最后的乡村代课教师

农村教师难,身处偏远地区的代课教师更难。多年来,代课教师这一特殊群体撑起了全中国千百万个农村孩子的求学梦想．用执着诠释着他们的存在价值。近年来,为了优化教师队伍,教育部着手逐步清退代课教师。然而,对于这些为普及农村义务教育立下汗马功劳的功臣,整个社会都在思考：如何给他们一个圆满的结局？我们能为他们做些什么？     

代课教师：怎一句“清退”了得!

2005年3月27日,教育部发言人在新闻发布会上宣布,将对全国范围内的代课教师实施清退。不过,教育部在使用强硬的“清退”一词的同时,也稍显弹性,留有退路,表示清退代课人员没有时间表。此言一出,“一石激起千层浪”,社会上反响之强烈,反对之激烈,恐个白连教育部的官员们都始料未及。代课教师这一原本处于社会边缘的弱势群体, 也成为一段时间以来社会关注的焦点。     

关于农村小学语文教师专业化发展的思考

语文是一门最基础的学科，语文教师的专业化水平决定着语文教学的质量，也影响着基础教育的发展。在我国，农村学生人数占全国中小学生人数的绝大多数，在某种程度上，农村教育是我国教育系统中最重要、最基础的部分。由于农村小学语文教师承担的是我国教育系统中最重要、最基础的教育任务，因此，农村小学语文教师专业化发展显得异常重要。     

警惕"代课教师"利益在改革中受损

2005年年末,诸多媒体以重墨描述了民办教师群体艰难的生存现状,之后,在教育部新闻发布会上,教育部副部长章新胜表示,我国将逐步取消代课教师,全面推行农村的教师聘任制,积极引导和鼓励教师和其他具备教师资格的人员到乡村任教.     

农村基础教育师资队伍建设问题探析

农村基础教育是立国基石,农村教师则是兴国之源。农村师资队伍的建设,是农村基础教育发展的关键。农村基础教育中应优先发展农村师资队伍。近年来,农村基础教育师资队伍存在的问题日益突出,对我国农村基础教育的健康发展产生并将持续产生明显的消极影响。因此,应加强对农村基础教育师资队伍问题的研究,分析问题的多重原因,有针对性地提出改进措施建议,以提高农村基础教育师资队伍质量。     

警惕“代课教师”利益在改革中受损

2005年年末,诸多媒体以重墨描述了民办教师群体艰难的生存现状,之后,在教育部新闻发布会上,教育部副部长章新胜表示,我国将逐步取消代课教师,全面推行农村的教师聘任制,积极引导和鼓励教师和其他具备教师资格的人员到乡村任教。政府的改革,必然以规则之治为准,既要保存政策的有     

浅析农村小学语文教学现状及对策

小学教育是我国基础教育根本之一,而小学语文教育的重要性也是不言而喻的。在农村教学中,小学语文教学还存在许多和新课改不相符的现状。我国农村教育水平整体上要落后于城市教育的水平,小学语文是我国基础教育事业的重要组成部分,是学生学习语文学科的初始阶段,由于教育发展水平参差不齐,在教育中农村教育应该受到重视,多元化的语文教学可以让学生充分打开思维,教育者的多元化,教学的多元化,促进农村语文教学的发展。从农村小学语文教学的现状入手,重点探究改变的策略,这对于提升农村小学语文教学、推动我国基础教育事业发展具有重要意义。     

论语数字

"员工工资是家庭美满、公司国际化、社会和谐的基础。当员工过上了富足而有尊严的生活,在具备共同使命感的基础上,他们就可以更好地履行对家庭、企业和社会的义务与责任!口"——三一集团董事长梁稳根近日接受《中国经济周刊》时谈及员工工资福利时如是说。在三一重工,《劳动合同法》颁布前公司就为每位员工购买了"五险一金""是不是我们主管教育的领导也能每天早晨4点起来,走15公里山路,你就会想出比这个更完美的政策?"——政协委员、电视节目主持人崔永元谈代课教师问题时说,清退代课教师后,一些偏远地区的孩子上学,来回30公里,4点钟就起床,他父亲背着他,打着火把,他在筐里睡,就这样去上学。"这个机构一次次以冲破底线的勇敢、无畏和超乎人类的浪漫,给人惊悚与心跳,它就是中国足协。"——教育部原新闻发言人、语文出版社社长王旭明点评中国足协。     

农村中小学教师职业道德改善研究

基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,而广大农村中小学教师的素质直接影响农村基础教育的成效。教师职业道德是教师素质的重要体现,当前农村中小学教师队伍职业道德素质主流是好的,为农村素质教育作出卓越贡献,但是也存在一定的职业道德失范现象,影响教师整体形象。对此,必须着眼全局,一切从实际出发,把农村中小学教师职业道德建设摆在优先发展的战略地位。     

论学习型教师及其专业化成长

新时期的我国基础教育中,教师职业有着特殊涵义。教师是教育改革的具体承担者,同时也是教育改革的实施者和创造者,决定着教育改革的成败。文章从学习型教师发展的必然性出发,阐述了当今基础教育和新课改对学习型教师的职业要求及其专业化成长的途径与方法。