论和谐校园建设

高等学校是全社会的示范区,和谐校园建设是和谐社会建设的重要组成部分。和谐校园是指校内各种要素的相互依存、相互协调、相互促进的状态。目前高等学校校园不和谐的主要原因是,办学指导思想不明确,校内各种利益关系不协调、经费投入和发展规模之间存在矛盾。构建和谐校园的对策是,以人为本,注重内涵,民主法治、协调利益关系,凝练校园文化,建设和谐校园。     

论高校校园安全文化建设

从安全文化的概念入手,探讨了校园安全文化的概念、内涵及其作用,并通过对高校校园安全文化的剖析,具体阐述了校园安全文化建设的必要性和具体措施。     

新形势下高校加强和谐校园建设的对策研究

影响高校和谐校园建设的因素既包括教职工群体因素,也包括学生群体因素,还包括高校自身管理、服务体制因素和社会群体因素。针对这种情况,要完善高校管理和服务体系,采取措施切实为师生员工解决各种问题;健全和完善紧急预案机制和危机管理与处置机制,加强特殊群体管理;加强校园安全保卫工作,加强网络媒体监控和管理。     

新形势下高校建设校园110思路初探

自1998年高校大幅扩招以来,高校办学规模的急速扩张,一方面促使高等教育由精英教育逐步转向大众教育,另一方面也使高校办学资源立刻变得非常紧张,吸引各类资源在近几年里快速向高等教育领域流动,使高校的安全管理和运行模式发生了很大改变,给高校的安全保卫工作提出了新的挑战。该文从高校安全形势研究入手,分析建设校园110的优越性,提出品牌延伸的概念,初步拟出建设校园110的若干思路,认为当前高校要从保稳定的高度,以人为本,提供人、财、物保障,因校制宜,按照一定标准着力建设校园110,为高等院校的改革与发展创造一个安全和谐的校园环境。     

论科学发展观视野下的高校和谐校园建设

高校构建和谐校园是促进高等教育又好又快发展的重要基础.以科学发展观为指导,推进和谐校园建设,必须坚持科学发展这个和谐校园建设的第一要务,明确"以人为本"的和谐校园建设核心理念,明确全面协调可持续的和谐校园建设基本要求,明确统筹兼顾的和谐校园建设的根本方法.     

与时俱进,推动校园安全文明建设

在新的形势下,应与时俱进,加强校园安全文明建设的领导;加大校园安全文明建设的宣传教育力度;在落实上下功夫.这样才能把校园安全文明建设推向前进.     

新形势下加强高校校园新闻网建设的思考

网络作为新兴的重要新闻传播媒介日益被各大高校所重视并运用。结合“高校校园新闻网”的现状,分析校园新闻网作为校园新闻媒体的功能定位及相对于传统高校新闻媒体——广播、报纸等而言所呈现的特点,并探讨如何进一步加强高校校园新闻网的对切实建设加强高校校园新闻网建设具有重要意义。     

论学生社团在高校和谐校园建设中的作用

高校学生社团日益成为校园文化建设的主阵地．社团文化对于和谐校园建设具有不可替代的重要作用。学生社团建设应准确定位、科学引导、创新机制、以生为本、彰显和谐。不断克服制约其作用发挥的消极因素,保护多样性、突出主体性、彰显平等性、扩大开放性,在体现多元价值诉求、保持身心健康、促进人际和谐、实现知行统一等方面推动学生和谐个性成长,为和谐校园建设提供科学理念、文化内核、制度保障、动力机制和良好文化生态。     

当前高校校园安全管理的突破路径

随着高等教育质量的不断提升以及高校在办学规模上的持续扩大,广大师生群众对高校的要求也在不断提高,特别是对校园安全管理提出了空前要求。然而,从安全管理实践看,尽管目前部分高校已经取得了一些成就,但仍存在安全教育、管理队伍、消防安全、信息安全系统等方面的现实问题。为了解决这些问题,有针对性地提出了一些改进策略。     

高校校园安全管理的法治路径

高校校园安全管理存在缺乏系统法律保障、执法主体不明、管理体制不科学等主要问题。鉴于此,应以科学立法的思维将高校校园安全管理纳入立法工作日程,确立其立法层次及调整对象;以严格执法的思维明确校园安全执法主体和执法权限,提升执法队伍整体素质和履职能力;以公正司法的思维建立和完善申诉制度、教育行政诉讼制度,维护师生合法权益,确保高校安全稳定。     

大学生就业教育与高校和谐校园建设

文章围绕大学生就业教育与和谐校园建设的相互关系．阐述了将就业教育贯穿于大学生教育全过程，注重大学生全面发展的和谐教育理念。提出了政府、高校、社会和大学生自身需共同努力，积极共担责任等举措对于破解大学生就业这一重大民生问题的意义。     

构建高校安全文化教育体系 促进和谐校园建设

安全是高校的重要工作。建设高校安全文化,认识安全与和谐对高校的重要性,使得高校安全文化建设能促进和谐校园建设并丰富和谐校园的内涵;高校和谐校园建设需要安全文化的支撑,安全文化教育的缺失影响和谐校园建设的成效。因此,完善高校安全文化教育的内容,明确高校安全文化教育的组织与制度措施,对构建高校安全文化教育体系,促进和谐校园建设具有重大的现实意义和深远的指导意义。     

中小学校本管理制度建设论略

中小学校本管理制度建设的目的是为了从管理机制上探索一条符合我国国情的中小学管理制度,主要措施是整合优化中小学校长负责制、党支部委员会制、校务管理委员会制、教代会制、校长(或常务副校长)选举制、教职员工聘用制、工资福利制度、职称评聘制度、后勤管理制度、和教学综合改革等一系列管理制度,使中小学校的管理逐步走向科学化、正规化和系统化的轨道上来。     

论高校校园建设和管理

本文从高校校园建设和管理的总体目标入手，论述了校园建设和管理的基本原则和特点，以及搞好校园建设和管理应处理好的几个关系，应注意的几个问题和应采取的重要措施。     

高等学校校园规划建设的重要性及其发展趋势

随着我国经济和社会的迅猛发展,高等学校的校园建设在高等教育发展中的越来越显现出重要作用。建设针对性强、具有学校学科特色和浓郁文化氛围、创新能力强的开放性、社会化、国际化的大学校园,对促进高等学校的建设和发展,实现高等教育的全面、和谐和可持续发展具有重要意义。因此,新时期高等学校校园建设的发展趋势是:突出绿色校园的特征,提高有限土地利用效率;校园建设要具有前瞻性,实现传统功能区由封闭型向开放型的转变;强化大学科技园区建设,构建和打造创新平台和产业孵化器;建筑单体实行模数化设计,扩大交往空间,增加信息交流场所;体现以人为本的规划宗旨,创造和谐发展环境,满足不同层次的需求。     

试论高校幸福校园建设的内涵及路径

幸福校园是和谐校园的新发展,它更加强调以人为本,关注个人的幸福体验。影响校园主体幸福感的因素主要有物质生活、精神生活和自我实现3个方面。幸福校园建设要从改善物质条件、营造良好环境、增强心理调适、促进自我实现4个方面入手,既要提升师生员工的生活满意度,又要加强幸福观教育,确立合适的个人目标,提升师生主观幸福感。     

论大学校园文化建设与构建和谐校园的关系

校园文化是以师生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、物质文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。和谐校园是中国特色的科学民主、健康文明和可持续发展的教育模式,是以校园教育要素整体优化形成的家庭教育、学校教育与社会教育和谐发展的育人氛围,是学生、教师和学校共同发展并符合教育规律构筑的科学、民主、人文、开放生态系统。因此,校园文化建设是构建和谐校园的精神支撑、思想源泉、行为依据和环境需要,校园文化建设与构建和谐校园的重要途径就是加大校园物质文化建设的力度,活跃校园精神文化建设的载体,强化校园行为文化建设中的人际关系,提升校园制度文化的保障机制。     

论高校校园规划建设的文化观

高校的校园规划既是校园文化的重要内容,又是校园文化底蕴的集中体现与表达.校园特有的文化个性,或者说大学精神,是校园文化的本质和内核.校园规划的文化观应该在校园规划中首先得到充分体现.在普遍的意义上,它主要包括科学精神、创新精神、自由精神和人文精神;校园规划的内容应与校园文化形成和谐的整体,规划布局应具有开放性、整体性、关联性和可持续性;同时在单体建筑和校园环境的建设上,应着力营造校园文化氛围.     

加强高校基层党建推进和谐校园建设

促进社会主义和谐社会建设,构建和谐校园,是高校党建的重要任务,高校要加强思想理论教育,牢固树立以人为本的思想,为和谐校园建设提供思想保证;要健全党内民主机制,完善联系群众制度,为和谐校园建设提供制度保障。     

大学生安全教育在构建和谐校园中的作用

构建＂和谐校园＂,打造＂平安校园＂,安全教育宣传工作是非常重要的一项基础性工作。构建＂和谐校园、平安校园＂,要全面贯彻以人为本的核心理念,以安全教育宣传为主导,积极开展安全、稳定、有序的校园环境建设,为构建＂和谐校园、平安校园＂夯实基础,创造条件,提供保障。