浅谈高校校园文化建设

大学校园文化作为整个现代化进程中社会文化体系中一个最活跃、最有影响力的亚文化,它是各种学术思想交流的园地,也常常是各种文化汇总、碰撞、融合的中心.它不仅可以充当传承文化的中介者和接受者,以它富有时代气息的高品位文化去影响、带动社会文化,对社会文化起示范、导向作用,因此如何加强新时期大学校园文化建设已经引起众多教育工作者的高度重视.     

浅谈高校校园文化的建设

近年来，高等学校在校园文化建设方面已经取得了可喜的成就。但是，如何面对未来？是固步自封，还是继续开拓？这已成为各高校整体发展过程中亟须解决的问题。众所周知，在社会主义市场经济条件下，随着高校改革的进一步深入，各种观念都将发生变化，校园文化也需要不断地开拓和更新。从这个意义上讲，高等学校的校园文化建设仍面临着复杂而艰巨的任务。本文拟从高校校园文化的性质、特点出发谈谈师范院校在校园文化建设和管理方面的一些问题。我们认为，校园文化应该是一种在学校这一特殊社会机构中，以校园文化环境为依托，以师生员工的业…     

浅谈高校校园文化的育人功能

本文从探讨高校校园文化的深层内涵入手,着重论述了校园文化育人功能的可能性以及当前高校校园文化育人功能的不足之处和如何更好地发挥这一功能的有效途径。     

浅谈高品位高校校园文化育人功能

本文首先就校园文化的概念界定分为物质文化、制度文化和精神文化三个层次 ,提出了高品位校园文化的内涵 ,着重探讨制度文化和精神文化对学生的影响 ,再从学生的生理心理特点、马斯洛的“自我实现”理论和马克思的“全面发展”理论来论述高品位校园文化的育人功能     

浅谈新形势下高校校园文化的管理

在新形势高校校园文化具有开放性、超前性、易变性、同一性、选择性等特点,从四个方面分析了高校校园文化的育人作用;提出了优化校园的物质环境,制定正确的校园文化政策,建立指导校园文化建设的教师队伍,组织社会实践等环节来强化高校校园文化的管理。     

浅谈高校校园文化建设的导向性

校园文化建设作为第一课堂的补充和完善 ,它对人的影响主要是侧重于对人的情操、意志、人格以及心理素质等非智力因素的教化和影响。高校校园文化建设应当坚持正确的政治导向、思想文化导向、人生观导向、社会价值导向及审美导向 ,这对建设社会主义精神文明具有十分重要的现实意义     

浅谈高校校园文化建设的领导

校园文化建设作为一项复杂的系统工程,有其自身的形成要素和发展规律。建设校园文化就必须按照校园文化的特点和规律,切实加强校园文化建设的领导,保证校园文化建设的正确方向,要全面组织、协调师生员工统一认识、明确目标、积极参与校园文化的各项建设,形成科学有效的建设、评估体系和机制,确保校园文化建设健康、有序的和谐发展。     

浅谈高校校园文化与大学生成才

校园文化是社会文化的组成部分,对提高教育质量,促进大学生早日成才,具有重要作用。本文分析了社会文化、校园文化及其作用,阐述了高校校园文化的特点、现状及对大学生成才的影响,以此说明校园文化建设的重要性。     

浅谈西藏高校和谐校园文化的构建

西藏高校作为知识文化,尤其是藏族文化的重要集散地,理应担起构建和谐社会的重任.加强校园人文环境建设和物化环境建设;坚持以人为本的科学发展观;导入民族文化元素,组织和推动丰富多彩的校园文化活动;加强校园安全稳定工作,妥善处理各方面矛盾;整合校园资源,合力推动和谐校园文化建设;抓好党建工作,为和谐校园文化建设提供动力.     

浅谈高校校园文化中的传统文化建设

中华传统文化源远流长,博大精深,其中蕴涵着深厚的人文精神。高校应将这些思想融入到校园建设中,使其在办学理念、校园文化、学生道德等多个领域得到提升,从而促进校园文化健康发展。     

引入市场机制 深化高校改革

去年几乎在较多省、市都出现了大学毕业生“过剩”、分配不出去的现象。这一现象的出现涉及千家万户,引起了社会的关注。我们且看,美国和苏联每年的大学毕业生均有100万人左右,而我国还不到40万人,难道真的就多了吗?其实,这是一种假象,究其原因,主要是高等教育不适应改革后的经济体制的要求,没有完成从一切都纳入国家计划轨道、一切由教育行政主管部门下达指令性计划直接管理,到建立起学校自主办学、市场引导培养的转变。以致培养出来的各类人才,有的供不应求,有的供过于求,供需脱节。本文拟着重探讨高校如何通过深化改革来适应经济建设的几个问题。     

浅谈校园文化对高校共青团组织的影响

浅谈校园文化对高校共青团组织的影响梁敬阳我们不能不注视这样一个事实：目前高校共青团组织基本成员构成中９０％以上是学生团员，学生中９５％以上是团员。而校园文化正是形成于这些学生中的一种从属青年文化的特异分支。由此看出，校园文化与高校共青团组织有着一种十...     

论高校校园文化

0 引言我国的高校校园文化研究兴起于80年代中期,至今方兴未艾,散见各地报刊的研究文章,不乏真知灼见。但是,我们同样也发现,目前对高校校园文化的研究还存在许多不足。首先,缺乏系统性,尚未形成整体观照的理论体系。这种对高校校园文化不能总体的、全面的、审视的态势,使人们对其整体功能没有足够的认识,使研究流于偏颇和缺乏深度。其次,缺乏历史性,研究中往往忽略它的昨天和前天。今天的校园文化是昨天的校园文化的继承和发展。     

试论高校校园文化

高校校园文化产生于高校、发展于高校,随着历史的进程,呈现出不同的现象。校园文化以青年大学生为主体,具有鲜明的时代、年龄和学识的思想、心理特征。校园文化既有先进积极、生动活泼的内容,也时有消极、落后的成份,应当正确地认识、科学地引导和管理,让大学生能够自由、健康地成长。     

高校校园文化浅析

本文从校园文化的内涵、作用及校园文化建设为主体的几个方面,强调了校园文化建设的实现,必须围绕社会主义文化和优秀的民族文化这个中心内容,在充分重视和发挥师生员工的作用下才能得以完成,并使校园文化充分发挥其作用。      

高校校园文化浅析

校园文化是一种特殊的文化教育因素,良好的校园文化对学校的建设和发展起着极为重要的作用。本文对高校校园文化的内涵、作用进行了分析和阐述,并针对其建设过程中存在的问题提出了校园文化建设的途径。     

正确分析高校校园文化特点积极加强高校校园文化建设

高等学校作为先进文化的发源地和辐射源,在我国文化建设中承担着重要的责任。加强高校校园文化建设,对提高大学生思想政治素质,推进素质教育和高等教育改革发展具有十分重要的意义。从分析高校校园文化特点入手,提出了加强高校校园文化建设的策略:坚持民族文化与世界文化相统一,树立校园文化的核心理念;坚持高雅文化与大众文化相统一,提升校园文化的品位;坚持主体性与主导性相统一,激发校园文化的活力;坚持普遍性与特殊性相统一,创建校园文化的品牌。     

浅谈校园文化建设

校园文化建设是校园精神文明建设的主要内容 ,加强校园文化建设对于丰富学生的精神文化生活 ,培养学生高尚的道德情操 ,促进学生德智体美劳全面发展有其重要作用 ,因此 ,我们要充分认识校园文化建设的意义 ,丰富校园文化建设的内容 ,明确校园文化建设的现状 ,采取有力措施 ,加强校园文化建设 ,为校园精神文明建设做出积极贡献     

浅谈校园文化建设

“八五”期间,我国将实施《基础教育发展与改革实施纲要》,即基础教育十年规划。它将揭开我国发展基础教育事业的新篇章。目前,我国各地推行的规范化学校、标准化学校建设以及类别达标验收活动,无疑促进了基础教育的发展。应当指出,学校建设不可忽视的重要的一环就是校园文化建设。随着我国教育事业的不断发展,校园文化取得了较好的成果。但是,我们不能不看到为数众多的学校,尤其是老少边穷地区,由于种种原因,校园文