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《青春岁月:学术版》2013,(24)
随着大学英语教学改革的深入,我国各高等院校都积极的探讨大学英语教学新模式的改革,自主学习是大学英语教学改革过程中的一个重要研究领域。当代信息技术的发展也使得网络环境下大学生英语自主学习的教学研究和实践活动也开展得如火如荼,在这种模式下,培养学习者自主学习能力是教师的首要任务。论文对网络环境下大学生英语自主学习能力进行了调查,根据调查中所发现的问题,提出了若干解决办法。以期待激发学生英语学习自主学习的积极性和创造性。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(10)
随着人们物质生活水平的进一步提高,现在大学中体育弱势群体所在比重越来越大,这不但给大学体育教育工作带来了很大的挑战性,而且也给我们从事大学体育教育的同仁们提出了更高更新的要求。笔者撰写本文就是要通过研究现大学生的体质而找到体育弱势群体所在比重越来越来大的原因,同时也要找到解决这一问题的办法——促使大学生形成健康意识和树立终身体育的理念,当然这对现代大学生的身心良好健康成长以及促进大学体育教学工作良性健康发展都起着极其重要的作用。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(9)
大学阶段是学生们恋爱的黄金阶段。在现代高校大学生心理健康教育课程中,恋爱与性心理教育的开展对大学生心理健康的发展具有及其重要的意义。但是恋爱与性心理教育由于《大学生心理健康课程教育》这门课程的课时少、教师不重视、教师关于这方面的系统知识不全等原因并不能在学生当中产生很好的教育效果。高校及教师层面应当提高认识,充分发挥力量以提高恋爱及性心理教育这一讲对大学生心理健康教育的积极作用,从而更好地促进高校心理教育工作的任务的完成。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(15)
随着社会的不断进步以及全球经济一体化的发展,我国的高等教育也在不断地探索与提高,力求培养出更出类拔萃、更符合社会需求的合格大学生。在大学英语课程教学中,大学生的英语口语能力的培养尤其重要,而当前的大学特别是一些艺术院校,英语教学过程中由于教学计划的安排和教学时数的限制,大部分都没有对非英语专业的学生开始独立的英语口语课程。这就给我们这些大学英语教师提出了更高层次的要求——即在完成传统教学内容同时,采取有效的方法引导和鼓励学生进行英语口语训练,从而达到英语基础知识和英语口语能力同时提高的目标。 相似文献
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对于大多数上过大学的人来说,大学都有着很深的意味。因为在他们一生中,大学虽然只占去了四五年时间,但这四五年的经历将影响着他们的一生。可惜的是,一般在校的大学生,都忙于应付各种功课、社团活动,乃至考虑恋爱、毕业后的工作等各种各样的问题,对于“大学对我们究竟意味着什么”这一根本性的问题,反而疏忽了。那么大学对我们到底意味着什么?一个人在大学中究竟应该受到哪些方面的教育,笔者就此进行一些初步的探讨。 相似文献
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应重视培养师范生的自主学习能力——内江师范学院师范生自主学习能力的调查 总被引:2,自引:0,他引:2
师范生作为当代大学生,首先大学的学习生活与中学时代相比,课程多、范围广,课余时间多,管理相对松散;其次,作为师范大学生,其学习环境、学习目标、学习动机、学习压力等方面与当代大学生又有重要区别,高师学生在师范教育的氛围中,在教师的职业定向和为人师表的职业要求下,更需要把“自主学习”作为高师生必须掌握的一门基本技能,这是高师生在大学时代能否有效学习、在未来职业生涯中能否影响学生的关键。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(21):84-85
大学是人生中的重要转折,大学生在适应这一转变中会面临诸多问题。大学一年级是大学生活的不适应期。为此,大学教育工作者应该坚持全面系统和重点相结合的原则,加强学习的指导和专业学科教育,培养学生的交往能力,帮助大学生尽快全面适应大学生活,为以后的生活和学习打下坚实的基础。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(8)
未来的社会是一个终身教育的社会,在这一形势下,大学英语教师的作用必然会发生根本的变化,它应体现在课堂上对学生的引导、鼓励和启发,培养主动思维和积极参与的学习者,注重学生创新精神和实践能力培养与提高。这就要求大学英语教师不仅仅要关注对教学方法的思考与探讨,更要具备自我发展的动力和能力,大学英语教师专业化发展成为新时期对教师提出的新的发展目标,反思性教学和合作教学已成为实现这一目标的有效途径。 相似文献
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大学班主任是高校进行思想政治工作的一支基本队伍,是协调家庭、社会、教师等各种教育力量的骨干和枢纽。他们通过大学生班级的教学、日常生活和开展各项集体活动,把教书育人、以理服人和服务育人有机统一起来。明确大学班主任工作的地方和作用,是从事大学班主任工作的思想基础。因此,大学班主任工作是高等学校思想政治工作的一项基础工程。从高校的培养目标、当代大学生的特点以及当前所面临的国际国内形势的变化发展可以深切地感到,大学班主任工作的重要性、必要性和紧迫性。 相似文献
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大学阶段实际上也是大学生非常重要的一个社会化阶段;而特有的社会背景无疑又会给这一阶段的大学生社会化带来了一些新的思考、新的课题。本文将从大学生的社会化现状及其成因、大学生社会化问题的应对策略以及重视大学生社会化教育这一问题的意义这几个方面来加以论述。 相似文献
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科学商店:大学生志愿者服务社区科普新途径 总被引:5,自引:1,他引:4
科学商店又称大学生科普志愿者服务社,是依托大学、植根社区的科学研究与普及组织,是连接大学和社会的桥梁。建立科学商店的目的,在于依托大学学生和教师的专业知识和能力,解答当地居民的科学问题,增强他们的科学意识,为市民关心的问题提供独立的、参与式的研究。2006年起上海在国内率先引进欧盟的科学商店理念,依托高校先后建立了十家科学商店,科学商店正逐步发展成为大学生志愿者服务社区科普的新途径。本文通过调研,结合上海各科学商店运行的经验和社区居民的反馈,对科学商店的进一步发展提出了对策建议。 相似文献
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考入大学是人生的巨大转折,每一位新生都将面临严峻的考验,因为他们的生活将面临着重大的改变。我们发现大学生存在着对自己所学专业与将来从事工作之间的关系认识不明确,对自己职业目标感到迷惘,对将来可能从事的职业缺乏全面了解等现象。同时,学校心理咨询中心进行的新生心理健康状况调查显示,大约有56.7%大学新生在新的环境中感到迷茫,不知如何充实自己的大学生活。因此,有必要通过团体辅导的形式对大学新生职业生涯发展问题进行辅导,以提高大学生的生涯发展自主意识和生涯自我规划能力,使他们在团体中学会更快地适应新环境,更快地融入大学生活,更好地规划未来的人生。 相似文献
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雷新军 《社会观察(上海)》2006,(10):28-29
扩招以来,大学毕业生普遍面临就业压力。众多毕业生及其家庭对此已深有感触,一些专家学者也为之忧虑。但时至今日,仍有人在坚持扩招,并为大学毕业生就业提出一整套看法。其论点可大体归纳为:一、“大学生待业事属平常”。持此论者认为,我国扩招前就有大学毕业生待业现象,发达国家也不乏待业者,因此,现在有大学生待业也不足为怪。对这一问题,我们 相似文献