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坏蓝眼睛 《青春男女生.妙语》2006,(3)
她为他编织过一条围巾。说起来已经是七年前。那时候,他们相爱,同城同校,隔壁班的长发女生,曾经是他的最爱。他们的爱情感天动地,谁不是羡慕他们行路往来时一直牵着的一双手。她为他编织过一条围巾,笨拙地,一针一线 相似文献
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张道俊 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(2):50-53
疑问代词"谁"有疑指、虚指、任指三种用法.但只有主语、宾语位置上的疑指代词"谁"可以有条件地接受焦点标记词"是"的标记."谁VP"做单句和谓语时,疑指代词"谁"大都能接受"是"的标记;"谁VP"做主语、宾语、定语时,疑指代词"谁"都不能接受"是"的标记."谁"做动词宾语时,不能接受"是"的标记;"谁"做介词宾语且"P谁"做状语时,"谁"才能接受"是"的标记. 相似文献
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张嘉琛 《青春男女生.妙语》2009,(7)
遥远地,有谁在呼唤?远处的歌声接连不断地传来,时而高亢,时而低回,时而如溪涧流水般欢悦,时而又如冰下塞阻般干涸……一声一声都击打在我跳动的心田,我想舞蹈。在白雪皓皓的阿尔卑斯山巅上,我迎着朝阳,尽情舞蹈。披肩的长发,随着旋转的脚步,在上空画出一个个层层叠叠的同心 相似文献
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陈海峰 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2012,(6):86-87
以非真性询问"谁"特指疑问句为例,对反问式非真性询问"谁"特指疑问句、设问式非真性询问"谁"特指疑问句和反问式设问非真性询问"谁"特指疑问句进行了细致地描写和阐释。非真性询问"谁"特指疑问句用于传信时,语义特征是"非真性询问"谁"特指疑问句只是其语境中所存在的充分条件的前提的必然的毫无疑问的结果,其疑问项的信息域是个空域";语用阐释是"非真性询问"谁"特指疑问句是说话人在知道答案的前提下,运用疑问句的形式给予听话人信息、实物或服务亦或是向听话人求取实物或服务的言语行为"。 相似文献
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她深谙"以柔克刚"之道 出生于书香门弟的严望佳看起来是一个典型的江南女子,脸庞瘦削,长发披肩,小巧玲珑,眼神温婉柔和. 向这个纤细的小女人的宽大座椅背后望去,却是一副"铁肩担道义,妙手著文章"的书法作品,这气概,陪衬着她娇小的身躯和淡定的眼神,却显得更加震撼人心. 相似文献
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找到成就感2007年秋天,耿寻在四川大学读大三,专业是动漫开发和设计。上动漫理论课时,她不想听课,大笔一挥,给自己画了个头像。画完一看,耿寻乐了,那个画上的小妞一副"贱兮兮"的样子,齐刘海黑长发,细胳膊小手, 相似文献
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某上级机关要到基层搞专题调研。当地领导召开"紧急动员会",会上某领导强调:"把丑话说在前,这次调研,事关当地成绩和荣誉,各级领导要看好自家门,管好自家人,该说的说,不该说的不要乱说,谁出问题谁负责,谁出问题就砸谁的饭碗!" 相似文献
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正他着装时尚前卫,充满活力:"马尾"长发垂肩,时尚贝雷帽,鲜红上衣,中国著名萨克斯管演奏家、国家一级指挥、老树皮乐队队长范圣琦,同时还担任金萨克斯风重奏团艺术指导、北京金萨克斯风四重奏团音乐总监。2011年6月,白发飘飘的他在党旗前庄严宣誓,回家路上,他不停地给朋友打电话喊着 相似文献
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"革命权"与"普选权",既是国际社会主义运动的双重历史选择,又是科学社会主义创始人根据国际社会主义运动的"两难"实践留给其后来者的一个遗嘱性的两难课题。在这一课题的破解过程中,至20世纪初,社会主义运动分化成不共戴天的两大主流运动,即科学社会主义运动和民主社会主义运动。"科学"有"科学"的根据,"民主"有"民主"的道理,不存在谁吃掉谁、谁演变谁的问题。时至当代新自由主义必欲主导全球化而又酿成全球性金融危机的情势下,二者应求同存异和而不同,互为模式相互借鉴。 相似文献
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朱宸逢 《青春男女生.妙语》2007,(3)
当朝霞染红了天空浓雾却将我覆盖你的背影化成的漫天阴霾依然是我的整个世界月光下踯躅睡梦里徘徊爱的荒原飘荡着谁的感慨想做一个梦放在你上衣的口袋事隔多年它还有没有色彩青春吹起了你的长发追梦人的足迹便在时光的上游深深浅浅的迈开那一场风花雪月的故事如何在朝花夕拾中掩埋雾中人是谁在惨淡哭着笑着也要把悲剧写完幕到曲终人散才发觉一切只是用心守护的虚幻风干在记忆中的是青青子衿的誓言和你牵手的画面化作伤心雨下满天走过悲凄,走过期盼一任时光蹒跚地冲淡不再回首让破碎的音容连坠成串红尘纷扰柔肠百转阳光下的雾中人不再为你指… 相似文献
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正留着长发,皮肤白皙,娴静温婉的模样让人很难想象她是科研出身,更难将她与企业老总的身份联系起来。然而,正是这个名叫陈默的"80后"女青年,不仅一手创办了江苏舒茨测控设备有限公司,还先后获得了2010年常熟市高层次人才项目和"2011年常熟市海内外领军型创新创业人才"称号,近日还被常熟市评为"常熟之友"。潜心五年瞄准尖端本科期间,陈默在由上海理工大学 相似文献
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孔帅 《长春工业大学学报(社会科学版)》2010,22(2)
小说和诗歌不同的体裁特性决定了两者各自不同的语言特点,小说的叙事性决定了"谁在写"、"谁在讲"、"谁在看"的语言特征;诗歌的抒情性也决定了韵律、意象、陌生化和修辞等语言手段的使用.这种语言使用上的差异许能解释诗歌"死亡"和小说兴盛的文学现状,给当下文学创作提供某些启示. 相似文献
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陶伏平 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2002,27(3):86-87
"谁"不表疑问的指代用法可分为七类,从语用、语法的角度对之进行阐析,有利于人们对"谁"的活用用法作一个全面了解,以便正确运用. 相似文献