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浅谈实践教学在财经类中专教育中的地位与作用辽宁省营口市商业学校王丽华，王英丽实践教学是学生验证和深入领会基础理论，培养实际操作能力，培养分析问题和解决问题能力的重要教学环节。它在财经类中专整个教学过程中有着十分重要的地位与作用。第一，实践教学是落实培... 相似文献
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从事每种职业的人，都会在自己的劳动产品面前产生一种由衷的满足和 享 受感，教师自 不 例外，但教师的“产品” 不同于一般，他的“产品” 是人才，当这一特殊产品进入社会生产活动中经过实践的检验而被接纳时，教师所感到的满足和享受是巨大的。中专教师的产品是否能成为真正合格的应用型中级技术人才，不仅要看中专生的知识结构，更要看其技能的高低，中等专业学校，其“产品”直接充实社会生产的第一线，因此，教学应从实际出发，有针对性地进行职业教育，迅速适应市场经济下的人才需求，实现这一培养目标，专业技术课教学具有重要作用… 相似文献
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浅议中专统计教学改革吉林省农业学校李荣德，潘明信目前，我国正处于由计划经济向市场经济转轨的重要时期，建立市场经济体制是改革的最终目标。这一改革已对中专教学，尤其对统计教学产生了深远影响。笔者针对中专统计教学中存在的问题和应采取的措施，提出一些粗浅的认... 相似文献
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本文归纳了统计案例教学的特点与作用，讨论了统计案例教学组织中的具体形式和可能遇到的问题，在此基础上，分析了统计教育发展的未来方向和发展前景。 相似文献
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新课程改革中对课堂及其诸要素的认识 总被引：1，自引：0，他引：1
在新课程改革中,许多教师在教学过程中存在诸多的教学误区。在教学过程中,如何看待和改进课堂、教师、学生、教材等要素的作用和地位,显得相当重要。本文是我在多年的教育教学经验的基础上对课堂等诸要素一些看法和做法。 相似文献
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统计教学案例的选择与编写研究 总被引：2，自引：0，他引：2
案例教学是一种实践教学活动,可实现统计理论与实践有效结合,是培养学生应用能力的有效方法。本文从统计教学案例的特点出发,总结出统计课程教学中可采用的案例的基本类型,并对教学案例的选择与编写提出了自己的看法。 相似文献
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教师教学工作评价指标的主成分分析 总被引：1，自引：0，他引：1
教学工作指标对学生评价教师教学工作所起的作用和影响是不同的。针对该问题,利用主成分分析统计方法,通过对实际评价数据的分析,说明这些指标在评价教师教学工作中的影响程度。分析结果可使教师有针对性地调整和完善自身状况,以适应学生的需求,促进教师教学工作质量的进一步提高。 相似文献
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由中国统计出版社出版的《统计学原理与工业企业统计》(1994年8月版)一书,及时满足了中专财经类统计教学的需要。该书富有特色,对新国民经济核算体系做了简要的介绍。但是,作为一本教材,我们认为书中的缺憾不少。现就书中的几个问题,谈谈我们的看法。 相似文献
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时间序列分析在经济预测中的应用 总被引：12，自引：0，他引：12
为了配合《统计学》课程的现行教学 ,提高学生运用统计方法分析、解决实际问题的能力 ,我们组织了一次案例教学 ,其内容是 :对烟台市的未来经济发展状况作一预测分析 ,数据取烟台市 1978～ 1998年 GDP的年度数据。在组织实施时 ,我们首先将数据资料印发给学生 ,并讲清本案例的教学目的与要求 ,明确案例所涉及的教学内容 ;然后给学生一段时间 ,由学生根据资料 ,运用不同的方法进行预测分析 ,并确定具体的讨论日期 ;在课堂讨论时让学生自由发言 ,阐述自己的观点 ;最后 ,由主持教师作点评发言 ,取得了良好的教学效果。本文是此次案例教学活动… 相似文献
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谈中专学校统计专业教学评估的导向作用山东省德州农业学校武永巨开展普通中等专业学校专业评估，对全面检查、科学评价各中专学校的教学条件、教学过程和教学成果，加强专业建设，促进学校教育教学质量和办学水平的提高，具有非常重要的现实意义。本文仅就评估标准对中专... 相似文献
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一、什么是案例教学美国哈佛大学案例教学研究开发部主任、案例教学协会主席ＪｏｈｎＢｏｅｈｒｅｒ教授这样写道：“案例教学是一种以学生为中心对现实问题和某一特定事实进行交互式的探索的过程。案例教学可以锻炼学生在某些现实的约束条件下，例如有限的时间、有限的信... 相似文献
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本文通过对市场调查课程教学特点分析,提出强调自主学习、参与学习与集体学习的案例教学法符合市场调查课程教学的需求。给出了市场调查案例和市场调查案例教学的定义,市场调查案例的分类与选择标准,通过对市场调查案例教学目的的分析,提供了进行案例教学的五个基本步骤,指出教师是案例教学成败与否的关键的角色扮演者。最后笔者提出未来我国市场调查课程教学在发展案例教学可以努力的方向。 相似文献
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试谈财经类中专教师的专业素质与自我培养范明章，韩长菊一项教育事业的成功与否，在很大程度上取决于教师的整体素质水平。马克思主义科学中的素质概念，不仅包含心理、生理素质，还包括人的政治素质、业务素质和身体素质等。本文试就财经类中专教师应具备的专业素质和修... 相似文献
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随着市场经济的发展和知识经济时代的到来，统计教育创新已经提到议事日程。作为一名中专统计教师，深感新时期肩上责任的重大，本文拟就如何迎接知识经济的挑战，如何做好统计教育创新，培养创新人才，谈谈自己的粗浅看法：一、知识经济需要有一支接受终身教育的、勇于创新、奉献的统计教师队伍（－）统计教师应接受终身教育，终身学习，“一专多能”，不断完善自身。教育是获取知识的重要渠道，教师是学校教育人的实施者，只有教师不断完善自我，才能开发学生潜能，挖掘创造力。而教师只有接受终身教育，终身学习，不断学习，才能完善自我… 相似文献
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如何选择统计分析案例 总被引：1，自引：0，他引：1
在进行统计教学改革中，运用案例教学已成为新课题。好的、恰当的案例可以使学生熟练掌握及综合运用所学知识，在思考和处理复杂事物的过程中得到锻炼，这对培养和锻炼学生的调查分析能力与判断能力及独创能力非常有效果。那么如何适时恰当的使用及选择案例，使之与专业统计学配套成为教学中的重要问题，显得尤为重要。 首先，选择案例应先适合专业统计的授课需要，按各教学章节，可将某一综合案例化整为零，各个击破。如对企业生产经营活动的综合评价案例中要涉及各种综合指标，如收益方面类指数、经营安全方面类指数、经济效率方面类… 相似文献
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英译汉、汉译英是英语专业高年级学生的必修课程。在翻译课教学中，如何抓住主要矛盾，有目的地进行辅导，重点讲授，是拥译课教师所必须要面对和解决的问题。本文试图在确译课教学中引入数理统计的方法，在此方面作一探讨。英语专业学生在学习翻译课程中，要重点掌握翻译的句法结构、词义搭配、修辞色彩、风格层次、逻辑结构和双关语义六个方面。只有掌握了这六个方面，才能够说具备了从事翻译的基本技能。但是在教与学的过程中，由于学生对教师所讲授的内容，理解不同、接受程度不同，使得教师授课效果并不显著。这就需要教师根据学生对翻… 相似文献
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统计教学案例可分为三种类型,即:课堂引导型案例、课堂讨论型案例和课外思考型案例。各种类型的案例在统计教学中的作用是不同的,正确的认识这一点,有利于我们在不同的教学环节采用不同的统计教学案例。 相似文献
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中专统计基本技能的讲授佛山市财政学校舒嘉达中专学校非统计专业的统计教学，应注重培养学生解决实际问题的能力。笔者在多年的教学过程中，刻意编制或选用一些具体实用、又能较全面地体现这类能力的统计基本知识的习题，在深入讲解的基础上让学生去领略教学意图，达到掌... 相似文献