论胡锦涛对党的思想路线的发展

毛泽东确立的实事求是的思想路线是一个不断发展的开放的体系。邓小平、江泽民分别提出了解放思想、与时俱进,丰富了党的思想路线的内涵。胡锦涛根据中国特色社会主义实践的新发展、新任务、新要求,在坚持解放思想、实事求是、与时俱进的基础上提出了改革创新、求真务实等理论,进一步发展了党的思想路线。     

解放思想实事求是是邓小平理论的精髓

解放思想实事求是是邓小平理论的精髓刘勇解放思想、实事求是，是邓小平在十一届三中全会前夕提出并被这次全会确认为党的思想路线的。在这条思想路线的指导下，我们党制定了社会主义初级阶段的基本路线。在党的第十四次代表大会上，又进一步把解放思想、实事求是称之为建...     

论实事求是思想路线的发展历程 --兼论江泽民"三个代表"思想的哲学基础

实事求是思想路线是马克思主义中国化的产物.党的三代领导核心都致力于确立或发展这一路线.江泽民同志把解放思想,实事求是跟与时俱进相提并论,使实事求是思想路线进一步增添了新内涵."三个代表"是运用实事求是思想路线的新内涵研究国内外以及党内当代重大问题而形成的创新理论.     

求实与创新:邓小平的理论品格

邓小平理论的重要品格是求实与创新。邓小平恢复和发展了实事求是思想路线,把解放思想引入实事求是的科学范畴,并揭示了二者的内在本质联系,从而使解放思想与实事求是在认识论的高度达到了辩证统一。党的思想路线是邓小平理论的哲学基础,也是我们党永葆蓬勃生机的法宝     

邓小平对实事求是思想路线的丰富和发展

实事求是是我们党在长期革命斗争中形成的一条正确的马克思主义思想路线。在我们党重新恢复和确立党的思想路线的过程中,邓小平同志丰富和发展了实事求是的思想路线:(一)把从实际出发,理论联系实际,在实践中检验和发展真理概括为实事求是的思想路线;(二)强调了解放思想与实事求是的对立统一关系;(三)论述了在新的历史条件下如何进一步解放思想,实事求是。     

论与时俱进和党的思想路线

党的第三代领导集体把与时俱进作为党的思想路线的一个新范畴,和"解放思想、实事求是"有机地结合在一起,丰富和发展了党的思想路线。学习十六大精神,必须深刻领会与时俱进的内涵、依据及其当代意义。     

邓小平论解放思想

新时期,邓小平总结了我们党的历史经验教训,对党的思想路线作出了新概括,提出解放思想、实事求是的科学命题。认为解放思想是坚持实事求是的基本前提,从而使我们党的思想路线注入新的形式和内容,创造性地发展了党的实事求是的思想路线。     

邓小平对解放思想、实事求是思想路线的贡献

毛泽东对“实事求是”作出了全新的马克思主义解释,并用它来概括马克思主义的根本观点和我们党的 思想路线。邓小平创造性地提出了“解放思想、实事求是”的思想路线,更重要的是把它创造性地运用于指导我国 的现代化建设和改革开放的伟大实践,创立了建设有中国特色的社会主义理论。同时也使“解放思想、实事求是” 成为邓小平理论的精髓。     

关于解放思想、实事求是思想路线的确立、重新确立和发展的历史回顾

马克思、恩格斯和列宁在理论与实践中为实事求是思想路线奠定了基础 ,毛泽东确立了实事求是的思想路线 ,党的十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线 ,江泽民对这一路线作了进一步发展 ,提出了与时俱进的论断     

三代领导集体与党的思想路线

三代领导集体都是坚持思想路线的典范 ,为此作出了重要贡献 ,他们的思想既一脉相承 ,又各具特色。第一代领导集体大胆冲破教条主义的束缚 ,率先提出了实事求是思想路线 ;第二代领导集体重新确立和发展了解放思想、实事求是的思想路线 ,把解放思想和实事求是结合起来 ,赋予了思想路线以更鲜明的时代特征和更强的现实针对性 ;第三代领导集体把马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓归结为实事求是 ,提出了“三个代表”重要思想和马克思主义与时俱进的思想 ,开创了解放思想、实事求是的新境界。中国共产党的历史 ,就是把马克思主义同中国实际相结合而不断追求真理、开拓创新的历史 ,就是解放思想、实事求是的历史。     

毛泽东执政党先进性建设思想的民本特色

以民为本是贯穿于毛泽东执政党先进性建设思想始终的主线,也是毛泽东执政党先进性建设思想的根本特征。在以民为本思想指导下,毛泽东将立党为公、执政为民确立为中国共产党的执政本质,将保持工人阶级先锋队性质作为中国共产党自身建设的根本要求,在执政方式上采取了群众动员与群众监督的结合,在执政合法性的构建上则以人民群众的认同为核心,并将服务于人民群众根本利益的实现作为执政能力建设的指导思想。     

试谈实事求是思想路线的新发展

以江泽民为核心的第三代中央领导集体,与时俱进,赋予实事求是思想路线以新的内涵;"三个代表"思想为我们党在新世纪的实践中提供了科学理论和行动指南.     

论江泽民对历史经验的总结与“三个代表“重要思想的衍生

"三个代表"重要思想是江泽民同志在总结党的历史经验,总结怎样坚持和发展毛泽东思想、邓小平理论过程中提炼升华而形成的.这一过程主要表现为从历史经验中提炼出建设有中国特色社会主义的经济、政治和文化,并由此上升到社会主义初级阶段的基本纲领,沿着这样一条思路最终升华到"三个代表".     

中华民族意识与抗日战争胜利的历史思考

中华民族意识作为正确反映社会发展客观要求的一种进步群体意识 ,对促进中国历史发展起着积极而重要的推进作用。特别是在抗日战争中 ,中华民族意识在政治、军事、文化等领域中都发挥了重要作用。继承和弘扬中华民族意识 ,必须坚持中国共产党的领导 ,必须积极投身于改革开放和现代化建设事业 ,必须努力实现邓小平“一国两制”的构想 ,完成祖国统一大业。     

党与时代同步伐首要的是思想理论时代化

中国共产党要做到与时代发展同步伐、与人民群众共命运 ,就必然要求率先实现党的自身建设的现代化。首先就要做到思想理论时代化 ,并用思想理论时代化的最新成果、党的指导思想——“三个代表”重要思想全面推进党的现代化建设。     

“三个代表“是中华民族实现伟大复兴的希望

中国特色社会主义道路就是中华民族的复兴之路."三个代表"的重要思想是中国共产党在中国特色社会主义道路上根据党所处历史地位对党的建设提出的时代要求."三个代表"体现了我们党对共产党执政规律、对社会主义建设规律、对人类自身发展规律认识的深化和升华以及对当今世界发展趋向的准确把握.     

历史方位的把握与理论创新的不断推进

清醒认识和准确把握历史方位,是实现理论创新的必要前提,已为我党80多年的历史发展所证明。而要准确把握历史方位,最根本一点就是必须坚持与时俱进。一方面,历史方位变动不居的特性,客观上要求在把握历史方位上必须做到与时俱进。另一方面,与时俱进的本性决定了它在把握历史方位中的关键作用。“三个代表”重要思想的形成以及在“十六大”上确立为党的指导思想,是党的历史方位变化发展的必然要求,是党对自身历史方位的把握走向成熟的重要标志,是党围绕历史方位进行理论思考所取得的最新成果;而历史方位的新变化也必将丰富与发展“三个代表”思想。     

用"三个代表"指导高校党的建设

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是我国高等教育事业健康发展的行动指南。高校党建工作必须认真履行“三个代表”的要求,努力发挥高校党委的领导核心作用,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。     

论党的指导思想必须与时俱进

无产阶级政党的指导思想是其政治路线和各项方针、政策的理论基础 ,指导思想的正确与否 ,关系着党的事业的兴衰成败。在新世纪 ,我们党要永葆青春 ,党的事业要欣欣向荣 ,党的指导思想必须与时俱进     

"三个代表":从党建思想到指导思想的飞跃

党的十六大把“三个代表”重要思想确立为全党的指导思想并写入党章 ,成为中国共产党的行动指南 ,实现了从党建思想到执政党指导思想的历史飞跃 ,这不是偶然的 ,而是有其深刻的理论依据和实践基础 ,是历史和时代发展的必然结果