博客视阈下高校思想政治教育工作创新研究

随着互联网技术的快速发展,新生事物层出不穷,并改变着人们的生活环境与学习方式.近几年来,随着现代网络科技的迅猛发展,博客、微博孕育而成,并在多个行业、领域中得到广泛应用,也逐渐渗透到高校思想政治教育工作中.作为一种新兴的网络载体,对高校思想政治教育工作既带来了机遇,又带来了挑战.本文主要从三个不同的角度加以阐述:思想政治教育工作者、思想政治教育对象(大学生)、高校思想政治教育本身.     

网络环境下中职计算机的教学应用

时代总会推动人类生活的改善.我国的教育事业在借助时代发展带来的便利条件的同时,又面临着很大的挑战.为了使得教育和当下的网络时代相适应,需要积极探究更新的教学模式,将传统教学与网络环境有效融合,将原有的教学模式进行改革,注重学生自身的学习体验,发展个性化教学模式,有效提高教学质量.网络具有资源共享的特点,在课堂教学中教师可以发挥网络的价值,提高学生的学习兴趣与自主学习的能力.     

网络在高校思想政治教育工作中的作用

随着网络的普及,网络已经成为人们生活中的一部分。作为社会生力军的大学生,网络已经成为他们学习、生活的一部分。络中丰富的资源和各种各样的信息,对大学生的生活习惯、学习方式都产生着深刻的影响,同时网络也给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。本文根据笔者多年的教学经验,分析网络在高校思想政治教育工作中作用,以求为高校的思想政治教育工作寻找一条途径。     

高校网络文化建设中思想教育的功能及发挥

当前高校网络文化在大学生的生活和学习中扮演着越来越重要的角色,党和国家也十分重视高校网络文化建设,高校网络文化给思想教育带来了难得的机遇,但同时也带来了前所未有的挑战,在高校网络文化建设中要发挥思想教育的功能,必须充分借助网络文化给思想教育提供的机遇,直面挑战,创新方法,丰富内容,提高思想教育主体的素质,促进思想教育功能的发挥。     

利用网络开展大学生思想政治教育的探索

网络发展对高校思想政治教育工作提出挑战,如何利用网络开展大学生思想政治教育成为重要课题.采取的主要措施包括一是加强网络规范管理,提高网络思想教育传播能力;二是建立网络互动平台,畅通网上交流渠道;三是开设网络心理教育论坛,帮助大学生解决心理问题;四是建立一支专业性的网络思想政治教育队伍.     

网络环境下高校学生的思想政治教育

我们生活的时代是一个网络的时代,信息的时代。网络对大学生的学习、生活乃至思想观念都产生着广泛而深刻的影响,这种影响是一把＂双刃剑＂。本文的写作目的在于通过对当前网络环境下高校学生思想政治教育面临的机遇和挑战的分析,找到网络新时代下推进高校思想政治教育工作行之有效的对策。     

论微博兴起背景下大学生思想政治教育面临的挑战

21世纪是网络的时代,网络社交手段如雨后春笋般茁壮成长,微博就是广大学生甚为喜爱的新兴媒介。微博之所以能为广大学生所接受,因其自身具有强大的功能和独特的魅力。微博像一把双刃剑,为人们的学习生活提供方便,同时也对大学生的思想政治教育带来现实性的挑战,高校教育工作者应提高警惕,积极应对挑战,借助微博平台拓展大学生思想教育的领地。     

浅谈网络环境下的德育教育

信息技术不仅改变了人们的工作和生活格局、教育和学习模式,也使世界跨入了革故鼎新的新境界。然而,网络一方面给学校教育注入活力,带来生机,另一方面,也给学校德育教育带来了难题和挑战。本文试图分析这些问题,在阐述网络危害的同时,也提出了网络环境下的学校德育教育的几点思考。     

基于社交网络平台的高校思想政治教育模式创新

社交网络具有网络性和社会性相结合的特点,是形成舆论的重要场地.社交网络在给大学生思想政治教育带来机遇的同时,也使教育工作面临严峻挑战.如何在社交网络平台上开展思想政治教育工作,是新时期思想政治教育必须解决的重大课题.     

浅谈技工学校的网络教学模式

计算机网络技术的迅猛发展推动了新知识经济的崛起,也在传统教育领域引起了一场重大的变革,直接冲击了传统的教育方法和教育手段。现行的班级授课制和课堂教学已经受到严重的挑战,网络教学为学生的学习创设了广阔而自由的环境,提供了丰富的资源,拓展了教学时空的维度。如何利用自己的网络优势,充分利用网络技术与资源,     

网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策

随着互联网的飞i速发展与普及,网络文化已经成为当代中国最有影响力的一种意识形态.作为当代大学生,既是网上冲浪的主力军,又是高校思想政治教育的主要对象.网络文化给大学生思想政治教育带来了机遇与挑战,如何在网络文化中趋利避害,已成为大学生思想政治教育的热点问题之一.文章分析了网络文化对大学生思想政治教育的双重影响,并针对两方面的影响提出了相应的对策.     

浅析思想政治课的微课教学

随着网络信息技术广泛应用,课程教学领域也在悄然发生变化,一种新型课程形态——微课程,正在丰富着教育模式。它打破了传统课堂教学在时空上的局限性,成为一种新型的学习方式,适用于学生进行个性自主化学习。     

网络思想政治教育中高校辅导员的话语权研究

我国思想政治教育逐步突破传统教育模式,顺应着时代发展趋势和要求,网络思想政治教育这一新兴事物应运而生。而现实中存在着高校辅导员在网络思想政治教育工作中"失衡"、在新媒体领域中的"掉队"、对大学生群体新特质"失察"以及对思想政治教育能力的"忽视"。因此,要从构建思想政治教育的网络平台、增强辅导员的思想政治理论学习和实践以及提升网络媒介素养等方面增强高校辅导员的话语权。     

网络教学中的情感缺失与应对策略

网络教学具有的自主学习、自我构建、交互性、个性化教学等优势,在一定程度上满足了学生的情感需求,但同时在情感的来源、表达、归属、反馈等方面又存在明显的缺陷。只有重视人文教育、实施参与式学习、虚拟与实践教学相融合、发展网络技术和完善学习服务系统等,才能正确应对网络教学情感缺失的挑战。     

教师应提高网络安全意识

一、现阶段网络安全现状 信息技术和互联网的迅速发展,对社会经济、政治、军事、科学、文化教育等领域产生了深刻的影响,尤其在文化教育领域.信息技术和网络为不同思想文化传播和各种教育、教学方式的运用提供了广阔的平台,网络已成为远程教育的重要工具.     

现代教育技术带来提高英语教学质量的契机

以网络技术、多媒体技术为显著标志的现代教育技术引发英语教学结构和方法的变化.在网络技术、多媒体技术的广泛应用下,提高英语教学质量出现了新契机,这一契机集中表现在有利于设置引导学生进行探究式学习的环境,进一步提高学生自主学习能力方面.     

网络在高等体育院校学生思想政治教育工作中的作用分析研究

高校是全社会信息化程度最高的场所,互联网技术的发展和应用为高等体育院校的思想政治教育工作提供了机遇和挑战.分析网络对高等体育院校思想政治教育工作的覆盖面、内容和现代化三个方面的影响,借助于网络技术加强高等体育院校学生的思想政治教育工作,构建新型的高校思想政治教育阵地,掌握高校思想政治教育主动权.     

网络培训——职工培训新方式

面对激烈的市场竞争,无论是企业,还是 个人,都迫切需要接受继续教育,更新知识。 而随着计算机互联网技术的高速发展,利用 网络进行职业培训的方法正在打破传统的继 续教育模式,开始被越来越多地采用。网络培 训给职工培训带来了前所未有的机遇和挑战, 如何利用好网络这个新的培训载体和学习平     

“互联网+”高职院校网络思政育人体系探究

"互联网+"时代的到来,给高职院校思想政治工作带来了新的机遇和挑战,网络思想政治工作成了思想政治工作的新领地。结合高职院校网络思政教育现状,基于"互联网+"视角,加强网络思想政治专业队伍和思政平台内容建设,加强网络管理,以学习强国平台为例,对高职院校网络思想政治工作路径开展研究,拟初步构建基于"互联网+"的高职院校网络思政育人体系。     

独木也成林 ——浅谈网络学习空间对中职教育教学改革的推动作用

网络学习空间打破了常规教学的时间和地域限制,使得传统的信息化教学有了网络依托,教学资源不再单一乏味,教学互动和评价不再方式单一.同时,它的多元功能还解决了中职生厌学、学习兴趣不高等不良学习习惯,既符合当下中职生的学习行为需求,又促进了教师授课观念的转变,推动了学校的特色发展.本文通过网络学习空间在中职教育教学中的实践成效,阐述了如何在教育教学改革中起到推动作用.