱国主义只有吸纳崭新的时代内容，体现出鲜明的时代特征，才能充分成为促进历史发展和祖国繁荣昌盛的巨大精神...     

爱国主义的历史实践

爱国主义的历史实践余谦，田立立爱国主义是贯穿于中华民族延续发展的历史进程中带有持久性和长期性的一种民族精神。它不是某种驻留待摄的僵化物，而是在具体的历史实践中不断运动变化的。不仅不同时代有不同的内涵，就是相同时代的不同发展阶段，爱国主义也是发展变化的...     

学生的爱国主义教育问题

爱国主义教育，是社会主义精神文明建设的重要内容。不仅如此，这还关系到建设有中国特色的社会主义事业。邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，给予爱国主义教育以重要位置。他指出：爱国主义教育的主要对象，是青少年，爱国主义教育的主要内容，是中国的历史。“了解自己的历史很重要”，“我们要用历史教育青年，教育人民”，“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力”。爱国主义教育，主要不是一个理论问题，而是一个实践问题，应当引起社会的重视，特别是教育战线上园丁们的重视，分层次根据不同对象做好这一工作。可喜的…     

略论现阶段我国爱国主义的基本内容

爱国主义,作为“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”,是使中华民族历经几千年兴衰变化而能保持蓬勃生机与活力的一股伟大的凝聚力;是一面能够最广泛地召唤起中国人民为祖国的统一、繁荣、强大而献身的伟大旗帜。 爱国主义属于历史的范畴,在各种不同的历史阶段的经济与政治条件下,会产生具有不同历史内容的爱国主义。从中国近现代革命史上来看,爱国主义按性质可以分为新民主主义的爱国主义和社会主义的爱国主义。新民主主义的爱国主义的历史内容简言之就是拯救中华,即推翻三座大山,争得民     

社会主义市场经济条件下如何进行爱国主义教育

爱国主义是最有广泛号召力和深沉感化力的伟大旗帜，是全国各民族凝聚力的核。动所在。爱国主义又是一个历史范畴，它的内容随时代的发展而有所变化，因此，在社会主义市场经济条件下进行爱国主义教育，具有新的内容和特点。首先，爱国主义教育要紧扣建设有中国特色的社会主义这～主题，这是因为，建设有中国特色的社会主义，是维护民族独立的坚强保障，是增进民族团结和统一的巨大凝聚力，是实现民富国强的强大精神动力。学习邓小平理论，深刻认识和准确把握爱国主义与建设有中国特色的社会主义的一致性，坚持党的“一个中心、两个基本点”…     

浅析新时期爱国主义的本质特征

爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期,必然有着不同的内涵和特征.就当代中国来说,爱国主义同坚持社会主义之统一,是新时期爱国主义具有的一个最显著的本质特征.     

爱国主义同社会主义的内在统一

爱国主义不是社会主义社会独有的道德规范，但历史上的爱国主义都不可能把爱祖国同爱祖国的社会制度有机结合起来。社会主义制度的建立，为爱祖国同爱祖国的社会制度的结合提供了条件。当今，坚持社会主义，就是坚持爱国主义，爱国主义同社会主义是内在统一的。     

论爱国主义与社会主义的本质一致性

爱国主义是中华民族的优秀传统,是我们伟大民族的精神支柱,是民族发展的强大动力。社会主义时期的爱国主义,是历史上爱国主义的继承和发展。在当今的中国,要坚持爱国主义,从根本上说,就是要坚持社会主义方向,就是要热爱社会主义的中华人民共和国。这是因为:爱国主义与社会主义的结合,是中国近代以来历史的必然;爱国主义与社会主义的统     

当代中华民族凝聚力之核心问题新探

本文从历史与现实出发 ,就爱国主义与社会主义是当代中华民族凝聚力之核心问题展开探讨 ,并揭示爱国主义与社会主义本质上的统一性及其对海内外不同社会制度里的中华民族成员的不同要求     

邓小平的爱国主义思想永放光芒

高扬与社会主义相统一的爱国主义，是邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的一个显著特点。他的爱国主义思想内涵丰富，含有强烈的民族自尊心、自信心；实现祖国统一的信念坚定不移；国家主权和独立自主不容讨论；爱国主义与社会主义的内在统一；爱国主义与国际主义相统一等五个方面，对于我们进行爱国主义教育具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

新形势下大学生爱国主义教育的思考

一、新形势下大学生爱国主义教育应立足于“三点”1.体现时代特点从历史传承上看,爱国主义有其一般的共性,但在不同历史时期和不同社会条件下,爱国主义的具体内涵和表现又不尽相同.当前我们提倡的爱国主义,究其实质就是邓小平同志概括指出的:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊     

中国爱国主义的民族特色和时代特色

爱国主义是人们对自己的民族和国家长期积聚起来的一种最深厚的情感。从时间上看，它是一个历史的概念。自从出现了民族分别，产生了国家，就有了爱国主义的情感方式、爱国主义的思想观念。在人类历史发展的长河中，爱国主义思想有强劲的生命力。从空间上看，它是一个区域的概念，不同的民族、不同的国家，由于它所处的地理环境不同、历史文化不同、风俗习惯乃至思维方式各异，因而有不同的爱国主义情感方式、不同的爱国主义思想观念。但是，不论是古代，还是近代，拟或是现当代，爱国主义都是任何民族、任何国家赖以生存、发展的一种精神支…     

通过历史进行爱国主义教育是时代的需要

爱国主义教育是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务。我国历史科学的研究,其中关于我国社会发展的规律,民族兴衰的变化,纷纭的历史事件,众多的历史人物的研究,很多可以成为激发人们热爱祖国,振兴中华的爱国主义的有用教材;所以,通过历史科学研究成果,进行爱国主义教育,是时代的需要,是现阶段我国共产主义思想教育,开创社会主义现代化建设新局面的需要。今年四月,在中国史学会首次学术年会暨中国史学界第三次代表大会上,中共中央     

由西安事变谈张学良

西安事变是中国现代历史上石破天惊的一幕，张学良将军从爱国主义立场出发，发动和力倡和平解决了西安事变。在事变的整个过程中，充分展现了张学良爱国主义、理想主义和英雄主义思想三者交叉的矛盾复杂性。     

试论中国古代爱国主义传统

爱国主义是一个历史范畴。对不同的时代,对不同的国家,爱国主义有着不同的特定内容。同时,正因为爱国主义是一个历史范畴,它从内容到形式又都具有明显的历史继承性,其产生和发展有着自己的内在规律。列宁曾经说过:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”(《列宁选集》第3卷第608页)因此,我们今天在建设社会主义祖国,实现包括台湾在内的祖国统一和反对世界霸权主义、维护人类和平的斗争中表现出来的爱国主义精神,就和古代的爱国主义传统有着密切的联系。     

试论邓小平当代社会主义与资本主义矛盾理论

在人类社会历史的长河中,社会主义既是资本主义的对立物,又是资本主义的替代物。社会主义和资本主义两种制度作为过渡性质的矛盾统一体,将存在于由资本主义向社会主义过渡的整个世界历史时代。而该矛盾统一体所具有的斗争性和同一性两个方面,也必将贯穿由资本主义向社会主义过渡的整个世界历史时代;但是,在这个大的世界历史时代的不同的发展阶段,该矛盾统一体的斗争性和同一性两个方面的地位和作用又是不同的。这种差异,不仅决定着社会主义与资本主义两类国家之间关系的具体形式,而且在一定程度上还决定着由资本主义向社会主义过渡的具体形式。邓小平以他伟大政治家和战略家的杰出哲学智慧,敏锐地洞察到,随着历史日益转变为“世界历史”,和平与发展成为时代的主题,社会主义与资本主义的矛盾同一性的地位和作用在不断上升,社会主义与资本主义矛盾同一性的表现形式具有了新的时代特点,社会主义与资本主义矛盾同一性和斗争性的辩证关系也具有了新的历史形式。而科学地把握当代社会主义与资本主义的矛盾,不仅对正确处理社会主义与资本主义两种制     

浅谈邓小平爱国主义思想的当代启示

邓小平的爱国主义思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。爱国主义作为一个历史范畴 ,从来都不是抽象的 ,总是与国情联系在一起 ,并随着社会的进步 ,不断增添新内容。邓小平的爱国主义思想对于我们在新时期继承发扬中华民族光荣的爱国主义传统 ,推进改革开放 ,建设有中国特色社会主义 ,都具有极其重大的现实意义。     

爱国主义是思想政治教育的永恒主题

随着时代的发展 ,经济、政治、道德涵盖的内容都会发生质的变化 ,但无论世事怎样变迁 ,爱国主义始终是思想政治教育中永恒不变的主题。爱国主义是高校政治思想工作和思想教育的基本内容 ,发扬爱国主义是建设有中国特色社会主义的不竭动力