湖南涉外经济学院

<正>学院简介湖南涉外经济学院是经国家教育部和湖南省人民政府批准成立的一所普通本科院校。学校占地1700亩,资产总值超过20亿元。学校现有统招本专科在校学生22284人,教职员工1735人,专职教师857人。专职教师中有教授81人,副教授181人,博士61人,硕士学位的教师460人,     

湖南涉外经济学院简介

湖南涉外经济学院是经国家教育部和湖南省人民政府批准成立的一所普通本科院校。 学校占地1700亩，资产总值超过20亿元。学校现有统招本专科在校学生22284人，教职员工1735人。专职教师857人。专职教师中有教授81人．副教授181人，博士61人，硕士学位的教师460人。事受国务院特殊津贴的专家5人。外籍教师20余人，形成了一支以专职教师为主体、教授、博士为龙头的高水平教师队伍。     

改进教育结构 办好民族教育

内蒙古自治区锡盟的西苏旗,地处边境,地广人稀,交通十分不便。西苏旗六十年代前后只有3所条件很差的小学,居住面积占全旗98. 8%的蒙古族牧民的孩子没有条件和机会进入蒙语学校学习。现在,西苏旗的教育形势发生了重大变化,它已拥有一支由526名小学专职教师和344名初、高中专职教师组成的师资队伍,它兴办了66所小学和3所普通中学,初等教育迅速地发展起来,牧区适龄儿童基本都入了学。     

试论民族地区民办教育发展的障碍及对策——以湘西土家族苗族自治州为例

目前,湘西土家族苗族自治州有民办教育机构382所,其中学前教育227所,义务教育阶段学校110所,高中阶段学校18所(含15所民办中等职业技术学校),其他民办教育机构27所,共有在校学生58593人,教职工2157人,其中专职教师1685人。入园幼儿达40367名,占全州入园幼儿总数的80%。总的来说,近年来湘西自治州民办教育取得了一定的成绩,但也存在着发展速度慢、层次低、规模小等不足,在全州教育整体格局中,还处于弱势地位。现阶段全州民办教育发展情况与州政府在《关于促进民办教育发展的若干意见》中提出的发展目标,还相差甚远,同省内其他地方相比,也还有较大的差距。     

青海少数民族地区音乐教育现状及对策研究

受历史、区域等多种因素制约,导致青海少数民族地区学校音乐教育起步晚、基础设施差、教师配备困难等现状,存在着专职教师缺额、教师缺乏职后继续教育的机会、音乐教师力量更新缓慢等现实问题.本人意在探索建立大学与中小学的校际合作,为音乐教师的职前培养和职后培训以及终身音乐教育搭建可行性,认为通过地方性师范院校音乐教师的培养方案、增设适用于本地区少数民族学生的课程、编写适合于民族地区生态的民族教材和地方教材、扩大对少数民族学生的招收培养等手段,是解决这些困境的基本途径.     

关于“一人一校”的管理问题

<正> 所谓“一人一校”,即一所学校只有一个教师。这是地广人稀的少数民族山区小学教育的一种特殊现象,其特点是:一、学校只有一个教师,集校长、主任、教师、工人于一身,“里里外外一把手”,学校大事小事,“我说了算”;二、学生少,三五个、十来个不等,年级多,至少有两个,多的达四个,一个教师要教十几本书,“包打包唱”,任务繁重;三、远离教育行政部门,一个学期甚至一年都难得一位上司光临检查指导;四、学校位于祟山峻岭、密林深处,交通闭塞,工作和生活条     

发展多种教育 打造品牌学校

平果县位于广西西南部,右江河中游,是百色市东大门,总面积2845平方公里,总人口46万。全县现有公办学校197所,在校生共66018人,其中,小学生38444人,初中生21195人,高中生6379人。全县教职工共3784人,其中专任教师3536人,工勤人员248人。2004年以来,以梁富文为局长的新一届平果县教育局领导班子率先在全市教育系统进行人事制度改革,全面推行全员考核、聘(任)用制度;实行中小学教师职工激励工资制度,实行优教优酬,提高教职工积极性;通过公开招考,彻底解决代课教师问题;规范教育经费管理,从源头杜绝教育乱收费现象;加大学校布局调整力度,实现教…     

民族教育:声声不息育新人

改革开放20多年来,阿坝州基本形成了基础教育、职业教育和成人教育协调发展的现代教育框架。13个县高完中、片区初中、乡中心小学、村级小学布局合理。县有教师进修校,州有师资培训基地。寄宿制和双语教学从小学到高中已相互衔接和沟通。全州现有幼儿园54所,在园幼儿9741人;小学1237所,学生100990人;初级中学46所,学生25639人;高完中18所,学生6501人;中等专业学校6所,学生2017人。全州共有教职工10339人,中学高级职称108人、中级职称520人;小学高级职称7人、中级职称1202人;特殊教育职称1人;中专高级职称58人、中级职称120人。教师各项技能…     

国家民委领导深入湘西调研

<正>近日,国家民委副主任罗黎明、国家民委专职委员、国家民委武陵山片区区域发展与扶贫攻坚试点联系工作领导小组常务副组长李文亮先后来到湘西土家族苗族自治州调研,省民委主任王德靖、副主任徐克勤、赵仁秀等陪同考察。5月23-24日,罗黎明一行先后考察了古丈县全日制寄宿学校双溪完小、梳头溪英妹茶叶公司、龙鼻民族特色村寨和古丈县茶文化一条街,以及凤凰花垣等地,并     

教育是脱贫的关键——禄劝县民族教育采访札记

尽管,在云南甚至在全国,禄劝彝族苗族自治县都是一个穷得“响叮当”的贫困县,40余万各族群众中,尚有10万多人仍没解决温饱问题。但近几年由于下决心狠抓教育,全县少数民族教育事业有了很大的起色。采访中,一串有关数字跳进了我们眼帘: ——全县目前有各种中、小学校730多所,公办教师2100多人(其中少数民族教师600多人),民办教师700多人(其中少数民族教师230多人),中、小学生76100多人(其中少数民族学生22920多人); ——从去年开始,3所县办中学共开设了6个少数民族初中班,3个少数民族高中班,招收了450名少数民族学生;