江苏省人才吸引力探讨

随着经济的发展,人才已成为左右知识经济发展的决定因素,人才的竞争已日趋明显。人才对经济的发展具有重大意义,一个国家或地区发展经济必须重视人才、吸引人才。人才的吸引取决于人才的发展环境。根据影响人才发展环境因素,构建了吸引人才评价指标体系,运用该指标体系对江苏省13个城市的人才吸引力进行了实证分析,并根据分析结果提出有关吸引人才的政策机制。     

民营企业基于企业发展阶段的人才管理模型

本文通过能力和潜力两个维度将人才分为四类。构建了包含人才进入、人才培养、人才退出和人才机制四个要素的人才管理体系,并基于企业发展阶段进行了具体分析。本文开发了企业发展阶段与人才管理投入匹配图,用三条人才曲线,揭示了人才管理与企业发展阶段的关系。     

普通高等院校人才引进工作机制分析

人才在普通院校发展中起到至关重要的作用,各校为了自身的发展采取了引进人才的战略。经过多年的实践,我国普通高等院校的人才引进机制出现了诸多问题,这些问题的存在制约了高等院校的发展,降低了人才的使用率。总结国内外高校人才引进机制经验,指出我国普通高等院校的人才引进机制,必须树立正确的人才观、加强对人才的后续管理,只有这样才能选好人才、用好人才,使人才在高校的发展中发挥出更大的作用。     

科技型人才聚集环境及聚集效应分析(一)——制度环境对科技型人才聚集效应的影响分析

制度环境是影响科技型人才聚集效应产生与提升的重要环境因素。在论述了科技型人才聚集效应概念和特征的基础上,分析了制度环境的内涵,从人才身份管理制度、人才配置制度、人才产权制度、人才使用制度以及人才激励制度五方面探讨了制度环境对科技型人才聚集效应的影响,提出了优化我国制度环境的对策,以促进科技型人才聚集经济性效应的产生与提升。     

领军人才安全问题与应对策略研究

本文首先界定了领军人才的内涵,分析了领军人才安全问题产生的原因。接着分析了领军人才的保持过程,提出了实现领军人才有效保持的途径。最后,从领军人才的感知效用提升、转移成本提升以及制度保障三个方面提出了解决人才安全问题的对策。     

抓住机遇,迎接挑战,开创民族地区高校人才工作新局面

党中央对新时期的人才工作提出了新思路,各级政府纷纷出台了系列新政策、新措施,人才工作出现了崭新的局面。在新的人才工作环境下,民族地区高校人才工作必须抓住机遇,迎接挑战,解放思想,更新观念,创新工作机制,做好稳定人才、聚集人才、开发人才工作。     

北京奥运功能区人才政策现状和对策

人才政策对于人才绩效和人才竞争起着非常重要的正向影响作用。本文主要对北京奥运功能区人才政策现状进行了调查分析,提出了未来人才政策重点建设的相关建议,以便充分挖掘人才的潜能,大幅度提高人才管理、服务效率,迅速提升奥运功能区人才竞争力和集聚力以及奥运功能区地方品质。     

增量人才研究初探

文章定义了增量人才的概念,分析了增量人才的六个特征和管理的五项原则,从三个方面分析了增量人才研究的意义,最后阐述了如何处理好存量人才与增量人才的关系。     

浅析清政府的聘用洋员政策

清政府在引进、使用和管理外籍人才的过程中形成了聘用有真实本领人才、重金聘请人才、合同管理人才和奖赏人才的四大政策,这些政策的实施,推动了人才引进工作,促进了中国早期现代化建设事业。     

以心理学的视角探讨对高层次人才吸引的研究综述

随着经济全球化进程的加速,人才间的竞争日益激烈。高层次人才作为人才中最核心、最稀缺的部分已成为人才竞争的关键,因此针对高层次人才培养、引进等方面进行研究具有重要的意义。本文首先对高层次人才概念进行界定,分析了高层次人才的特征。其次,在阐述其研究意义的基础上,分析了国内外高层次人才研究的现状。然后介绍了高层次人才的已有研究,最后分析了已有研究的不足,为未来研究指明了方向。     

论邓小平人才思想的新发展

邓小平人才思想是邓小平理论的重要组成部分，党的第三代领导和第四代领导进一步发展了邓小平人才思想。在人才的地位和作用方面，提出人才资源是第一资源、人才强国战略；在人才的科学内涵方面，提出科学人才观，对人才的定义作出了科学的界定；在人才的教育和培养方面，提出构建终身教育体系、人力资源能力建设理论，重视创新型人才培养；在人才的选拔和使用方面，进一步创新了人才的选用标准；在人才的管理和保障方面．提出营造“四个尊重”的环境氛围、完善分配制度、创新激励机制和坚持党管人才原则。     

高职院校实施教学质量工程的探索与实践

本文以我院实施＂教学质量工程＂为主线,以制定人才培养方案为逻辑起点,通过在校企合作、工学结合、师资队伍建设、专业建设、课程和教材建设、实践教学体系建设、共享型教学资源库建设和校园文化建设等方面所进行的探索与实践,有效地提升了人才培养质量,提高了毕业生就业工作水平,充分发挥了作为＂国家示范性高职院校＂立项建设单位服务区域经济建设和社会发展,为我国尤其是西部地区装备制造业培养更多高素质技能型人才的作用。     

应用创新型人才培养的思考

针对高等学校应用创新型人才的培养问题,采用理论结合实际的分析方法,指出了应用创新型人才培养的必要性和应用创新型人才的核心内容,提出了创新人才培养理念,培养学生实际应用创新能力,创新学生管理体制等应用创新型人才培养的策略。研究结果表明：对高等学校应用创新型人才培养具有指导意义。     

新时期高校高层次人才价值观建设研究

新时期,人们的思想观念呈现出多样、多元、多变的特点,各种文化思想相互碰撞,深深地影响人们的行为观念,特别是作为知识、文化和科学技术传播者的高校高层次人才。本文首先对高校高层次人才和价值观的概念作界定,然后,对其价值观建设的主要内容进行论述。最后,提出对策和思路,努力建设与科学发展观、构建和谐社会和和谐校园相适的高层次人才价值观。     

高职物流管理专业实践教学的改革与创新

在物流业快速发展和物流人才需求剧增的情况下，高职院校物流管理专业深化教育：教学改革，构建“职业导向型”实践教学体系，探索“订单武”、工学交替等人才培养模式，打造专业特色，对培养合格的技能型物流人才具有重要的社会价值。     

物流人才创新培养探讨

随着经济全球化的发展,我国经济水平得到了很大的提高,这与物流行业的发展存在很大的联系。即便我国近年来物流行业得到较快的发展,但是,依然严重缺乏物流人才,要使我国物流行业顺利发展,培养物流人才是关键。本文对创新教育的意义进行分析,并探讨物流人才培养的创新教育,从而为我国物流行业培育出更多的创新型人才。     

科技人才结构现状分析及优化对策研究——以江苏省常州市为例

科技人才结构的调整和优化是推动经济发展方式转变和产业结构调整的重大举措。目前,科技人才存在着职称结构、学历结构、年龄结构、行业结构不合理及高层次人才缺乏、研究与试验发展人员较少、队伍稳定性较差等问题。优化科技人才结构,必须强化人才工作理念,让人才优势转变为科学发展优势;加大高层次人才的引进力度,优化科技人才的层次结构;重视中青年人才的培养力度,优化科技人才的职称结构;加强新兴产业人才的整合力度,优化科技人才的行业结构;完善输入性人才的配套政策,增强科技人才的稳定性。     

以语言应用为目的的高校英语教学设计

传统的教育模式长期以来都是应试教育,课堂教学也以讲授为主,已经不再能够满足社会对人才的需求。当前的英语教育要以提升学生的应用能力为目的进行,将传统的教学模式改变,形成新的英语教学模式,以适应社会对人才的需求,培养学生的语言应用能力为目标,进行新型英语教学模式的设计。下面本文就对以语言应用为目的的高校英语教学设计进行探讨。     

高级技术人才开发的回顾与展望

我国高级技术人才长期存在结构失衡、供不应求的状况,制约了相关产业的创新活动和快速发展。为了加强高级技术人才开发力度,提高高级技术人才对产业的贡献,一些学者研究了国内外高级技术人才开发的实践经验,对高职教育和企业培训这两种最主要的高级技术人才培养方式进行了研究。本文回顾了相关研究成果,探索了高级技术人才开发的三部曲模式,并展望了高级技术人才开发的改进方向。     

强化大学生责任感教育对策探析

当代大学生由于受主客观因素的影响,责任感普遍淡化。要让大学生在校期间养成健全的人格,必须加强大学生的责任感教育。自我、学校、家庭、社会要形成合力,促进大学生的思想道德教育、理想信念教育,提供更多社会实践机会,加强大学生心理健康教育,完善人才评价机制,帮助、引导大学生强化社会责任感,做合格的社会主义事业建设者和接班人。