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1.
浪漫主义及其美学理论的认知意义(上) 总被引:1,自引:0,他引:1
宋协立 《烟台大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
本文论述的浪漫主义只限于十八世纪末至十九世纪三十年代在欧洲兴起的文化运动。文章首先讨论浪漫主义的内涵和浪漫主义运动前夕欧洲的社会文化背景;论述德国、英国和法国浪漫主义的不同特征、浪漫主义时期的文学创作以及浪漫主义对后世的影响;从西方古代语言起源和修辞学理论以及非理性主义哲学思潮探讨浪漫主义理论的渊源,并从当代心理学、认知理论和哲学阐释学的角度探讨浪漫主义理论的认知意义。文章认为,浪漫主义运动是开创西方现代意识的先躯运动,西方现代主义美学原则是浪漫主义美学理论的发展和延伸。 相似文献
2.
王雪梅 《福建论坛(社科教育版)》2008,(9):76-77
著名童话家陈伯吹在《童话研究》中说:“童话,儿童所喜闻之话。”笔者多年从事小学低年级语文教学,深切体会到;教师在课堂教学中,利用儿童与童话的不解之缘,充分发挥教学语言的“童话”性。是提高课堂教学效率的催化剂,是让低年级语文课堂充满情趣与智慧的秘密武器之一。 相似文献
3.
聂运伟 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
浪漫主义美学运动的由来与近代欧洲社会历史的变动有着对应关系;伴随着对现代工业文明的批判.如何通过审美途径使人在感性与理性、自由与必然、社会与自然的矛盾中复归为一个“自由”、“完整”的人便成为其核心命题.但究竟如何实现这一崇高理想.浪漫美学仍留下一个硕大的问号. 相似文献
4.
聂运伟 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》1996,14(1):1-5
浪漫主义美学运动的由来与近代欧洲社会历史的变动有着对应关系;伴随着对现代工业文明的批判。如何通过审美使人在感性与理性、自由与必然、社会与自然的矛盾中复归为一个“自由”、“完整”的人便成为其核心命题。但究竟如何实现这一崇高理想。浪漫美学仍留下一个硕大的问号。 相似文献
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6.
姚本标 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,20(2):68-71,80
美国浪漫主义小说在美国浪漫主义文学运动中占据着重要的地位。它深受欧洲浪漫主义的影响。一方面,它师承于欧洲浪漫主义小说;另一方面,它又对浪漫主义运动作出了自己独特的贡献。它的贡献主要表现在写作风格和题材的多样化:边疆小说,航海、侦探、心理分析和伦理道德小说等。美国浪漫主义小说深深地影响了后来的现实主义小说和20世纪后的各种现代文学流派。 相似文献
7.
洪建明 《东华理工学院学报》1999,(3)
《全日制普通高级中学数学教学大纲(供实验用)》第一次将“简易逻辑”列为高中数学的必修内容。在这一单元的教学过程中,不少师生为两个普遍性的难点问题所困惑:问题1p:平行四边形的两条对角钱相等;非p:平行四边形的两条对角线不相等。“p”与“非p”都是假命题,岂不与“非p”形式复合命题的真值表相矛盾吗?问题2p:被5整除的正整数的个位数是5;q:被5整除的正整数的个位数是0;p或q:被5整除的正整数的个位数是5或0。p与q都是假命题,而“p或矿却是真命题,岂木又与“P或寸’形式复合命题的真值表相矛盾吗?对于上述两个问题,… 相似文献
8.
刘士义 《成都理工大学学报(社会科学版)》2015,(3):83-87
作为现代影视重要表现手法的童话建构手段,深刻影响了当代娱乐影视发展模式与方向。无论是对经典童话故事的反传统审视,还是对于童话内核的基架式成人建构,抑或是融合魔幻、神话等元素的现代娱乐改编,童话以其想象、梦幻与自由等浪漫主义因质,契合了潜涵于人类内心深处的原始梦想。经典童话所蕴含于集体无意识中的认知方式与审美体验,促发了现代都市娱乐剧与魔幻主义影视的繁荣与发展。 相似文献
9.
普希金的童话诗在其毕生的创作中占有重要地位。其童话诗蕴含着广泛的人民性和深刻的社会意义,反映了那个时期的社会本质及劳动人民对美好事物的追求。就创作方法而言,普希金在童话诗中水乳交融般地将浪漫主义与现实主义结合了起来。 相似文献
10.
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《稻草人》和“现实主义童话” 总被引:2,自引:0,他引:2
黄云生 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1999,(4)
童话集《稻草人》应不应该称作“现实主义童话”?“现实主义童话”这一命题有何存在价值?这是本文关注的重点。笔者试图通过文本考察,具体分析两种极端评价的偏颇;并通过对20年代至30年代童话观演变的辨析,指出童话集《稻草人》被演绎成“现实主义童话”是一种缺乏历史分析的理论粗疏,而“现实主义童话”这一个命题本身也因理论阐释的欠缺而日益失去魁力。 相似文献
12.
惠婧蕊 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,(3)
本文以格林兄弟的经典童话《渔夫和他的妻子》为切入点,运用互文性理论,解读伍尔芙夫人的代表作《到灯塔去》。通过分析发现,在这个被不断讲述的童话和现行文本之间存在着互文关系:《到灯塔去》就是一个重说了一遍的童话,第一讲述者是男人,即格林兄弟;第二讲述者是女人,即伍尔芙夫人,只不过,伍尔芙夫人改写了这篇被女性视作谎言的童话,并将其还原为故事的真实状态。 相似文献
13.
王中 《杭州大学学报(哲学社会科学版)》1982,(3)
十八世纪末叶,十九世纪初期,欧洲文学领域里出现了一个光辉灿烂的时期,古老的文坛重新焕发着青春的气息.这就是后世喻之为第二次文艺复兴的浪漫主义运动.浪漫主义运动冲破近两百年古典主义的重重束缚,一扫平稳典雅、雍容华贵的文风.文学运动是时代的标志,社会的产物.如果说法国大革命引起了整个欧洲社会的动荡与变革,那么浪漫主义运动则在文学领域里掀起了全欧洲的风暴,创建了与过去风格迥异的崭新文学.英国浪漫主义运动的光辉成就首先在诗歌方面.雪莱(1792—1822)正是这一时期才华出众的浪漫主义诗人之一.他生于法国大革命爆发之后的第二年.大革命的洪波方兴未艾,影响遍及欧洲.它横渡英吉利海峡,有力地冲击着英国王室和托利党的暴政, 相似文献
14.
法国欧洲外交的新构想 总被引:2,自引:0,他引:2
文章论述了冷战结束后,世界格局的变化给法国欧洲外交带来的种种新问题;阐述了新任总统希拉克调整对外策略,提出“新欧洲”构想的内涵:一是欧洲经济一体化建设;二是欧洲安全问题及与之相联的同北约组织关系问题。“新欧洲”的提出,标志着法国欧洲外交揭开了历史的新一页。 相似文献
15.
段宇晖 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2008,27(5):34-36
安徒生的童话创作深深扎根于民间文化的土壤,《皇帝的新装》继承了欧洲童话文学叙事传统和欧洲狂欢化文学精神,建立了一种大型对话的开放性结构。狂欢精神对文学的浸淫和渗透,使文学真正成为人类存在的“诗性之思”。在狂欢化的文学世界里,人类自由自在,释放生命的激情。巴赫金的文艺理论思想帮助我们揭开了这一童话文本深层次的含义。 相似文献
16.
诺瓦利斯诗歌之“浪漫” 总被引:2,自引:0,他引:2
罗宜家 《中国海洋大学学报(社会科学版)》2009,(5):65-71
诺瓦利斯是德国浪漫主义思想和文学的奠基者,也是整个欧洲浪漫主义运动的先驱。诺瓦利斯的诗歌不仅是他个人的代表性成果,而且体现了德国浪漫主义的美学特质,标划出德国浪漫主义自己的独有界域,从而显示出它与英、法浪漫主义的差异,在韦勒克与洛夫乔伊的争论中实际支持了洛夫乔伊。 相似文献
17.
王欢 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2007,21(3):150-154
文章通过对比郑渊洁的前后期作品,旨在探讨转型之后郑渊洁童话的主要特征:更为丰富却不再占主导地位的奇幻想象;从浪漫主义到现实主义的写实文风;不断深化的思想内涵以及内容动态发展的"成长型"童话,并以此来论证郑渊洁转型童话的特殊价值. 相似文献
18.
曾仲权 《云南大学学报(社会科学版)》2020,19(5):99-110
尽管斯达尔夫人和刘师培分处东西方历史发展的不同时期,但是斯达尔夫人的欧洲南北文学论与刘师培的中国古代南北文学不同论具有重要的比较诗学研究价值。斯达尔夫人的欧洲南北文学论和刘师培的中国古代南北文学不同论基于各自不同的理论背景和历史背景都引入了地理空间视域,其比较诗学研究的理论内涵主要包括三个方面:一是地理空间视域引入的不同理论背景、历史背景、理论内涵;二是地理空间视域下语言维度研究进路的异同;三是吊诡的倒转性:北方浪漫主义、南方古典主义与北方古典现实主义精神、南方浪漫主义精神。 相似文献
19.
《河南大学学报(社会科学版)》2015,(5):95-101
18世纪,卢梭对儿童的发现使浪漫主义诗人成功地捕捉到了"童年",而后,19世纪的英国社会以它特有的社会历史语境赋予童年象征意义。18世纪40年代,世界首家儿童书店在伦敦开设,引发了儿童图书出版与儿童教育理念的变革。与此同时,欧洲经典童话的翻译、引进与沿革进一步推动了理性主义说教式儿童文学的瓦解。19世纪50年代,张扬着无限想象力的幻想小说终于在英国厚积薄发,并迎来了儿童幻想小说的第一个黄金时代。 相似文献
20.
赖博熙 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2008,32(2):109-111
歌德在坚持古典主义时,一方面充分肯定艺术家的主观能动性,一方面指出了艺术创作受现实生活的制约性,从主客观统一上,辩证地阐明了现实生活与文学艺术的关系。歌德对浪漫主义的态度存在二重性:一方面他对浪漫主义没有从理论上明确界定,将消极浪漫主义看作是浪漫主义的全部。另一方面他实际上又对积极的浪漫主义表示赞同。 相似文献