高校羽毛球教学中传播体育文化的策略研究

随着新课改教育理念的实施及不断完善,身体素质教育作为学生综合素质教育的基础与前提也倍受教育部门关注,其不仅是学生综合素质教育的重要内容,也充分体现了现代综合素质教育的核心与理想。高校羽毛球教学在某种程度上对于增强大学生身体素质有着不可替代的作用和优势,同时其对于体育文化的传播也有积极意义。通过对高校体育文化传播的意义及羽毛球运动的特性进行分析,提出体育文化在高校羽毛球教学中的传播策略。     

高校羽毛球选修课教学效果探析

高校羽毛球选修课教学目的是使学生掌握羽毛球运动的基本知识、技术、技能,增进学生对羽毛球运动的兴趣,培养自我锻炼的能力,发展个性,培养学生终身体育的观念。为提高普通高校的羽毛球教学效果,在教学过程中必须重视两个重要的羽毛球基本练习,即基本技术的练习和多球练习;必须合理安排教学内容,改进教学方法来提高教学效果。     

浅析羽毛球体育教学中比赛教学法的运用

随着我国教育改革的进一步发展,如何推进羽毛球体育教学改革是高职院校面临的难题之一。本文首先说明了比赛教学法的内涵,然后对比赛教学法在高职院校羽毛球教学中的可行性进行了探讨,最后提出了相应对策。     

高校羽毛球选项课教学方法分析与探讨

本文通过对温州大学城市学院211级学生的教学实验，对如何使学生更好地掌握技术动作，提高身体素质和技术水平，培养学生学习兴趣和终生体育理念进行研究分析，以期更好地提高本校羽毛球教学质量，为羽毛球运动的发展做出贡献。     

论高校开展课外羽毛球俱乐部的可行性

体育俱乐部是高校开展体育教学的一种新形式,以其内容丰富性、过程主动性、目的多样性广受学生喜爱。羽毛球是高校学生喜爱的运动项目之一,通过对高校羽毛球教学情况进行走访研究,对开展课外羽毛球俱乐部的可行性进行探讨。     

长春市群众羽毛球消费对体育市场的影响

本文主要运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法对长春市群众羽毛球消费对体育市场的影响进行研究,通过对羽毛球消费年龄结构、消费动机特征进行调查,分析羽毛球消费对体育市场的影响。结合这些消费特征阐述群众羽毛球消费对体育市场发展的影响,促进长春市体育市场与需求的相结合,从而达到羽毛球消费市场的供需吻合。     

长春市中学羽毛球运动开展的可行性研究

在当今的教育发展的背景下,有一部分的学校已经不在像过去一样过分的追求应试教育,中学的体育课堂又一次的被更多的学校与家长重视起来。羽毛球运动作为一项极具魅力而高雅的体育项目,从而进入了更多的中学体育课堂,成为大多学生喜爱的体育活动项目。本篇文章认为长春市中学开展羽毛球运动存在着必然的因素而且发展的前景良好。并对当下存在的问题进行了分析并提出了相应的建议,对其持续发展和培养学生终身体育习惯均具有重的现实意义。     

浅谈多球训练对高校羽毛球专项学生意识培养的作用——以曲靖师范学院为例

本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对曲靖师范学院体育学院羽毛球专项学生和曲靖师范学院非体育专业学生进行调查,以探讨羽毛球多球训练对高校学生战术意识培养的影响,同时为曲靖师范学院体育学院教学和训练提供参考依据。     

羽毛球多球训练教学方法与效果分析

羽毛球教学中的多球训练是诸多训练方法中的一种,体现在教师向学生供球的数量、频率、速度、力量、落点等方面。羽毛球多球训练有益于学生的球感、技战术和终身羽毛球运动观念的养成,是羽毛球体育教学注重讲授和训练的一种方法。     

羽毛球教学训练中创新能力培养的途径和方法

翻阅近几年来关于羽毛球教学方向的资料发现,国内多数相关类文献多倾向于研究和分析各地方高校竞技羽毛球的教学研究,而关于羽毛球教学创新能力培养方面较少涉猎。本文旨在为我国羽毛球教学训练能力的提升提供参照,同时为我国羽毛球运动的发展提供理论依据。     

比赛训练法在羽毛球教学中的应用

羽毛球运动作为最受欢迎的体育项目之一,深受广大学生的喜爱。尤其是高校的体育选修课中,羽毛球更是作为炙手可析其积极意义,探讨其中可能出现的问题,并提出相应的建议,以期更好的促进比赛训练法在羽毛球教学中的应用。     

高职院校羽毛球选项教学研究

对高职院校开展羽毛球运动的教学现状进行了分析,对羽毛球教学中场地器材、教学组织和方法等存在的问题,提出了解决对策。     

羽毛球教学中不同阶段教学方法的选择与应用

对如何搞好普通高校体育院系羽毛球选项课的教学进行了探讨。在羽毛球教学中,不同阶段选择不同的教学方法,会对教学效果产生不同的影响。根据技术学习不同阶段的差异性特征,结合羽毛球教学的阶段特征,选择不同的教学方法优化组合更有利于教学质量的提高。     

农村中小学开展羽毛球教学的可行性分析

羽毛球是一项隔网对抗性项目。依据参与的人数,可以分为单打与双打。相较于运动性质相近的网球运动,羽毛球运动对选手的体格要求并不很高,极适合东方人发展。同时,羽毛球又是一项适宜男女老少参与的运动,深受人们的欢迎。但现阶段在我国农村中小学却并未很好地开展这项运动。     

高职院校羽毛球教学的几点思考

近年来，高校羽毛球运动受重视程度越来越高，不仅大部分高校开设了羽毛球选项课，而且参与锻炼学生人数增长迅速，大有取代传统三大球的趋势。但在教学实践中我们发现，由于羽毛球课在高校开展的时间相对其他项目来说还不是很长，经验不足，仍存在不少问题，并在一定程度上阻碍了该项运动的健康发展。     

羽毛球步法移动能力的研究

羽毛球运动讲究手法与步法的协调配合,随着羽毛球运动的不断发展,比赛中对于步法的要求也越来越高,世界顶尖的羽毛球运动员必须拥有灵活的、快速的步法。本文通过文献资料法、实验对照法等研究方法,以如何提高运动员的步法移动能力为研究对象,以期为羽毛球的教学和训练提供一定的理论参考。通过研究发现,步法与手法相结合的训练能够促使运动员更好的掌握及羽毛球的基本技术,能够更好的提高运动员在比赛中的随机应变能力。     

新课标背景下拓宽中小学冬季体育教学思路的几点做法

伴随着新课程改革的逐步推进,越来越多的中小学除了重视数学、语文、外语等基础学科的教学,还重视体育、美术、音乐等文体类学科的教学,然而,就目前我国各个中小学体育课程开设情况来看,仍然存在教学内容单一、教学方式传统等问题。尤其在冬季学期的时候,室外运动体育课堂更是少之又少。这些都将影响体育课堂的教学效果和教学质量,无法真正达到强健体魄、提升学生健康素质的目的。本文主要就冬季中小学体育教学拓展教学思路的几个方法展开论述,并分析了冬季开展体育教学应该注意的问题,希望能够为相关领域的研究人员提供借鉴。     

普通高校羽毛球教学模式的构建与创新策略

羽毛球运动运动方式灵活,即便是初学者也能很容易掌握。当前的普通高校已经将羽毛球运动纳入体育教学范畴。但是,其没有达到预期的教学效果。针对普通高校羽毛球教学现状,找出高校羽毛球教学中所存在的问题,并提出相应的有效解决策略,以促使高校羽毛球运动的不断创新发展。     

论体验式教学模式在小学羽毛球教学中的具体运用

体验式教学是以学生为主体的一种新教育理念下的教学模式.体验式教学模式中的师生关系是通过教学中的交往、对话、引导、理解而达成的“我——你”关系,而不是单纯的“授——受”关系.通过对体验式教学模式的理解本文将这一新的模式具体运用到小学羽毛球教学中,旨在提高小学生对羽毛球的兴趣.     

试论体育游戏在中小学体育教学中的运用策略

体育是增强学生身体素质,培养学生良好习惯的重要途径。因此,在教学的过程中教师要积极探索有效的教学方法来激发学生的学习兴趣,调动学生的课堂参与度,让学生能够主动学习体育知识。而体育游戏就是一种不错的教学方法,将其运用到教学中有助于使体育教学活动变得轻松、愉悦,让学生更好的参与教学。所以文章就体育游戏在中小学体育教学中的运用策略展开探讨,以期能促进中小学体育教学的高效发展,提升学生的学习兴趣。