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近年来,苍溪县就业训练中心以“突出培训促就业”为目标。以创新工作机制为手段。始终坚持“重基层、建基地、抓订单”的培训模式,加大培训力度.为缓解全县就业再就业压力,引导和帮助城乡贫困人口致富奔小康发挥了重要作用。2002年以来。中心每年培训下岗失业人员和农村劳动力5000人以上,通过培训,下岗失业人员再就业率达75%以上.农村富余劳动力转移输出率达80%。中心相继被省劳动保障厅命名为“再就业培训基地”,被广元市政府命名为“劳务开发培训基地”, 相似文献
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四川省苍溪县职业高级中学(四川省苍溪县职业中专学校)是教育部新调整认定的首批国家级重点中等职业学校、四川省校风示范学校、全省职业教育先进单位、四川省先进劳务开发培训基地、四川省职业教育改革创新先进单位。多年来,学校坚持以"主动为当地经济服务和社会发展服务,为促进就业和再就业服务"为办学宗旨, 相似文献
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通江县农村劳动力资源十分丰富,是四川省劳务基地县。2006年全县农村劳动力34万人,劳务储量达20万个,年均转移劳动力保持在18万人左右。近年来,通江县充分利用农村富余劳动力 相似文献
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四川省安岳第一职业技术学校(亦为安岳县职业技术教育中心)充分发挥县级职业技术教育中心统一协调管理全县职业技术教育,统培县内各类初、中级技术人才的功能,把职业培训作为学校提升社会服务能力的特色项目,被确定为省级劳务培训基地、安岳县职工(农民工)培训示范基地、安岳县电子商务培训基地。为积极推进乡村建设工匠等本土人才技能培训,培养一批高素质乡村建设人才,2021年。 相似文献
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甘孜州康巴英才培训学校是2015年由甘孜藏族自治州人社局批准、州民政局备案的非学历初、中、高级的职业培训学校,是甘孜州人社局认定的首批定点培训机构,2018年12月被省劳务开发暨农民工作领导小组命名为"省级劳务培训基地",2019年9月被省人社厅评选为省级高技能人才培训基地建设项目。2019年12月与成都五月花高级技工学校合作成立成都五月花高级技工学校康定分校,结束了甘孜州无技工学校的历史。 相似文献
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随着总公司、路局对基地管理工作的不断规范和基地实训设备的不断变化,对基地培训师资队伍建设工作提出了新的更高的要求。在新形势下如何落实上级要求,实现基地师资队伍建设的工作目标,是摆在培训基地面前的一项重要课题。本文以石家庄职工培训基地为例,分析了新形势下师资队伍建设工作出现的新问题,针对性地对加强培训基地师资队伍建设的新方法进行了探索和实践。 相似文献
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绵竹市有21个镇乡,总人口51.2万,其中农村富余劳动力约15万人。截至目前,全市农村富余劳动力转移和输出13.8万人,其中由劳动保障部门开展的有组织的劳务输出2.5万人。2006年以来,绵竹市坚持“以输出带培训,以培训促输出”,共培训农民工6.3万人次,其中农村实用技术培训2.8万人次,引导性培训2.66万人次,职业技能培训8400余人次,取得初级以上职业资格证书1100余人。全市实现劳务总收入8.9亿元,农民人均纯劳务收入超过1500元。绵竹市被授予“四川省劳务开发基地县”称号,市劳动保障局被省委、省政府评为“劳务开发先进集体”。 相似文献
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仁寿县是以农业为主的丘陵大县,全县人口160.3万.其中非农业人口仅25.5万人.总耕地面积122.6万亩,农业人口人均0.9亩.农村劳动力783万人,农村富余劳动力40余万人,是我省第一人口大县.劳务产业发展潜力十分巨大。仁寿县白改革开放以来始终都把劳务产业作为经济发展的重要组成部分和一大支柱产业来抓。通过二十年的努力,仁寿县劳务产业取得了长足发展,成为四川省劳务输出基地县和劳务外派基地县。 相似文献