关于高校内部财务监督机制的思考

高校经济活动的日趋复杂，给财务管理工作带来许多困难和问题，也给财务监督工作提出了新的挑战。本文从分析会计监督和审计监督的特点入手，结合高校财务监督的主要内容，对高校建立会计监督和审计监督相结合的内部财务监督新机制进行了深入的思考。     

关于高校内部财务监督机制的思考

高校经济活动的日趋复杂 ,给财务管理工作带来许多困难和问题 ,也给财务监督工作提出了新的挑战。本文从分析会计监督和审计监督的特点入手 ,结合高校财务监督的主要内容 ,对高校建立会计监督和审计监督相结合的内部财务监督新机制进行了深入的思考     

“1+N”制影响下的会计电算化教学改革探讨

从"1+N"制教育概念出发,分析了新的《会计从业资格管理办法》颁布实施后,给实行"1+N"制教育的应用型本科高校会计电算化教学在课程设置和教学效果两方面带来的影响,并提出在课程设置、教材与会计软件的选择以及教学硬件设施建设三个方面推行"两层双线"的会计电算化教学改革办法,以提高会计电算化的教学效果,做到既能够满足实行"1+N"制教育的应用型本科高校职业资格培训的需要,同时又能够培养出高素质的应用型会计人才,以服务地方和区域经济以及中小企业的发展,实现应用型本科高校的办学目标。     

试论高校经济管理改革的几个问题

管理是人类社会普遍存在的社会经济活动。邓小平同志历来重视管理工作，他强调管理思想、管理方法、管理制度对我国经济建设的重要性，继承和发展了马列主义的管理理论，将马列主义的管理理论与我国社会主义现代化建设以及改革开放的社会实践相结合，形成了中国特色的社会主义管理理论。本文从邓小平的管理思想出发，着重探讨我国高校经济管理改革的思路，提出了继续加大教育投入、尽快建立中国教育银行、优化办学环境、完善会计监督、发掘自身经济潜力等几个方面的问题。     

完善会计委派制度的有效途径——以教育部直属高校为例

随着中国高校办学规模不断扩大,对高校财务管理提出了新的要求。高校的会计委派制正是产生于这种新的形势下,基于不断深化高校财务管理体制改革的需要。虽然它在加强高校财务监管,堵塞财务漏洞,防范财务风险,防止国有资产流失等方面发挥了重要作用,但在现实发展中也存在一些问题。文章首先分析了高校实行会计委派制的依据和意义,指出了实行会计委派制过程中存在的问题,并以教育部直属高校为例,就相关问题提出了针对性的建议及完善途径．     

负债办学是高校教育腾飞的必由之路

高校办学经费长期来靠财政的有限拨款，制约了高校教育的发展。科学合理的负债办学，可以解决高校教育急需发展的经费，扩大了办学规模，改善了办学条件，也提高了教育质量，是高校教育腾飞的必由之路。     

试论高校财务会计的监督与服务

:会计的基本职能是核算和监督。如何提高会计的核算和监督水平 ,强化会计的监督和控制职能 ,真正起到服务的作用 ,是当前我国高校财务会计的一个热点问题。本文就高校财务会计的监督与服务的关系、监督的主体、监督的对象、监督的依据以及建立新的服务机构的实践作了探讨与研究     

论新形势下校(院)长办公室的队伍建设

一、新的形势对办公室提出的新要求教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,要全面提高办学的质量和效益,是当前我国教育工作面临的两个重要转变。教育两个重要转变的提出,给高校的改革和发展提供了新的契机,也提出了更高的要求。高校应该抓住机遇,通过深化改革,提高办学实力;同时,加强与社会的广泛联系与合作,从过去封闭式办学转变为开放式办学,充分利用社会力量,主动面向经济建设主战场,适应社会主义市场经济发展的需要。在改革中求生存,求发展,为实现“科教兴国”的宏伟战略,为国民经济和社会发展做贡献。高校的改…     

关于高校实施会计委派制的探讨

本文对高校会计委派制进行探讨。高校实行会计委派制，会有效制止会计监督软化，制止各种腐败现象的滋生，消除会计信息失真现象，使高校有限的资金产生最大的社会效益和经济效益。本文对高校财务机构向基层单位委派会计的基本模式，被委派会计的任职条件、职责和权限，对委派会计的管理和考核，实行会计委派制应处理好的各种关系提出了自己的看法     

对建立健全高校干部监督机制的思考

党的十六大和中央纪委三次全会对新时期加强干部监督工作提出了新的要求。在新的历史时期，我们必须充分认识到加强高校干部监督工作的重要性，建立健全高校干部监督管理机制，抓好干部监督工作，促进高校干部队伍的建设，为高校的改革、发展与稳定提供保障。     

新形势下高校多校区管理模式

随着国民经济的不断发展，高等教育由精英化教育向大众化教育转变，从而使得高等教育办学规模有了较大的发展，各高等院校为了适应高等教育的大发展，多数高校采取拓展办学空间来弥补教育资源不足，从而形成了一个高校有多个校区并存的格局，通过对国内部分高校多校区办学模式的研究提出了多校区管理模式采取的原则，各个高校可从自己的实际情况出发，结合国内外高校多校区管理的经验，根据多校区在整体办学中的定位、校区之间的距离等因素研究决定采取不同的管理模式，对于提高高校的办学效益和管理效率具有重要的研究意义。     

对高等学校特色化教育的思考

特色化教育通俗性地称为高校办学特色，即办学的个性化。高校扩招和教育资源优化配置模式的实践走向深入，特色化教育将成为现存、新办的各类别高等教育办学实体生存和发展的前提和保障。特色化教育的内涵、功能及其在国内外名牌院校的发展历程中的作用，促使这一教育理念日益为社会所认识、所重视，并发展为众多高校的办学方针、操作思路。     

探索成人高校联合办学的新模式

本文对加速发展成人高等教育,建立高校、地方或企业双向介入的新的联合办学模式的办学职能、教育原则及其优势作了一些探索和论述,进而提出与之相关的一些教育改革措施。     

高校会计教育浅探

随着社会的发展,对高校会计教育的要求日趋严格。本文结合目前高校会计教育现状,从各个方面对高校会计教育进行了探讨。     

建立高校人力资源会计的必要性及构想

从高校教学和学术活动、产业发展、办学模式多样化等方面分析了知识经济时代在高校中建立人力资源会计的必要性,明确了高校人力资源会计应注意的问题,包括人力资源的会计确认,人力资源成本的界定、计量等问题,提出了建立高校人力资源会计的基本构想。     

新时期高校预算管理探析

高校预算管理是高校财务管理的核心和基础。随着经济体制和教育体制改革的深化，高校呈现出“超常规、跨越式”发展态势。在扩招、合并重组、多校区运作、多渠道筹措办学经费的新形式下，高校财务工作面临着新的任务与挑战。文章就新时期高校预算管理中存在的问题，提出了一些解决的思路。     

多校区办学条件下充分发挥办学资源效益研究

多校区办学开拓了新的教育发展空间,增加了高校的竞争优势,但容易出现办学资源配置不合理,效益降低的现象,制约了高校的发展。要优化办学资源的配置结构,提高配置效率,提高资源的投入产出比率;通过吸引投入,积极拓展各类办学资源,并加强主校区建设,从而提高办学资源效益。     

加大体制改革力度 提高办学效益

随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展，如何优化教育结构．深化高等教育管理体制改革．合理配置教育资源，提高教学质量和办学效益，就成了全社会所瞩目的大问题。党的十五大对此也提出了新的更高的要求。本文针对绝大部分在旧体制下建立和发展起来的陕西高校，如何面对世纪之交的新形势和新要求，转变教育思想，加大体制改革力度，提高办学效益，发挥陕西高教事业总体优势的问题进行了较为深入的探讨。     

新时期高校财务管理监督服务和谐性探讨

高校财务管理工作是高校全面管理工作的重要组成部分，财务管理状况如何，直接影响我国高校的办学质量和办学水平。文章主要从正确认识新时期高校财务管理工作的重要性、怎样才能做好财务监督工作、如何提高学校财务工作的服务质量、正确处理服务与监督之间的关系几个方面，探讨了新时期高校财务管理监督服务工作的和谐性。     

高校招生工作探讨

高校招生工作关系到怎样挑选和挑选怎样的人进高校培养的大问题。现行高校招生制度曾使我国的人才选拔制度发生深刻的变革，起过巨大的积极作用。不过随着我国改革事业的深入发展，各行各业对人才的挑选、培养和使用提出了新的要求。在这种情况下，高校招生制度必须进一步调整和改革。高校招生制度必须做到：适应高校优化内部资源配置，广泛面向社会走联合办学、合资办学的路子；有利于学校走出应试教育的误区，积极推进素质教育；消除招收保送生、使用机动计划中的不正之风，维护学校招生的公正形象；运用更加科学先进的招生方式，高效率地做好录取工作；加强录取现场的管理，建立严格的招生工作监督体系。