共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
周国祥 《河北工程大学学报(社会科学版)》2009,26(4):64-66
与世界掀起的"汉语热"相比,汉语在国内引不起足够的重视。英语是强势的,汉语在全球化条件下仍处于弱势。只有意识到语言是主权、语言无优劣、语言需规范等问题,汉语才可能有效应对当前的挑战。 相似文献
2.
分级教学即分层次教学。大学英语分级教学的理论基础是因材施教观和“i 1”理论。分级教学在提高教学质量、优化师资配置、促进学生个性发展方面有积极的作用,采用分级教学的院校均收到了显著的教学效果,但也存在教学、管理、分配方面的问题。 相似文献
3.
爱因斯坦说过:只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。这种由于拥有了兴趣而产生的学习效率并不是用布置任务的方法可以得到的。初中生在入门阶段大多对英语学习有一定热情,但随着语言难度加大,不少学生对学习英语失去了兴趣,继而失去信心。所以,培养初中学 相似文献
4.
韩星 《长春理工大学学报(社会科学版)》2009,22(3):475-476
大学生在英语学习中所遇到的困难之一就是语言表达、交际能力明显薄弱。从世界英语理论的角度来阐述在大学生的英语口语教学中应该如何努力摆脱“标准英语”的束缚,树立“交际英语”的概念,从而真正培养大学生的英语口语交际能力。 相似文献
5.
英语四级考试成为了社会衡量大学生英语水平的标准。如何改革大学英语四级考试,使之能有利于大学英语教学目标的实现,可从以下两方面考虑:一是普及大学英语四级口语考试;二是废除语法、词汇方面的多项选择题,从而避免该项题型的错误选择给学生的英语学习所带来的破坏性的负面影响。 相似文献
6.
杨恩莲 《高等函授学报(社会科学版)》2007,20(12):70-71
英语课文在记载知识的同时,又刻画形象、表达情感、传递观点态度。形象是可以感知的,情感是可以感知的,观点态度也是可以感知的。理解它们不能只青睐一套分析理论,更需要主体丰富的感性认识。英语学习并非纯机械训练,要诉诸学生的感性认识,培养他们的语言感觉,让他们用感觉去感知、用心去体悟。 相似文献
7.
“英语热”的社会心理学分析和语言经济学评估 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,"英语热"已成为我国语言生活的热门话题."英语热"现象的形成,从社会心理学角度来看,从中国人的他人取向、社会化和暗示效应三方面分析,有助于透视其成因的独特性;从语言经济学角度对英语学习进行成效评估,对实现其价值与效用最大化有一定的导向作用. 相似文献
8.
关于高等院校英语阅读教学的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
邓惠昭 《长春理工大学学报(社会科学版)》2006,19(6):132-135
外语阅读能力是综合运用外语知识的能力。外语阅读教学对于学生多种素质培养和能力提高具有十分重要的意义。从阅读选材与导读、阅读技巧与方法两方面,分析探讨目前英语阅读教学存在的若干问题,并提出相关建议。 相似文献
9.
通过观看原版影视作品来提高英语学习者听说能力,这已被证实是一种行之有效的手段。但电影一般只是作为学生业余泛读式的视听材料,而把影视欣赏作为一门课程,目前还不是很普遍。文章主要探讨了在英语专业高年级开设影视欣赏课的可行性。 相似文献
10.
11.
施春艳 《高等函授学报(社会科学版)》2010,(11):75-77
编写高职院校英语教材首先要考虑编写指导思想,这是教材编写的核心问题。有特色是成功编写高职英语教材的关键,在此基础上探讨高职院校英语教材的模块化体系。 相似文献
12.
随着社会主义市场经济体制改革的深化和知识经济时代的到来,新情况、新问题不断涌现。这些新情况、新问题对我们的工作产生着深刻的、全方位的影响。我们必须对此进行深入地研究和探讨,摸索其发展规律,以促进和推动社会主义市场经济的发展。 一、“行为价值规律”的概念 “行为价值规律”的提出,源于对价值规律的认识。为此,我们用类比的方式展开这一概念。 我们都知道政治经济学中有关商品“价值规律”的论述: ①价值是由生产商品的社会必要劳动时间所决定的。 ②商品交换是按照商品的价值量等价进行的。 ③同时,在商品交换中,价格… 相似文献
13.
由于语言教育界持有语言“工具性”的看法,使得英语教学内容的各方面比重得不到明确和合理的规定。是着重英语语言知识的学习,还是着重英语语言能力的培养?抑或是着重语言所表达的思想的学习?这种模糊和不确定的认识导致了英语教学实践从整体上偏离了英语教学的本体要求,产生了我国英语教学长期低效率的结果。 相似文献
14.
通过对西方发达国家福利制度的定义、构成要件和形成的特点探讨,表明西方发达国家福利制度所遇到的挑战或危机,实际上是一种经济结构性调整的表现。在此基础上,立足于中国国情,提出了中国福利制度应遵循的原则,并认为未来20年是中国建立福利制度的战略机遇期。 相似文献
15.
16.
付磊 《长春理工大学学报(社会科学版)》2013,(4)
英语复合形容词按照词序变化、词形变化和隐喻概念可以被分为八类.研究中,低年级组和高年级组参加了实验测试,研究结果表明:既没有词序变化也没有词形变化的复合形容词最容易习得;没有词序变化但有词形变化的复合形容词最不容易习得;有词序变化的复合形容词的习得难度介于两者之间;没有隐喻概念的复合形容词要比有隐喻概念的复合形容词容易习得;高年级组得分明显要高于低年级组. 相似文献
17.
大学英语教育改革势在必行,新的教学模式与教学理念给大学英语教师带来巨大压力。本文从当前大学英语教育改革现状出发,探讨大学英语教师角色转变的必然性、转变的内容及其意义,为大学英语教师适应新的教学形势提出有效建议。 相似文献
18.
迪丽拜尔&#;阿布都赛买提 《新疆社科信息》2009,(5):21-24,26
本文全面阐述了推进“双语”教学的重要性和作用,深入阐明了民族中小学狠抓“双语”教学工作,不仅可以加速民族教育事业的发展和提高民族教学质量,而且也可以提高民族素质,发展少数民族的文化事业,繁荣民族经济,巩固民族团结。文章认真分析了推进“双语”教学的过程中的突出点和存在的问题的同时,提出了一些意见、建议和措施。 相似文献
19.
大庆市确立了要建设成为一个具有中国特色的现代化国际化城市的宏伟目标.要实现这一目标,大庆市城市文化环境的建设必须得到提升,尤其是英语语言环境的建设,它是大庆市“两化”建设中不可忽视的隐形因素.剖析了大庆市英语语言环境存在的问题,从旅游业发展,市民整体素质提高和大庆扩大开放三个方面探讨了良好的英语语言环境对大庆市提升城市竞争力的重要意义,并提出了改善大庆市英语语言环境的可行性建议. 相似文献
20.