科学发展观下的政绩观

树立正确的政绩观是始终坚持党的件质和宗旨、提高党的领导能力和执政水平、巩固党的执政地位、实现全面建设小康社会和贯彻科学发展观的内在诉求。树立正确政绩观要求我们首先要科学地回答什么是政绩、为谁创造政绩、怎样创造政绩、怎样看待和考核政绩等重大问题，正确的政绩观与科学的发展观、科学的人才观、科学的群众观一脉相承，是对我们党在新时期建设中国特色社会主义的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的丰富和发展．集中体现了我们党对执政规律和社会主义建设规律在认识上的深化和升华。     

正确的政绩观是实践科学发展观的根本保证

全面、协调、可持续的科学发展观的提出和理解都不难,难就难在坚持用它指导工作。因为这意味着不允许搞单项突进、短期行为,人为抬高或忽略某些工作,不造势“风云人物”,还得把有限的资源用在许多不易立见功效的事情上。这样,领导干部的“政绩”就不够显眼了。所以,要真正树立科学的发展观并非易事,需要从思想观念、体制机制等各方面来一场深刻的革命。科学发展观与正确的政绩观紧密相关,要树立和落实科学发展观,必须树立和坚持正确的政绩观;不坚持科学发展观,就不可能有正确的政绩观。我们要用正确的政绩观保障科学发展观得到落实,就必须着眼于建立健全领导干部政绩的考评体系,以形成正确的政绩导向。今年是深入贯彻党的十六大及十六届三中全会精神,树立和落实科学发展观,努力推进全面建设小康社会的重要一年。对于肩负一方发展重任的领导干部来说,要真正树立、落实“全面、协调、可持续”的科学发展观,依然面临不可低估的困难和问题,其中最重要、最根本的就是如何树立与科学发展观相适应的政绩观。政绩观之变,就是在这样的背景下孕育而生。追求什么样的政绩,创造出什么样的政绩,怎样树立正确的政绩观?各级领导干部已经领到一份全新的试卷,接下来,就是如何作答的问题了。     

马克思恩格斯政绩观论析

<正>政绩观是对政绩的总的看法,包括对什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩、怎样衡量政绩等问题的认识和态度。政绩观问题是当今时代的一个重大问题。辩证唯物主义和历史唯物主义为正确理解这一问题提供了科学的理论基础,为确立科学政绩观提供了科学的世界观、历史观、方法论和正确的价值观、群众观。在马克思和恩格斯的著作中,虽然没有直接论述政绩观问题,但是有着丰富的政绩观思想。深入挖掘并充分利用这一思想资源,对于我们树立正确政绩观、落实科学发展观,具有重要的现实意义。     

正确的政绩观是实践科学发展观的根本保证

今年是深入贯彻党的十六大及十六届三中全会精神,树立和落实科学发展观,努力推进全面建设小康社会的重要一年.对于肩负一方发展重任的领导干部来说,要真正树立,落实"全面、协调、可持续"的科学发展观,依然面临不可低估的困难和问题,其中最重要、最根本的就是如何树立与科学发展观相适应的政绩观.政绩观之变,就是在这样的背景下孕育而生.追求什么样的政绩,创造出什么样的政绩,怎样树立正确的政绩观?各级领导干部已经领到一份全新的试卷,接下来,就是如何作答的问题了.     

以科学发展观为指导搞好干部政绩考评

胡锦涛同志指出:“要树立正确的政绩观,首先就要树立科学的发展观,不坚持科学的发展观,就不可能落实正确的政绩观。”这一重要论断,为我们正确理解科学发展观与正确政绩观的关系提供了思想方法上的“金钥匙”。对领导干部来说,树立正确的政绩观关键是要以科学发展观为指导,建立科学的干部政绩考评机制。科学的干部考评机制如同指挥棒,决定着干部政绩观的方向。如何科学地考评干部政绩,从而为各级党组织正确使用干部、树立正确的用人导向提供重要依据呢?笔者认为应着重在五个方面下功夫。一、在科学设置政绩考评指标体系上下功夫政绩考评指标…     

“正确地观政绩”与“正确的政绩观”

胡锦涛同志指出：“要教育干部树立正确的政绩观，包括正确看待政绩、科学衡量政绩。”这一要求指明一方面要建立科学的考评机制，“正确地观政绩”，另一方面要教育领导干部自觉树立“正确的政绩观”。     

科学发展观指引政绩观的重要性与对策探讨

正确的政绩观是科学发展观在实践中的具体体现。只有以科学发展观为指导，树立起正确的政绩观，才能真正做到一切从人民的利益出发，创造出经得起历史检验的政绩。鉴于此，本文对科学发展观指引政绩观的路径选择进行了探讨。     

追求让党和人民满意的政绩

所谓政绩，就是领导干部“主政一方、为官一任”的工作实绩。能不能树立正确的政绩观，在一个地方干出百姓称道的政绩，是对各级领导干部能力、水平的实际检验，也是评价一名领导干部是否合格称职的重要标尺。作为各级领导干部，必须牢固树立正确的政绩观，敢于理直气壮地追求与创造真正让党和人民满意的政绩。     

建立科学政绩考核体系的关键点

落实科学的发展观,必须树立正确的政绩观;树立正确的政绩观,必须建立科学的干部政绩考核体系。可以说,有什么样的政绩考核指标体系和考核办法,就会有什么样的政绩观。因此,建立和完善一套符合科学发展观和正确政绩观要求的科学的干部政绩考核体系和考核标准,通过机制来保障科学发展观和正确政绩观的贯彻落实,是各级党委及其组织部门应当思考并不断探索的重大课题。我个人认为,建立科学的干部政绩考核体系,关键要做到三个突出、解决三个问题、加大三项工作力度。一做到三个突出,即做到突出差异性、突出规范性、突出全面性。突出差异性。各地…     

建立体现科学发展观要求的干部政绩考核机制

落实科学发展观,重点在于各级干部,关键在于各级干部树立正确的政绩观,根本在于建立新的干部政绩考核机制。为此,我们立足无锡实际,从建立新的干部政绩考核     

树立正确政绩观必须处理好六个关系

胡锦涛同志提出:"要教育干部树立正确的政绩观,包括正确看待政绩、科学衡量政绩。"我认为,领导干部树立正确的政绩观,必须统筹处理好六个关系: 是加快发展与执政为民的关系。为民、发展是正确政绩观的基本内涵,发展是前提,惠民是目的。体现在工作中,就是既要推进经济社会跨越式发展,又要办好事关群众利益的实事好事;既要不断增     

落实科学发展观的关键是树立正确的政绩观

党的十六届三中全会提出的以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是我们党对社会主义市场经济条件下经济、社会发展规律在认识上的升华,是我们党执政理念的一个飞跃。当前,对于领导干部来说,如何真正认识、深入理解并将这一科学发展观贯彻落实到实践中去,最重要、最关键的一个问题,就是树立正确的政绩观。有什么样的发展观,就有什么样的政绩观。科学发展观与正确的政绩观紧密相连。要树立和落实科学发展观,必须树立和坚持正确的政绩观;不坚持科学发展观,就不可能有正确的政绩观。一、科学发展观与正确的政绩观的基本内涵发展观是关于发…     

走群众路线 促科学发展

群众路线是马克思主义群众观点的方法论，是马克思主义政党的生命线。树立正确的政绩观，就是要坚持走群众路线，着眼造福群众创造政绩，真正践行“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的精髓要义。     

领导干部如何树立和坚持正确的政绩观

<正>政绩是从政者在履职过程中的业绩,政绩观是从政者对政绩的总体看法和基本观点。领导干部的政绩观不同,工作的指导思想和出发点就会不同,结果也会不同。树立和坚持正确的政绩观,是做一名合格乃至优秀领导干部的基本前提,是加强和改进党员干部队伍建设的重要内容。(1)树立和坚持正确的政绩观,是领导干部履职尽责的本质要求。不同历史时期,领导干部有不同的政绩要求,但其核心要求始终不变,这就是努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本     

坚持走群众路线,克服形式主义

形式主义危害极大,其产生的根源是政绩观错位、责任心缺失。坚持党的群众路线,从把牢总开关,树立正确的利益观;开展为民"务实"活动,力戒形式主义;树立马克思主义群众观,关心和解决群众的利益;树立正确的政绩观,进一步建立健全和完善对干部考评机制入手,坚决反对和克服形式主义。     

何为政绩：时代需要大政绩观

讲政绩，致力于为人民建功立业，是践行立党为公、执政为民宗旨的题中应有之义。树立正确的政绩观，创造符合科学发展观的工作业绩，是各级领导干部必须认真思考和解决的时代课题。     

上月回眸

领导干部要树立正确的政绩观贺国强11月30日在与大城市市长城市规划专题研究班学员座谈时强调各级领导干部一定要坚持立党为公、执政为民,牢固树立正确的政绩观,在工作中创造出实实在在的政绩,当好人民的公仆。(据《人民日报》2003年12月1日讯)胡锦涛分别会见董建华和何厚铧胡锦涛12月3日上午在北京分别会见了来京述职的香港特别行政区行政长官董建华和澳门特别行政区行政长官何厚铧。胡锦涛对董建华和何厚铧以及两个特别行政区的工作给予充分肯定,并表示,中央政府将继续坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治…     

怎样树立正确的“三观”

事业观、工作观、政绩观,是对事业、工作、政绩的总的看法和根本观点。通俗地讲,就是我们如何对待事业、工作、政绩。树立和坚持正确的“三观”,反映了领导干部从政的崇高价值取向,是马克思主义世界观、人生观、价值观的体现。     

我国公务员应树立正确的政绩观

自十六大以来,中央反复强调要树立科学发展观、正确政绩观.科学发展观是正确政绩观的方向,正确政绩观是科学发展观的保证,二者是一个辩证统一的整体.树立和落实科学发展观,是我国经济社会发展进入新阶段的现实选择,是全面建设小康社会的必然要求,也是我们解决现实矛盾和问题的迫切需要.如何树立科学发展观,构建正确的政绩观,是摆在各级政府公务人员面前的一个大问题     

换届用人须强化以科学发展的政绩定升迁的用人导向

所谓政绩观,就是对领导干部行政行为取得的工作成果所形成的总体看法和价值判断,具体来说,就是对什么是政绩、为谁创造政绩、怎样创造政绩以及如何衡量政绩等问题的基本观点。政绩观对党政干部施政行为具有直接的指导、激励和支配作用。领导干部的政绩