高校意识形态领域工作略论

高校意识形态工作是党意识形态工作的重要组成部分,是各种政治势力争夺意识形态主导权的主战场和前沿阵地。高校意识形态领域工作,应在遵循立足现实、实事求是、兼容并包、主动预测等原则的基础上,坚持党对高校意识形态工作的领导权和主导权;加强意识形态领域的阵地建设;构建学校、家庭和社会一体化的思想教育体系;培养和提高大学生自我完善、自我激励、自我教育、自我管理的能力。     

关于新时期加强党对高校意识形态工作领导的战略思考

高校意识形态具有敏感性、复杂性、示范性的特点。当前高校意识形态正面临着诸多挑战 ,如全球化的趋势与“西化”思想的抬头、网络化与传统思想文化资源的流失 ,等等。迎接这些挑战 ,就要强化阵地意识 ,切实加强党在高校意识形态工作中的地位和作用。党在高校意识形态工作中的战略任务是 :推进理论创新 ,努力代表中国先进文化的前进方向。要完成此项任务 ,就要巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位 ,充分发挥政治理论学习和“两课”教学的主渠道、主阵地作用 ,注重培养和造就一大批青年马克思主义者 ,牢固占领高校意识形态阵地 ,大力推进理论创新工作。     

习近平关于高校意识形态建设重要论述的多维阐释

习近平高校意识形态建设重要论述的主要内容可以概括为思想根基、内容创新、队伍支撑、阵地依托和政治保证等五个维度。思想根基维度主要体现为坚持马克思主义作为高校立校办学的根本指导思想;内容创新维度主要体现为创新主流意识形态教育内容;队伍支撑维度主要体现为强化宣传思想工作力量;阵地依托维度主要体现为营造风清气正的校园舆论氛围;政治保证维度主要体现为加强党对高校意识形态工作的领导。这五个维度分别反映了高校意识形态建设的根本遵循、核心任务、关键环节、环境保障和政治基础,构成了习近平高校意识形态建设重要论述的科学体系。     

百年大党提高意识形态领导能力的基本经验

中国共产党自成立以来,始终高度重视意识形态领导能力的提升,不断推动理论与实践创新,积累了丰富宝贵的经验。这些经验归纳起来包括五个方面：坚持把提高党的意识形态领导能力放在党的建设的重要位置;坚持紧紧围绕党的中心工作提高党的意识形态领导能力;坚持在马克思主义中国化进程中提高党的意识形态内容创新能力;坚持不断推进提高党的意识...     

牢牢掌握党对意识形态工作的领导权

坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，内在要求党要牢牢掌握对意识形态工作的领导权，发挥社会主义主流意识形态的统领作用。这是我们党百年胜利辉煌的基本经验，是新时代的成功实践。掌握党对意识形态工作领导权，必须坚持以习近平同志为核心的党中央的全面领导，坚持马克思主义的中国化时代化，认真学习贯彻执行党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，把思想舆论网络阵地牢牢掌握在自己手中，做好新时代新征程意识形态工作，做到守土有责、守土负责、守土尽责，敢于斗争、善于斗争，以社会主义意识形态反作用于全面建设社会主义现代化国家。     

中国共产党百年来意识形态工作的理论进路

中国共产党高度重视意识形态建设工作,百年来意识形态演进受到诸多因素影响,其中,基本国情、社会主要矛盾、国际形势、意识形态规律是最主要的影响因素.梳理百年来党的意识形态工作发展历程,主要包括革命战争年代、新中国成立至改革开放前、改革开放时期、新时代意识形态工作等四个意识形态重要发展演进阶段.基本形成了坚持马克思主义指导地位是意识形态工作的根本遵循、捍卫党对意识形态绝对领导权是意识形态工作的组织保障、坚守符合中国基本国情原则是意识形态工作的演进理路、坚持党性与人民性相统一是意识形态工作的思想根基、坚持意识形态斗争性与主流意识形态引导性相协调是意识形态工作的方法指引、践行将中华优秀传统文化融入意识形态建设是意识形态工作的文化源泉等党开展意识形态建设的重要经验.实现了意识形态话语体系由革命话语向社会主义建设话语再到全面深化改革话语的时代自我更新与发展创新.进入新时代,中国共产党更要敢于斗争、善于斗争,在斗争中丰富意识形态价值、纠正意识形态偏向、引领意识形态发展,为实现中华民族伟大复兴凝聚意识形态最强合力,这也是中国共产党建立百年来意识形态工作理论进路的逻辑旨归.     

切实加强党对高校意识形态的领导

坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断提高建设社会主义先进文化的能力,是加强党的执政能力建设的一项重要任务。以培养人才为基本职能的高等学校,培养什么人,如何培养人,是在新形势下必须不断探索的重大课题。当前国际国内形势的深刻变化对高校意识形态工作提出了新挑战、新要求,加强党对高校意识形态的领导对于全面加强党的执政能力建设有着特殊重要的意义。党对高校意识形态的领导要贯穿整个高等教育人才培养的全过程。     

论习近平关于意识形态建设的重要论述及其意义

党的十八大以来,习近平总书记围绕意识形态建设发表了一系列重要讲话,强调意识形态工作是党的一项极端重要的工作,坚持以人民为中心的文艺创作导向,加强和改进新形势下军队政治工作,牢牢坚持马克思主义新闻观,着力构建中国特色哲学社会科学,加强和改进高校思想政治工作,加强和落实意识形态责任制等;习近平总书记关于意识形态建设的系列重要论述,继承了中国共产党重视意识形态工作的优良传统,把党的意识形态工作提升到了新水平新境界,是做好意识形态工作的根本指导和基本遵循.     

新时代高校网络意识形态治理机制与创新实践探析

意识形态工作是党的一项极端重要工作，高校作为意识形态工作的前沿阵地，肩负着为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。进入新时代，网络意识形态阵地在高校意识形态工作中处于十分重要的地位，网络意识形态工作也摆在了高校宣传思想工作中的突出位置，其重要性和时代性也更加凸显。聚焦新时代高校网络意识形态工作的总体形势，立足世界百年未有之大变局的环境变化，对高校网络意识形态工作的共性问题及突出表现进行了分析，对新时代高校网络意识形态工作的应对策略与实践探索进行了系统梳理。结合具体工作实际，总结阐述了做好新时代高校网络意识形态工作的启示。     

邓小平关于中国共产党意识形态资源建设的思想

邓小平关于党意识形态资源建设的思想主要包括:坚持实事求是与解放思想的统一,创新党的意识形态;切实增进民众的利益,增强党意识形态的说服力;反对"意识形态淡化"论,维护党意识形态;推进马克思主义大众化,增强党意识形态的渗透力.     

毛泽东意识形态重要性思想在习近平 新时代的继承、发展和创新

毛泽东同志对意识形态工作非常重视，一以贯之。习近平同志继承、发展和创新毛泽东意识形态重要性思想，不仅特别强调“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，而且在直面问题、解决问题的过程中提出了一系列的理论，采取了许多有力举措，赋予毛泽东意识形态重要性思想以新的时代内涵，并亲自部署、狠抓落实，推出意识形态工作责任制等重大举措，把党对意识形态工作的重视提升到了一个新的历史高度。     

新时代意识形态领域全局性、根本性转变的重大成就与基本经验

中国特色社会主义进入新时代以来,我国意识形态领域形势发生了全局性、根本性转变,在实现意识形态领域的思想团结、价值整合、文化繁荣、制度健全、行动一致等方面取得了重大成就。梳理总结新时代党的意识形态建设的实践经验,可以发现:坚持党管意识形态,提升意识形态领导力是首要前提;坚持守正创新,提升意识形态调适力是核心要求;坚持立破并举,提升意识形态批判力是关键支撑;坚持资源整合,提升意识形态传播力是重要保障;坚持人民导向,提升意识形态号召力是价值牵引。站在“两个一百年”历史交汇点上总结新时代意识形态建设的宝贵经验,对于在新征程上不断取得意识形态工作新的胜利具有重要的启示意义。     

当前我国社会主导意识形态和非主导意识形态问题刍议

在更加开放的全新的经济政治环境下,我国社会主导意识形态和非主导意识形态状况呈现出特殊性和复杂性。以马克思主义为指导的社会意识形态是主导意识形态,同时存在着并有着相当大影响的其他多种意识形态是非主导意识形态,要客观认识这两种意识形态;坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,必须坚持党对意识形态的领导,必须不断提高建设社会主义先进文化的能力,必须正确把握意识形态主导性和多样性的关系;社会主义主导意识形态应当与时俱进,推进理论创新,实现内容创新、形式创新和手段创新,努力铸造中华文化的新辉煌     

中国式现代化的意识形态建设路径

中国式现代化是新时代党的意识形态理论创新重要成果,具有深刻独特的意识形态意蕴。中国式现代化进程中,意识形态建设应积极回应时代要求,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持把促进人的全面发展作为意识形态工作的根本遵循,坚持以系统观念作为意识形态领域斗争的破局之道,坚持以中国式现代化的生动实践为意识形态话语体系创新之源。推进中国式现代化的意识形态建设,要深刻把握中国式现代化与意识形态建设的逻辑必然性,明确意识形态建设的政治性方向性,不断增强社会主义意识形态凝聚力和引领力,着力推进意识形态理论体系创新发展,全面提升意识形态国际话语权。     

论高校网络文化的意识形态功能

高校网络文化是一种由高校师生共建、传播、共享的以大学校园为聚合点的网络文化,具有舆论引导、理论阐释、力量凝聚、思想教育等意识形态功能。当前,由于存在主体参与缺位、内容质量不高等问题,高校网络文化意识形态功能发挥受到一定程度的制约。文章从坚持和加强党对高校网络文化工作的领导、大力提升高校网络文化内容品质、构建高校网络文化平台体系、提升高校网络文化工作队伍能力四个方面,提出了强化高校网络文化的意识形态功能的对策。     

以党的二十大精神指引新时代高校宣传思想工作

深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想，是做好新时代宣传思想工作的根本遵循。高校是党和国家宣传思想工作和意识形态工作的前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。新时代高校宣传思想工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分认识新时代高校宣传思想工作的重大意义，深刻把握新时代高校宣传思想工作的新挑战新使命新要求，守正创新做好新时代高校宣传思想工作，全面开启新时代高校宣传思想工作新格局。     

高校意识形态领域阵地建设常态化探析

意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,加强高校意识形态阵地建设与管理,是一项事关党对高校的领导,事关全面贯彻党的教育方针,事关中国特色社会主义事业后继有人的战略工程、固本工程、铸魂工程。当前高校意识形态领域阵地建设与管理机制常态化长效化建设亟需健全完善和创新顶层设计与制度保障机制、主管部门与主责部门协同作用机制、申请审批与监督问责环环相扣机制、舆情监管监控与应急报告机制、显性引导与隐性渗透交互推进机制。     

新视阈下高校大学生主流意识形态教育工作思考

主流意识形态教育工作是加强大学思想政治教育工作的重要环节。当前,社会思潮的冲击、新兴媒体的传播、意识形态教育实效性薄弱、学生自身意识形态的弱化等因素,使得高校大学生主流意识形态教育工作面临着"淡化"的危机。因此,必须对当代大学生主流意识形态教育工作方法进行重构:注重价值取向引导,抵制西方多元化意识形态的隐形侵蚀;坚持用马克思主义思想和社会主义核心价值体系筑牢大学生思想堡垒;创新教育教学模式,提高主流意识形态教育的实效性;充分发挥高校思想政治辅导员在大学生意识形态教育中的重要作用。     

系统功能语言学视角下高校学报意识形态建设研究

高校学报是学术交流和传播的重要平台,也是国家意识形态建设的主要阵地,然而,高校学报在意识形态建设方面的重要性没有引起学界足够的重视。文章从系统功能语言学的视角对高校学报意识形态建设的作用、必要性、意识形态建设的内容和方法展开讨论。高校学报意识形态建设必须坚持和加强党的领导,坚持马克思主义指导,坚持中国特色社会主义道路,坚持以人民为中心,坚持意识形态与学术性的统一,坚持守正与创新,同时要加强学报队伍建设,这样,才能做到守土有责,保证国家安全,保持意识形态建设的正确方向,不断创新中国特色社会主义道路,为实现国家第二个百年目标提供理论和思想支撑。     

论网络时代高校意识形态工作的特点及发展趋势

高校处于意识形态工作的前沿阵地,其工作成效的好坏直接关系着党的意识形态工作的成败。做好高校意识形态工作,必须立足于网络迅速发展的时代背景,并对其发展给高校意识形态工作带来的影响进行准确的研判,进而努力探索出网络时代高校意识形态工作的发展趋势。