浅谈新闻记者的职业道德

任何行业都有职业道德规范。新闻记者从事着特殊的职业,有着特殊的使命,当然也有其特殊的职业道德。新闻职业道德是新闻从业者在职业工作中,应当遵循的最基本的准则规范。     

浅论编辑职业道德建设

社会主义编辑职业道德是指从事出版工作的人在书刊编辑、出版工作中应遵循的行为准则和道德规范。社会主义编辑职业道德是社会主义道德的具体体现,它既是社会主义职业道德的重要组成部分,又具有出版行业的特点。社会主义编辑职业道德的核心是以促进先进生产力和先进文化的发展为己任,坚持正确的政治方向,坚持以民为本,为人民服务、为社会主义服务。其主要内容是,增强使命感和责任感;树立精品意识,提高出版质量;爱岗敬业,忠于职守;遵纪守法,廉洁自律;诚实守信,团结协作:艰苦奋斗,勤俭创业;遵守外事纪律,维护国家利益。编辑职业道德的好坏事关出版业的形象、工作质量、服务质量,事关出版业的繁荣进步和健康发展,因此,必须大力加强出版业的职业道德建设和编辑人员的道德修养。     

浅论会计职业道德建设

与专业技能相比,职业道德越来越受到企业的重视,成为企业选择优秀人才的重要标准。社会中越来越多违法违规现象的发生并非由于技能不过关而是在职业道德方面出现了缺失,重视职业道德建设已成为经济社会发展和构建和谐社会必不可少的一个环节。本文结合本人的工作实践,从会计职业道德建设的现状、道德缺失的原因以及对策等几个方面阐述了会计职业道德建设的必要性和重要性。     

构建职业道德教育长效机制探析

[摘要]加强职业道德教育工作不仅是时代的要求、社会的需要、员工的呼唤,更是加强三基工作、提升管理水平、提高经济效益、促进企业发展的原动力。要把职业道德教育落实到基层单位、班组和每个岗位。研究职业道德教育的新形势,探索新方法,构建职业道德建设的长效机制,开创职业道德教育的新局面。     

社会主义市场经济条件下图书馆职业道德的建设

图书馆职业道德的建设作为精神文明建设的组成部分,在当前市场经济条件下,其自身的职业道德建设显得尤为重要。图书馆工作者应该提高职业道德意识、完善职业道德行为、加强职业道德培养,逐步建设与社会主义市场经济相适应的职业道德规范,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质,发挥出应有的职能。     

论师德培养的内容及方法

教师职业道德的培养,是建立在对师德内容及培养方法正确认识的基础上。只有对此有正确的认识,师德培养工作才能落到实处。一、师德培养的内容教师的职业道德是指教师在从事教育劳动过程中     

浅论图书发行部门的职业道德建设

图书发行部门的任务,是向人民群众提供精神食粮,宣传社会主义先进文化,营造精神文明建设氛围.加强图书发行部门的职业道德建设,是贯彻十六大报告精神,实践"三个代表"重要思想,传播社会主义先进文化的重要保证.如何加强图书发行的职业道德建设?笔者认为,应立足单位实际,按照不同岗位,制定具体的职业道德标准,建立健全职业纪律、工作守则、服务规范等各种规章制度,使职业道德的内容具体化,成为发行工作者必须遵守的内部法规;要制定具体监督检查办法,建立科学的保证体系,使其长期坚持下去;要善于总结经验,不断完善,发挥榜样力量和典型作用,把图书发行工作职业道德建设抓好抓实.在具体工作中,要特别抓好如下四方面工作:     

“立德树人”视阈下大学生职业道德教育规律研究

立德树人是高校思想政治教育工作的重要任务，培养大学生能够在未来的行业中发挥才能，抵御诱惑、守住道德和法律底线，与开展好高校职业道德教育密切相关。以"立德树人"为中心，做好大学生职业道德教育，对适应国家经济建设发展人才战略，形成社会良好职业道德风范，具有重要的现实意义。规律是客观事物发展过程中，本质的、必然的联系。遵循事物发展规律，是认识和把握事物的关键所在。高等院校职业道德教育应该遵循主体互动规律、知行同一规律、"边际效应"规律、协作共建规律、层次渐进规律等职业道德教育规律，提高职业道德教育效果，注重培养大学生职业道德思维意识和行为习惯。     

新闻工作者的职业道德和个人操守

在我国现阶段新闻工作实践中,广大新闻工作者的职业道德素质总体上是好的,但在某些方面还存在着明显的问题。本文在强调新闻工作者必须具备良好职业道德和修养的重要性的同时,就如何加强新闻工作者的职业道德和个人操守,阐述了自己的观点。     

护士职业道德内化教育探析

开展护士职业道德内化教育 ,有利于培养护士高度的责任感和爱岗敬业精神 ,增强护理工作的职业道德意识 ,提高护理工作水平 ,促进整体护理工作的开展     

新经济伦理建设的必要性

任何一种新的经济体制只有从伦理上得到辩护,使社会成员认同其合理性和正当性,才能建章起一条道德的纽带,把从事经济活动的人们联结起来;从而自愿地遵循其运行的规则。社会主义市场经济有序,健康发展正需建立起一条道德的纽带──新经济伦理。     

宗教的道德信仰资源探析——由宗教道德擢升为道德宗教

在道德信仰弱化、工具理性膨胀的今天,应当改变对宗教简单否定的态度,从中汲取积极的伦理资源。一定程度上,宗教能为解决人生有限与无限的矛盾提供路径,而且具有重要的道德调节功能,一定程度上能为道德超越世俗而达神圣提供净化的启示。     

略论高校德育教学中大学生职业道德素质的培养

大学教育的专业化特点,决定了加强职业道德教育的必要性。高校德育教学有利于大学生建立正确的人生观,使之在职业生涯中摆正个人与社会的关系,帮助学生充分认识德性修养乃是立身之本,是形成良好职业道德素质的坚实基础。要加强德育教学的针对性,德育教师要重视自身的师德建设,掌握必要的方式方法,从而推动大学生职业道德素质不断提高。     

基因技术的“自然”伦理意义——兼答徐宗良教授

这里所说的“自然”,是在道德哲学的意义上规定和诠释的。“自然家庭”和自然家庭中诞生的“自然人”是伦理、道德和道德哲学的始点。“自然”是人及其存在的原初状态或曰罗尔斯式的“无知之幕”,其最具哲学意义的本质是不可选择性。基因技术不仅极大地扩张了人的行为选择能力,而且将这种选择性推到了文明的底线。这是基因技术提出的最严峻和最深刻的伦理挑战。技术必然性与伦理合理性之间存在着“乐观的紧张”的辩证互动关系。为此,在研究视野和研究方法上必须进行两次转换,由对基因技术的伦理关切,到基因伦理学的建构;由基因伦理学的研究,到道德哲学的洞察和把握。它们在方法论上的殊异,也正是对话双方的学术分歧之所在。     

论市场经济中的道德力量

市场经济中效用最大化的实现 ,除需有市场机制的调节和政府的宏观调节外 ,还需要道德力量的调节。经济道德只有渗透到生产和销售的全过程 ,道德力量才能得以实现。为确保当前市场经济的健康有序 ,则要求经济主体对效益道德、竞争道德和利益道德有一种理性追求 ,对义利有全新的认识     

底线伦理·共同信念·终极关怀——论当代社会的道德结构

当代开放、平等、多元社会的道德结构应当包括底线伦理、共同信念和终极关怀三个基本要素。其中,得到普遍承认的底线伦理处于基础地位,经过民主商谈达成的共同信念处于中心地位,源远流长、开放常新的各种终极关怀则处于反思地位。正是它们之间的积极互动形成了当代社会的合理道德结构。为确立这三种要素之间的合理关系,社会成员在普遍遵守底线伦理的基础上,应该努力在社会的共同信念上形成尽可能广泛的一致,并同时积极促使各自终极关怀之间的相互激荡,以实现终极关怀对底线伦理的深层支撑和对共同信念的超越反思。     

普遍伦理涵义的探寻

普遍伦理是一种建立在文化多元基础之上,旨在为解决全球性问题服务,为广大社会成员共同认可、承诺,并遵守一系列具有共识性的伦理规范和道德准则。20世纪90年代以来,人们对普遍伦理的思考与关注,构成了全球化时代人文科学中最具诱惑力的话题,不少组织和个人开始了寻求建构普遍伦理的种种努力。然而,由于各种原因,人们对普遍伦理涵义的理解存在着很大分歧。     

论公共权力的道德意蕴

从伦理学的视角关注公共权力的产生、使用以及使用公共权力所要实现的目的就非常明显地显示出公共权力具有强烈的道德意蕴。道德对于公共权力产生、公共权力运用及公共权力绩效评价的道德化发挥着十分重要的作用。     

修身伦理与治平伦理的合与分——对中国传统道德的新的视角分析

修身做人的德性伦理学与政治社会伦理学在中国传统道德思考中是统一的,虽然不同的思想家有其致思的重点,但就中国伦理学的总体来看,这二者之合大于分。中国传统伦理学虽然是以修身的美德伦理学为起点和重点,然而,它不仅与治平伦理密不可分,而且,与人际间的规范伦理、交往伦理也是密不可分的,因此,可以说没有一个独立的美德伦理学形态。生活伦理与教化伦理也是处于一种既有相互联系,又有相互区隔的合与分的关系中。这种特点自有其社会基础的成因,也有其得失和现代借鉴意义。