《实践论》光辉思想的初萌——学习《中国革命战争的战略问题》

<正> 毛泽东同志的军事著作——《中国革命战争的战略问题》(下称《战略》)发表于一九三六年十二月,比下一年七月间问世的《实践论》早半年多时间。这篇著作中初步提出的一些精湛的认识论思想,为后来的《实践论》作了理论准备。因此可以认为,《战略》篇所包含的认识论内容是《实践论》光辉思想的初萌。《战略》篇所初步提出的如下认识论思想,值得重视和研究:关于主观要与客观相符合、认识主体和认识对象的界说、认识的两个过程、实行过程是对认识的检验、正确认识的获得需要长时间的经验、正确对待过去经验的总结、使用是更重要的学习,战争中应发挥主观指导的能力,等等。这些哲学思想,同《实践论》的有关论述相比较,理论内涵基本一致,语言也有不少共同之处。当然,《实践论》在理论上更成熟、更富有哲学一般性,《战略》篇的论述则带有理论上的朴素性和具体性。这是理论的完善形态和初萌形态之间的差别。用一句形象的话说,《战略》篇中初次展放的一朵朵认识论的鲜艳之花,都在《实践论》中一一结了丰硕之果。     

革命经验的哲学概括——学习《中国革命战争的战略问题》

毛泽东同志的《中国革命战争的战略问题》一文,是一篇著名的军事著作,同时也是一篇很好的哲学著作。这篇著作对第二次国内革命战争战略问题作了全面总结,也对这一时期我党思想路线作了深刻分析和高度概括。在这篇著作中毛泽东同志运用辩证唯物主义和历史唯物主义的原理,阐明了中国革命战争的指导规律,批判了王明左倾教条主义者在军事指导上的唯心主义和形而上学,为我们运用马克思主义世界观和方法论解决中国革命的实际问题,     

运用辩证法唯物论的光辉范例

运用辩证法唯物论的光辉范例刘嵘（中山大学）香港即将回归祖国，“一国两制”的伟大构想正在成为活生生的现实。这是一件可庆可贺的大好事。“一国两制”的构想是“前人未曾说过”的“新语言”、“新办法”、“新事物”。想当年，邓小平同志提出“一国两制”伊始，诸多疑...     

毛泽东同志的系统思想和方法初探——读《中国革命战争的战略问题》

系统理论和系统方法在二十世纪四十年代的科学研究中从经验上升为理论。外国有人把马克思称为社会科学中现代系统方法的始祖 (见《国外社会科学》1979年,第6期,第1页)。我国科学家钱学森也认为,系统概念是“首先在马克思主义的经典著作中总结上升为明确的思想”的。     

运用矛盾普遍性特殊性原理的光辉范例

矛盾普遍性特殊性问题是个重要的方法论问题。在二者关系上存在辩证思维方式和形而上学思维方式 ,由此得出两种不同的矛盾普遍性———具体普遍性和抽象普遍性。邓小平运用具体普遍性的思维方式考察中国社会主义建设的实际 ,创立了建设有中国特色社会主义的理论。该理论无论在方法论原则上 ,还是在理论内容上都充分体现了矛盾普遍性特殊性相结合的原理。     

《共产党宣言》光辉思想在中国的运用和发展

在全世界的马克思主义者、无产阶级和劳动人民,怀着对《宣言》的起草者马克思、恩格斯     

具体事物具体分析的光辉范例——学习《论持久战》的体会

列宁说:马克思主义的最本质的东西,马克思主义的活的灵魂,就在于具体地分析具体的情况。毛泽东同志在《矛盾论》中对这一思想作了深刻的论述和发挥,而他在《论持久战》中对中日战争所作的周密系统的研究,又提供了一个个具体事物具体分析的光辉范例。 所谓对于具体的事物作具体的分析,就是要在思维中正确地反映具体事物。作为认识对象的客观事物都是具体的。什么是具体?马克思说,“具体之所以具体,因为它是许多规定的综合,因而是多样性的统一。”(《马克思恩格斯选集》第2卷第103页)事物的多样性的统一,既包含事物自身的各种因素及其相互联系,又包含这一事物同它存在、发展的客观条件各种因素之间的相互联系。这也就是《矛盾论》中说的“事物发展过程中的矛盾在其总体上、在其相互联结上的特殊性”。只有认识具体矛盾的特殊性,才能用不同质的方法来解决不同质     

实现主观与客观统一的方法、途径——学习《中国革命战争的战略问题》中的哲学思想

《中国革命战争的战略问题》一书系统地说明了中国革命战争战略方面的问题,从军事路线上清算了王明“左”倾冒险主义错误,对党内军事问题的大争论作了科学的总结。在这一著作中,毛泽东同志透过对军事问题的深刻的科学的分析,阐明了许多马克思主义哲学的重要原理。实际上,这一著作已经初步提出了他后来在《实践论》和《矛盾论》中详细展开和发挥了的哲学思想。学习《中国革命战争的战略问题》中的哲学思想,对于总结建国以来的历史经验教训,统一思想,自觉地贯彻执行党的路线方针政策,具有重大的指导意义。     

思想的精华 理论的高峰──《中国革命战争的战略问题》与《论持久战》之比较研究

思想的精华理论的高峰──《中国革命战争的战略问题》与《论持久战》之比较研究杨超前面的话１９３８年５月．我从延安桥儿沟中央党校十二班结业后．就到了中央马列研究院学习．当时毛泽东的《论持久战》发表．在马列学院一度掀起了学习高潮。在学习过程中．我有许多体会...     

在实践中运用和发展马克思主义认识论的光辉范例——学习毛泽东军事著作的认识论思想

中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“毛泽东同志使哲学真正成为无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的锐利武器。特别是他论述中国革命战争问题的重要著作,提供了在实践中运用和发展马克思主义认识论和辩证法的最光辉范例。”这是对毛泽东军事著作的哲学思想的中肯的评价。毛泽东军事著作中的认识论思想最可贵之处,在于把哲学理论从哲学家的课堂上和书本里引入社会实践,使它真正变成人民群众改造世界的强有力的工具。毛泽东的认识论代表作是《实践论》。然而,早在《实践论》发表之前,他已在《中国革命战争的战略问题》一文中,提出了认识论的许多基本观点。《实践论》发表之后,他又     

重读《中国官僚政治研究》

王亚南先生的<中国官僚政治研究>(以下称<研究>①)初版于1948年②,30余年后人们发现它仍有重大的学术价值和现实意义,故于1981年又出新版(中国社会科学出版社),到1987年新版共印了三次,印量近3万.此外,在台湾还有翻印本(谷风出版社1987年).现在,市面上已经很难见到此书的踪影.但它的重大价值仍显示其有重印的必要,自然是每个关心中国政治建设的读者应该细心阅读的.     

重读《中国官僚政治研究》

的认识,更谈不上主动运用面部表情这一手段来加强教学效果。那么,教师应该如何正确认识面部表情在教学中的作用,如何提高运用面部表情加强教学效果的技巧,本文将就这些问题进行探讨。1面部表情在体育教学中的作用是由其特点决定的一般情况下,与其它学科在教室里授课相比,在户外     

对规律问题的一种新探索——评《客观规律与当代中国改革》

对规律问题的一种新探索——评《客观规律与当代中国改革》韩庆祥朱勇的《客观规律与当代中国改革》（气象出版社１９９６年５月出版，以下简称《规律》），是在他的学术论文《规律网初探》基础上，又经过十多年的思考、积累、潜心研究而逐步形成的。《规律网初探》于《河...     

坚持和运用唯物辩证法的光辉文献——学习《决定》的哲学思考

马克思主义哲学是无产阶级及其政党制定路线、方针和政策的理论基础.前不久,党中央创造性地运用马克思主义基本原理,科学地作出了《关于经济体制改革的决定》.《决定》不仅是科学社会主义的新篇章,是马克思主义政治经济学活的教科书,而且也是坚持和运用马克思主义哲学特别是唯物辩证法的重要文献.本文现就后一方面谈谈自己的理解.一、社会主义经济是单一形式还是多种形式社会主义的经济形式应当是怎样的?《决定》肯定它有“多种经济形式”.即:全民所有制经济是主导力量,集体经济是重要组成部分,个体经济是必要的有益的补充.(本文凡引自《决定》均不一一注明)     

坚持和发展毛泽东思想——重读《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

在毛泽东同志百年诞辰之际,联系党的十一届三中全会以来的理论和实践,重读《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,深深地感到坚持和发展毛泽东思想的重要性。《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(以下简称《正处》)运用唯物辩证法科学地分析社会主义社会的基本矛盾,提出和正确地阐述了社会主义建设中的一系列重大问题,为我国社会主义事业的发展奠定了理论基础。在党的十一届三中全会以来,我们党在领导我国的社会主义建设和改革中,不仅坚持运用了《正处》的一     

立足中国社会特点研究战争和战略问题——学习《战争和战略问题》中的哲学思想

《战争和战略问题》是毛泽东同志1939年11月在党的六届六中全会所作的结论的一部分。在这一著作中,毛泽东同志运用唯物论和辩证法相统一的哲学观点,从中国政治斗争的历史方面深刻阐述了战争和战略问题在中国革命中的首要地位,说明了我们的军事工作的发展和战略方针的具体变化的道路,同时批判了犯右倾投降主义的同志怀疑和否定党在战争和战略上的方针的种种错误思想。它不仅是一部有很高价值的军事著作,而且是一部很有特色     

宣传毛泽东军事哲学思想的一本好书——介绍《军事辩证法的光辉范例》

中国人民解放军信阳陆军学校、高射炮兵学校,测绘学院共同编写的《军事辩证法的光辉范例》(以下简称《范例》)一书由河南人民出版社出版。这是宣传毛泽东军事哲学思想的一本好书。全书共分四个部分。 第一、从中国的国情出发研究和指导中国革命战争。《范例》首先指出实事求是是毛泽东军事思想的根本点。接着,从回顾历史事实出发,论述了毛泽东同志在同教条主义错误倾向作斗争的过程中,把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合,逐步摸清了中国的国情,并按照中国的国情来指导中国革命战争,使中国革命战争取得了胜利。     

中国古典文学诠释的若干理论问题——以《聊斋志异》为研究范例

中国古典文学作品的诠释与理解是一个动态的过程,是一个纷繁复杂的文学现象。诠释学理论是关于阐释行为的理论科学,探索为何阐释以及如何阐释,在西方经过了认识论、本体论以及本体论之后新进展三个阶段。古典文学作品"被诠释"的原因在于它有内在诠释力与外在诠释力,其"被诠释"的方式主要有语言、心理、历史、文化等,影响古典文学诠释的因素有历史语境、文化环境、意识形态、文学理念、研究者的研究、新材料的发现等。在古典文学研究中,应采取"二元论"的方法来运用诠释学理论,进而把握诠释现象。     

运用唯物辩证法的光辉典范——学习《论持久战》的一点体会

通常,人们只把《论持久战》当作一部军事著作。其实,它也可以说是一部哲学著作。在这部著作中,毛泽东同志以马克思主义哲学的基本原理,特别是以他自己在十个月之前发表的光辉哲学著作《实践论》、《矛盾论》中的基本原理作指导,客观全面地分析了中日战争的特点和规律;深刻地阐明了在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性的重要意义;充分论述了放手发动群众,大打人民战争的极端重要性;详尽地制定了完全符合军事辩证法思想的一整套作战方针、原则和战略战术,对夺取抗日战争的胜利起了巨大的动员和组织作用。全篇著作处处闪烁着辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉。认真学习这部著作,不仅可以学到毛泽东同志对马克思主义哲学许多原理的精辟论述,更重要的还可以学到毛泽东同志运用马克思主义哲学的基本原理分析和解决问题的立场、观点和方法,因而是学哲学的必读教材之一。     

学习毛泽东军事著作着重掌握其活的灵魂——学习《战争和战略问题》札记

<正> 《战争和战略问题》是毛泽东同志1938年11月在党的六届六中全会上所作结论的一部分。在这篇八、九千字的短文中,他从我国革命战争的实际出发,运用马克思主义的原理,总结了我党独立地领导人民进行武装斗争的历史经验,着重阐明了抗日战争中我党军事战略的转变,游击战争的战略地位等问题,批判了王明反对党的战略方针,主张配合国民党军队打正规战等错误观点,从而进一步统一了全党的思想认识和工作指导,对于争取抗日战争的胜利和以后同蒋介石国民党作战,夺取全国政权,起了极大的指导作用。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出,实事求是,群众路线,独立自主是毛泽东思想的活的灵魂,它们贯穿于毛泽东思想的各个组成部分。毛泽东同志关于军事问题的论述,是他“对马克思列宁主义的军事理论的极为杰出的贡献”,是毛泽东思想的重要组成部分。学习毛泽东同志的军事著作,也要着重掌握其活的灵魂。《战争和战略问题》是毛泽东同志大量军事著作中的一篇。最近,按照《决议》精神重读了这篇文章,受到一些新的启发。