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道家思想博大精深,老子作为道家学派的创始人,很多思想值得当今教育工作者进一步研究讨论,他的教育思想以“道”为中心,以“无为”达到“有为”,他提倡的“无为而治”“不敢为天下先”“美言可以市尊,美行可以加人”等观点都给语文教师很大的启发。 相似文献
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农村成人教育要紧紧把握为“三农”服务的方向,坚持“三教统筹”,“农教结合”,不断探索,走出一条农村成人教育的新路子。既要加强学习提高思想认识,增强为“三农”服务的紧迫感和责任感,又要建立健全网络,提高为“三农”服务的水平,更要全力以赴,坚持为乡镇经济新跨越作出贡献。尽管目前困难重重,但在经济发展的道路上,成人教育责无旁贷。 相似文献
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《新课程标准》强调“以人为本”的教育理念,要求教师在教育过程中,以学生为中心,充分体现学生的主动性,引导学生自主地学习。教师学要使学生从被迫地学转化为我要学,从“学会”上升为“会学”。正所谓“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用不尽”。 相似文献
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省直部分单位认真开展“为人民服务,做人民满意公务员”活动□黄林张天运省公安厅人事处在开展“为人民服务,做人民满意公务员”活动中,以“让人民满意”和“创文明行业、创文明单位、争当文明警察”为标准,搞好“四个活动”:一是“全年无违纪”活动;二是“文明用语... 相似文献
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台商冯恩德刚到厦门经商时,经常为自己名片上的拼音烦恼。“冯”在台湾地区的拼音是“FUNG”,在大陆是“FENG”。接到他名片的人老搞不懂“FUNG”要怎么读?为了方便,最后,冯思德将“FUNG”都改成了“FENG”。 相似文献
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经济的发展为科学研究的深入提供了肥沃的土壤。以知识、信息的积累和创新为主要特征的知识经济的来临,使管理科学的研究从“物理”、“事理”扩展至“人理”。“人本管理”作为一种新的管理理念,受到人们的广泛关注,其实质是在“创新人”、“学习型人”的基础上,促进人自身的个性完善和全面发展,将组织远景规划与个人的职业生涯协调一致,使组织群落结构与个人的品性特征融合互动,实现个人和组织的共同发展。 相似文献
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有网评说,“给祖国拜年”活动,需要的只是倡导或倡议,而不是压任务式的“组织”。也有时评批评,组织学生“拜亿兆黎民”,完全是拜错了对象。学生们自己就是“黎民”,现在还要去拜“亿兆黎民”云云。更令人费解的是,有一篇题目为《“给祖国拜年”是形式主义2010首版》对此活动更是来个炮轰。 相似文献
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全国卫生事业单位人事制度改革掠影 总被引:1,自引:0,他引:1
新千年的第一个岁末时分,北京同仁医院经国家工商行政管理局认定,“注册并使用在医疗服务上的‘同仁’商标为驰名商标”,成为全国首家,也是惟一一家被认定为国家驰名商标的医院。 身为“事业单位”的医院,却作出了向工商局申请认定名牌商标这样地地道道的企业行为,这是不是在“作秀”? 同仁人说;不,打晌自己的品牌,是适应竞争的需要。 同仁申请认定名牌,折射出了医疗卫生这类“事业单位”已经开始自觉地投身市场的竞争。 破解“难题” 在计划经济体制下的那些年月,“医”是“国家干部”,“患”是“国家主人”,一切由国家“全… 相似文献
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在当代,随着网络信息技术的快速发展,我们迎来了一个特殊的时代--微时代。“微时代”以传播短小精炼的文化为特征,那么,在“微时代”背景下的文化我们简而言之为“微文化”。 相似文献
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俗话说:“兴趣是最好的老师”,但由于长期受“应试教育”的影响,很多学校的历史课课堂教学现状很不令人乐观,相当多的课堂教学是“教师为考试而教,学生为分数而学”、“千课一面,模式单调”。为了引导中职学生由消极被动地学变为积极主动地学,由“要我学”变为“我要学”,把历史课学透学活,达到活学活用的程度,尤其针对中职学校学生重专业课轻文化课的现象,这就要求教师在教学中必须改进教学方法,以提高中职学校学生学习历史的兴趣。 相似文献
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去年初以来,阜新市人才中心加大对“非公”企业服务的力度,积极采取措施,为“非公”企业引进人才。一是经常深入“非公”企业了解情况,掌握企业人才需求状况;二是积极为“非公”企业推荐各类人才。通过日常人才市场、人才库查询以及上门举荐等形式,为企业优化配置人才;三是为“非公”企业举办招聘专场。去年初至今,共为“非公”企业举办专题人才市场46次,占开办专题市场总数的70%。 截止到目前,阜新市人才中心共为“非公”企业引进各类急需人才352人,占招聘总人数的73.4%。阜新市为“非公”企业引进人才@张海江
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今年是中华人民共和国成立60周年,是个照例大庆的年份。
中华人民共和国简称“新中国”。“新中国”既是一个时间概念,更是一个政治概念。通常所说,以公元1949年10月1日为界,此前称为“旧中国”,此后称为“新中国”。 相似文献