高校思想政治工作与人的个性发展

思想政治工作必须以人为本 ,注重对人的精神世界的研究。本文从高校思想政治工作与人的个性发展的角度出发 ,重点论述了思想政治工作是否构成对人的个性的压抑这一问题 ,明确提出思想政治工作对人的个性的形成、发展和矫正是有促进作用。因此 ,高校思想政治工作是一种个性教育     

试论新形势下做好思想政治工作必须注意的几个问题

本文旨在探讨新形势下,在以经济建设为中心的过程中,如何做好思想政治工作,提出并系统研究了当前做好思想政治工作需要注意的几个问题。一是对思想政治工作不能空喊口号,要在实际工作中实实在在地加以重视;二是思想政治工作必须讲政治,以确保思想政治工作能起到宣传人、教育人、鼓舞人、引领人的作用;三是思想政治工作必须重实效,实效是检验思想政治工作成果的唯一标准;四是做好思想政治工作应当学习并掌握的几种技巧。     

新时期企业思想政治工作创新浅探

改革开放以来 ,思想政治工作较之过去发生了很大的变化 ,呈现出日益复杂化的趋向。再加之有些人在思想上时常出现对思想政治工作重要性认识上的不足 ,导致了思想政治工作被忽视和削弱。面对这些问题 ,本文提出了改进新时期思想政治工作的若干措施。     

当前国有企业职工思想政治工作探析

当前我国国有企业职工思想政治工作中出现了一些国有企业的领导者对思想政治工作的认识不足,在实际工作中不能很好地将理论、政策与本单位的实际结合起来,一些政工干部缺乏必要的事业心和责任心等问题,这主要是由于企业对思想政治工作的重视不够,职工对思想政治工作有抵触情绪,政工干部队伍不稳定等因素导致的。要改变这些现状,必须坚持职工思想政治工作的原则,促进经常性思想政治工作制度化规范化,推动思想政治工作全方位创新。     

从培养接班人的高度加强和改进大学生思想政治教育工作

培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。党的历史方位的变化和大学生思想政治教育状况要求我们加强和改进大学生思想政治教育工作,高校思想政治教育工作必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本目标,只有提升高校思想政治教育的创新能力,才能不断开创大学生思想政治教育工作的新局面。     

高淳完善投诉求助机制

思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本。思想政治工作，是以人为对象，解决人的思想、观点、政治立场问题．提高人们思想觉悟的工作。脱离人这个载体，思想政治工作就无从谈起。做思想政治工作，就要把人的积极性调动起来．把不同观点的人团结起来。在不断深化医院改革中。医院思想政治工作必须从做好“三个结合”入手，为构建和谐社会而努力。     

发扬民主,做好新时期思想政治工作

思想政治工作的工作对象是人的思想 ,特别是人的政治思想。我们是社会主义国家 ,人民是国家的主人 ,思想政治工作是解决人民内部矛盾的 ,理所当然应当发扬民主。这是做好新时期思想政治工作的关键。本文论述了思想政治工作领域民主的含义以及如何发扬民主的问题。同时 ,阐释了思想政治工作必须坚持群众路线的民主原则 ,坚持以人为本的民主作风 ,坚持科学的民主方法。     

略论人的主体性与客体性的作用对思想政治工作的影响

思想政治工作作为做人的工作 ,必须研究人的主体性和客体性的问题。人的主体性和客体性之间存在着相互依存、相互作用和相互转化的关系 ,两者是密不可分的。实际工作中 ,在注重主体作用发挥的同时 ,必须充分尊重人的客体性 ,并有效促使人的主体性和客体性的高度统一 ,才能增强思想政治工作的科学性、针对性和有效性 ,有力地开展好思想政治工作。     

人学研究与思想政治工作

思想政治工作的对象是人，因此，思想政治工作者必须加强对人的研究。作者认为，古今中外关于人的研究成果对做好思想政治工作有重要的参考价值，马克思主义关于人的学说应成为思想政治工作的论导思想，文章从操作层面讨论了马克思主义关于人性的学说对思想政治工作的指导作用，并由此得出压抑和宣泄是尽离政治工作的两个主要原则的结论。     

论思想政治工作自身思想观念现代化

提要思想政治工作自身思想观念现代化的直接标准是人的现代化,根本标准是“三个有利于”,实现两个标准的统一必须树立人力资本观。关键词人的现代化三个有利于人力资本江泽民同志指出：愈是深化改革、扩大开放,愈是发展社会主义市场经济,就愈要适应新形势,全面加强和改进全党全社会的思想政治工作。江泽民同志提出了新的历史时期思想政治工作所面临的全新的、重大的理论和现实问题。而解决这一问题,必须首先实现思想政治工作自身思想观念现代化。社会主义现代化是涉及社会各个方面的历史进程,其实质是人的现代化,即作为社会主体的人…     

谈辅导员的思想政治工作

加强思想政治工作对新时期大学生的培养起着重要作用,而政治辅导员的思想政治教育工作是高校学生思想政治工作的主要形式之一。本文分析了我校辅导员思想政治教育工作的现状和存在的问题,并就如何解决这些问题提出了若干设想。     

河南省新农村建设中的思想政治工作浅析

农村思想政治工作在河南省新农村建设中占有重要地位。近年来,河南省农村思想政治工作在硬件建设、队伍结构、工作方式、工作效果等方面取得了一定成绩,但还存在思想认识缺位、相关投入不足、机制不够完善、文化阵地不足、队伍建设滞后、工作方式陈旧、理想信念淡化、观念意识落后等问题。要解决这些问题,就必须提高河南省农村思想政治工作中基层领导干部的思想认识,增加经济投入和政策支持,完善思想政治工作机制、注重思想政治工作普及性,健全思想政治干部队伍、讲究思想政治工作针对性,创新思想政治工作理念、提高思想政治工作趣味性,提高农村思想政治工作的地位、调动基层干部工作积极性。农村思想政治工作奖是今后一段时间内推动河南省农村思想政治工作的关键     

以人为本,不断提高思想政治工作水平

通过对高校思想政治工作管理中存在的问题与矛盾的分析,阐述要改进高校思政治工作的管理水平,必须提高从事思想政治工作的人员的素质;必须正确运用思想政治工作的原则和方法;必须建立有效的思想信息系统。     

思想政治工作应着眼于促进人的全面发展

人的全面发展理论是思想政治工作的理论基础,为加强和改进思想政治工作提供了行动指南。实现人的全面发展是思想政治教育的目的和归宿,二者相互支持、相互促进、共同发展。思想政治工作必须以人的全面发展为指导,增强其针对性和实效性。     

毛泽东、邓小平、江泽民对党的思想政治工作的理论贡献

毛泽东对思想政治工作的理论贡献在于 :提出了思想政治工作就是党的群众工作的概念 ,明确了思想政治工作“生命线”的作用 ,只能加强的地位和必须采用民主的方法等 ;邓小平的理论贡献在于 :恢复和发展了实事求是的思想路线 ,指明了思想政治工作必须从实际出发的工作方向 ,提出了“三个有利于”的思想政治工作的评价标准 ,两手抓两手都要硬的战略方针和要警惕右 ,主要是防止左的工作思路 ;江泽民的理论贡献在于 :提出了思政工作在建设有中国特色的社会主义过程中的“大局论”、“保证论” ,明确以科学的理论武装人是思政工作的前提和基础以及“四个多样化”条件下思想政治工作的改进与创新等问题     

强化高校思想政治工作队伍建设

加强思想政治工作,是高校坚持社会主义办学方向,为社会主义现代化建设培养高层次合格人才的根本保证。要把思想政治工作真正落到实处,提高实效,必须建立一支高素质的思想政治工作队伍。高校的“两课”教学是对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。“两课”教师承担着直接对大学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育任务,是高校思想政治工作的重要力量。多年来,这些教师辛勤工作在第一线,为学校加强思想政治工作做出了卓有成效的贡献。但随着形势的发展,这支队伍暴露出一些不容忽视的问题,如：队伍不稳定,马克思主义…     

思想政治教育与新时期高校“立德树人”使命

“立德树人”是我国高校的根本使命。要做好“立德树人”工作,必须将思想政治教育贯穿于高校教育教学全过程。高校思想政治教育肩负着“立德树人”的“立德”工作,“立德”在培育学生政治品质、道德品质、思想等方面都对高校思想政治工作提出了要求。要完成“立德”,高校思想政治教育必须在组织建设、工作方法、教书育人、管理服务育人等方面加强和改进。     

试论思想政治工作的指导原则

思想政治工作的指导原则主要是:党性原则。党性原则是阶级性的集中体现。思想政治工作必须为党的基本路线服务,为人民的利益服务。民主原则。人民群众当家做主和民主政治建设的需要,尊重、相信和依靠群众,用民主、平等的态度和方法解决思想问题。实事求是的原则。一切从实际出发,理论联系实际,说事实,讲真话,敢于坚持真理,勇于修正错误。思想政治工作与经济工作相结合的原则。经济是基础,思想是保证。思想政治工作要结合经济工作一道去做,力求渗透和贯穿其中,尊重人、理解人、关心人的原则。思想政治工作的对象是人,核心问题是人心,要以情感人,以理服人。提高思想认识同解决实际问题相结合的原则。正确认识和处理思想教育同关心群众物质利益的关系,增强思想工作的有效性。言教与身教相结合的原则。政治工作者要以身作则,率先垂范,增强说服力和感染力。     

非公有制经济组织的发展对思想政治工作的新挑战

非公有制经济组织在发展过程中,会面临着千头万绪的复杂矛盾,这些矛盾都要通过人与人之间的关系而表现出来。解决这些矛盾,绝对离不开卓有成效的思想政治工作。必须以“三个代表”思想为指导,不断研究新情况、探索新方法、解决新问题,努力开拓非公有制经济组织党的思想政治工作,加强引导,确保非公有制经济组织健康发展。     

推进高校思想政治教育现代化转型的路径探析

我国高校思想政治教育在外部环境与内部学科形势的双重影响下,呈现出许多亟待重新分析与解决的问题,这些问题的存在既制约着思想政治教育自身的发展,也在一定程度上阻碍了高等教育全面现代化的进程。这要求我们高校思想政治教育工作者必须深入研究大学生思想政治教育工作面临的主要问题,勇于应对挑战,积极探索解决问题的对策,以提高思想政治教育的实效性。