令人忧虑的大学生母语能力现状——对宁夏在校大学生母语能力现状调查测试结果的思考

受国家职业汉语能力测试（ZHC）中心委托，我们在宁夏回族自治区选取了五所高等院校进行了“全国大学生母语能力调查问卷”和“国家职业汉语能力测试（ZHC）认证考试”的调查测试活动。通过调查测试，使我们认识到在校大学生汉语水平和母语应用能力的现状，旨在唤起人们要逐步重视汉语，改变过去的“外语热，母语冷”和“汉语危机，能力下降”的现象。     

主成分分析法在学生体质综合评价中的应用

目的采用主成分分析法对反映学生耐力素质和心肺功能的指标进行综合评价,用实验室方法验证主成分分析法的有效性.方法:测试河北工程大学普通大学生23名10项体质指标,采用主成分分析法提取主成分,对每位受试者的体质综合评价排序,分组.对部分受试者进行递增负荷跑台实验(GXT)采集心肺功能的相关指标,验证主成分分析法在体质综合评价中的合理性和可操作性.结果 (1) 根据主成分综合表达式,计算主成分值、综合主成分值及排序.按排序分成三个组.(2) 递增负荷跑台实验显示,最大摄氧量、氧脉搏、通气量等指标,强势组与弱势组相比出现显著差异,强势组好于一般组,一般组好于弱势组. 结论:主成分分析法适用于学生的综合体质评价,具有合理性、可操作性的特点.     

大学生自我和谐的调查与分析

本研究以某高校318名学生为研究对象,以《自我和谐量表》（SCCS）为研究工具,运用SPSS统计软件,调查分析了大学生自我和谐的主要特点,结果表明：（1）大学生的自我是比较和谐的,但自我和谐的水平有所下降。（2）是否担任学生干部以及学生自己感到家庭成员之间的关系如何对大学生的自我和谐有影响。但是,性别、专业、是否独生子女和学生的来源则对大学生的自我和谐无影响。     

应对方式、社会支持对高社交焦虑华侨女大学生的影响

以44名华侨女大学生为对象,运用交往焦虑量表（IAS）、应对方式问卷和社会支持评定量表作测试。通过比较,华侨女生的高社交焦虑有明显的文化背景和症状学的特征;华侨女生高社交焦虑与其不成熟的应对方式相一致;在分层回归分析中社会支持通过限制应对方式来影响社交焦虑。结论：应对方式和社会支持对华侨女生的高社交焦虑具有调节作用。     

成功体育教学法与提高女大学生心肺功能的适应水平

实验表明,成功体育教学法对提高女大学生心肺功能的适应水平有一定成效。这一教学法要求教师帮助学生成功、指导学生尝试成功、培养学生自主成功。     

体育舞蹈锻炼对女大学生体质的影响

通过对包头师范学院女大学生进行为期16周的体育舞蹈锻炼。对锻炼前,后体质指标进行测试分析,结果表明:体育舞蹈锻炼对改善女大学生身体形态,提高女大学生心肺功能、肌肉力量和柔韧性有积极影响,对提高健康体质水平具有显著的效果。     

对拉萨师专大学生体质健康测试结果的分析

本文采用文献资料法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,对拉萨师专大学生体质健康测试结果进行了对比分析。结果表明,拉萨师专大学生身高标准体重仅有33.47%的学生处于正常范围之内;学生肺活量测试结果明显低于2010年国民体质监测公报全国平均水平;学生下肢爆发力较差,女生更为明显;拉萨师专大学生的总体耐力素质不尽如人意,女生的速度灵巧素质差。     

中国非英语专业研究生英语词汇能力调查

本文运用定性分析和定量分析相结合的研究方法,对中科院武汉基地的141名硕士研究生进行了英语高中频及学术词汇产出及接受能力的测试及调查。测试结果表明：（1）研究生在该三词频的产出水平均未达标;（2）学生在三词频词汇的产出能力与接受能力均有一定差距,尤以学术词汇差距最大;（3）学生产出性词汇能力高低与四六级成绩存在相关性。基于该测试结果,分析其在三个词频产出及中低频接受性词汇能力薄弱的原因并提出相应的教学对策。     

电大普通专科学生心理健康状况调研

目的：研究分析浙江广播电视大学普通专科学生心理卫生状况。方法：采用精神症状自评量表（SCL-90）,按年级、专业分层抽样,在浙江省选取了10所广播电视大学,测评了有效样本805个。并进行了分析比较。结果：被试中至少有一个因子得分大于或等于3分的学生占20％。男女生、不同年级、生源等比较均无显著差异,不同经济条件的学生反映在各因子得分上有显著差异。总体上,电大普通专科学生心理卫生水平差于全国常模和全国其他层次的大学生,经济条件差的学生心理健康问题相对更为突出。结论：电大普通专科学生心理问题不客忽视。     

有氧代谢运动

有氧代谢运动是指在运动过程中,经过心肺的调整和代偿,使呼吸和心跳加快、血流加快、血氧浓度提高,以满足全身肌肉对氧气的需求。在整个运动过程中,体内氧的需求与供应处于动态的平衡,不会出现肌肉缺氧现象。所以,称为有氧代谢运动。有氧代谢运动属于耐久力运动项目,如长距离的跑和游泳、马拉松、越野滑雪和网球等。韵律健美操,以及在     

大学生心理健康水平与家庭背景因素的关系

以1031名湖南某高校大学生为被试,使用一般健康问卷GHQ-20实施测评,了解大学生心理健康水平与其是否独生子女、家庭经济状况和父母(身体)健康状况等家庭背景因素的关系,结果显示:(1)独生子女心理健康水平显著低于非独生子女;(2)家庭经济状况不同的大学生心理健康水平存在显著性差异;(3)父母健康状况不同的大学生心理健康水平存在显著性差异。     

当代女大学生的感恩现状及其影响因素

女大学生是大学生中情感较为丰富、细腻的群体,对感恩教育有着自己深刻的理解。目前,女大学生感恩状况整体乐观,但缺失现象依然存在;知易行难,认识与行动难以统一;感恩行为被动,部分同学的感恩行为存在目的性;理工类与社科类的女大学生感恩态度存在差异性;影响当代女大学生感恩状况的因素是多种多样的,既有积极因素,又有消极因素。这两个方面相互影响、相互制约,共同影响着当代女大学生感恩观的发展。     

包头市高中生精神信仰现状研究

周问卷法对336名包头地区高中生进行调查,发现包头地区高中生精神信仰具有如下特点：（1）总体状况表现为社会信仰最强,其次为实用信仰,超自然信仰最弱;九个二级维度从高到低依次为民族主义、生命崇拜、家庭主义、国家主义、政治信仰、家族崇拜、神灵崇拜、金钱崇拜和宗教信仰;（2）男生实用信仰程度高于女生,在二级维度上表现为男生的家族崇拜和家庭主义程度高于女生;（3）年级、是否班干部以及家庭所在地对高中生的精神信仰影响均不显著。     

大学生不安心理对应付方式的影响

使用简易应付方式问卷和不安诊断测验研究了554名大学生的不安心理与应付方式。结果表明：大学生不安心理主要表现于自我控制、自罪感和自我成熟。差异性上显著反映出男生好于女生、理科生好于文科生。应付方式各方面无显著差异。大学生应付方式选择较合理。不安心理与应付相关显著。由回归分析得知紧张感低、自我成熟度高、信任度高的个体更倾向于积极应付,紧张感强、自罪感强的人倾向于选择消极应付。     

新时期大学生思想政治教育的现状与对策

大学生的思想政治教育在时代背景、社会环境和大学生自身素质等方面都呈现出了与以往不同的特点。大学生思想政治教育亟需深刻的改革和创新。通过分析当前大学生思想政治教育的现状以及存在的问题,提出相应的对策进行研究。     

基于对分课堂的高校课堂教学改革探微

近年来,在高校普遍推行教学改革的大背景下,对分课堂作为新型的高校课堂教学改革模式,将课堂上的教与学一分为二,具有突出学生主体性、强调学生自主研究、促进师生交流等突出特点,将其应用到高校教学中,有利于充分发挥大学生的主体性、提升学生自主学习的能力、促进师生之间的交流互动。相比而言,高校传统课堂教学却存在着对大学生的启发明显不足、学生主体性尚未充分发挥、师生之间缺乏有效互动等弊端。为此,高校需积极、果断地采取以生为本、提高大学生的自主学习能力、加强师资培训、合理分组、因材施教、充分利用学习资源等策略全面提升高校教学水平,从而提升高校的人才培养质量。     

当代大学生文化精神的审视

当代大学生思想的迷惘和心理的困惑,源于文化自觉的缺失和文化精神的不足。培育大学生的文化精神,重在培养其现代科学精神和民族精神,既需要加强人文素质的教育,提高文化品位,又需要大学生自觉培育自身的文化人格。     

Applying to college: Do information deficits lower the likelihood of college-eligible students from less-privileged families to pursue their college intentions?: Evidence from a field experiment

Information deficits are considered an important source of why students from less-privileged families do not enroll in college, even when they are college-eligible and intend to go to college. In this paper, we examine whether correct and detailed information on the costs of and returns to higher education increases the likelihood of college applications of less-privileged high school graduates who expressed college intentions in their junior high school year. We employ an experimental design with a randomly assigned 25-minute information treatment about funding opportunities for, and returns to, higher education given at Berlin schools awarding university entrance qualifications. Our analyses show that our information treatment indeed substantially increases the likelihood of treated less-privileged students to apply to college. Our study indicates that our low-cost provision of financial information not only increased their college knowledge but also substantially changed their college application behavior, despite other existing barriers, like economic constraints.     

包头师范学院考试现状调查研究

考试是学校教育的重要组成部分,作为对人才培养质量的检测和评判手段,在很大程度上制约着高校的教育教学和人才培养活动。随着我国高等教育改革的不断推进,对创新型人才培养的需求也要求高校考试的改革与创新。因此,有必要对高校考试现状进行研究,从而为考试改革提供科学依据。     

高校学生思想政治工作进社团的对策及途径探索

高校学生思想政治工作进社团具有重要的现实意义,也面临新的问题和挑战,本文对高校学生思想政治工作进社团的关键因素进行了分析,就高校学生思想政治工作进社团基本对策与有效途径进行了探讨.