辽宁开放大学会计专业课程体系建设研究

本文根据辽宁开放大学会计专业课程体系现状及现阶段的人才需求，对开放大学会计专业课程体系进行重新构建。构建的课程体系共设置七个模块，并且以职业能力培养为目标、以课程为中心，以期让开放教育真正培养出适应社会需求的应用型会计人才。     

大学英语翻译教学的体系建立与挑战

我国大学英语翻译教学的意识已基本确立,传统的教学翻译正逐步向翻译教学过渡,但系统的大学英语翻译教学体系尚未完全建立.大学英语四六级考试改革推动了翻译教学的发展并对大学英语翻译教学起了重要反拨作用.现阶段,大学英语翻译教学面临课程设置、教材编写、师资力量等诸多方面挑战.     

CET-4新题型应试策略浅析

2013年8月份大学英语四级考试改革细则的出炉，大学英语四级考试又在经历着一次变化，本文通过对四级新题型的简单介绍，结合自己十多年的英语教学对相应题型提出了自己的一些考试策略，希望能对CET-4起到参考和帮助。     

基于质量提升的高职院校内部质量保证体系建设的思考——以江苏联合职业技术学院无锡汽车工程分院为例

时代是不断发展的,在我国当前职业教育中,需要根据质量提升下的发展变化,特别是江苏联合职业技术学院无锡汽车工程分院这类五年制高职学校,面对当前部分五年制高职院校内部质量保证体系建设不完善、动力不足、目标不明、标准不清、信息化滞后等问题,更是要加强对内部质量保证体系建设模式的创新探索新型发展路径,逐渐地变革以往的教育模式,使内部质量保证体系建设工作水平能够得到全面的提高,为学生今后的发展提供诸多的帮助,从而凸显高职院校在新时期下的转型思维。     

出国留学考试简介

计划进入国外正规大学学习的留学人员，首先面对的就是要通过一系列的考试。此类考试按其目的和内容，可分为两大类：语言水平考试和专业入学考试。目前，有两个国家的三个机构在我国举办语言水平考试：美国教育考试服务处（EducationalTestingService）举办的TOEFL和TSE考试；美国密执安大学英语学院举办的MELAB考试；英国驻华使馆文化教育处开办的IELTS考试。专业入学考试只有美国教育考试服务处开设的GRE和GMAT考试。语言水平考试有：1、TOEFL考试TOEFL考试的英文全称为TestofEnglishasaForeignLan－guage。凡计划到美…     

大学英语四六级考试和翻译教学的关系

在大学英语四六级的考试中，翻译的改动和分值是其中重要的环节。在大学英语教学中凸显翻译的重要性和实用性，让学生能够在日益灵活的英语等级考试中取得优异成绩奠定基础。     

开放办学高校实行三学期制思考

开放办学是当代大学发展中最为推崇的大学发展模式,开放意味着兼容并包,意味着先进淘汰落后,意味着汲取生长。利用好了开放办学的优势,会促进大学的发展和提升,通过开放办学,导入外部优质资源,把它运用到教学上,从实行三学期制着手,可以提高教学质量,提高培养人才创造人才的水平,对于开放办学高校来说不失为一有利尝试。本文从这一角度出发提出几点思考。     

如何打造人事考试公平正义

胡锦涛总书记在党的十七大报告中全面深刻论述了公平正义是构建社会主义和谐社会的重要内容，是发展中国特色社会主义的重大任务。人事考试的公平正义是社会和谐的重要组成部分。当前和今后一个时期，人事考试工作者要认真贯彻落实党的十七大精神，采取得力措施，着力打造人事考试的公平正义。     

OBE视角下开放教育行政管理专业实践教学模式优化路径研究

OBE教育理念强调以学习成果为目标导向,是基于学生本位采取逆向思维架构教学体系的教育模式。开放大学成人高等教育对OBE教育模式也进行不同层面的研究与探索。将OBE教育理念引进开放教育行政管理专业实践教学体系,围绕开放教育行政管理专业实践教学现状与存在的问题,探索开放教育行政管理专业实践教学模式优化路径,提升专业实践教学效果,助力实现开放教育行政管理专业高质量应用型复合型人才培养目标。     

拥有25名诺贝奖得主的伦敦大学

伦敦大学最早实际上是一个考试机构。在很长的一段时期它一直坚持教学职能与考试严格分开大学不问教学只管考试教学由各学院进行。因此伦敦大学曾被一些人指责为“迷恋者试”甚至有的大学举行一些讲座大学校务评议会也说这是不可取的。后来这种只履行考试职能的大学在海外广泛得以模仿。以伦敦大学为模式爱尔兰创办了皇后大学加拿大创办了多伦多大学印度也创办了这种类型的大学。伦敦大学通过这种考试培养了大批人才尤其是授予一些妇女的学位开创了历史的新纪元。但大学只管考试毕竟有不少弊病一些有识之士指出仅仅一个考试委员会式的大学只…     

基于OKR体系的大学公共体育教学质量评价指标体系构建研究

OKR体系是一种立足于管理目标和关键成果的柔性管理理念,将OKR体系引入大学公共体育课程教学质量评价指标体系建设中,具有较高的适应性,能够改善KPI绩效管理工具存在的被动性、组织绩效偏低等问题。本文在深入研究OKR体系内涵的基础上,深入研究了OKR体系在大学公共体育教学质量评价指标体系构建中适用性,构建基于OKR体系的大学公共体育教学质量评价指标体系,并综合运用层次分析法对评价指标重要性进行分析,以期为高校监测和评价大学公共体育课程教学质量提供参考。     

关于大学课外活动的中日比较

在大学，学生可以通过课外活动来锻炼社会能力和人际交往能力，促进大学生的全面发展。对将来的就职也十分有利。然而，如今在中国的大学，学生更加关注学习，学校的课外活动种类相对来说也较少，限制了学生的发展。与此同时，日本的大学十分重视学生综合素质的发展，课外活动体系也更加完善。     

澳大利亚昆士兰州继续教育学院开放大学

澳大利亚昆士兰州继续教育学院开放大学于１９９３年由昆士兰州政府建立。在此之前,它作为昆士兰州远距离教育学院已经有６０年的历史了。开放大学是澳大利亚最大的远距离教育机构,每年招生超过１．５万人,他们来自昆士兰州,澳大利亚,乃至世界各地,大学的专长是灵活的教育模式,根据客户要求制定的课程,计算机辅助学习,计算机管理体系及网上教学,除了与其它国家及地区建立合作关系之外,开放大学也单独招生,进行种类繁多的学习课程。其职业教育课程基本定位于中等教育和高等教育之间,有与中等教育相应的一级、二级证书课程;有介…     

美国营利性大学对我国营利性民办高校发展的启示

营利性大学是高等教育体系中不可或缺的部分，随着社会主义市场经济的发展，营利性民办高校在我国也存在发展的可能性。美国营利性大学的办学特征及成功经验对我国营利性民办高校的发展具有很好的借鉴作用。     

浅谈高中物理复习的意义

高中学生普遍认为，复习仅是为了准备考试，阶段性的学习后复习可以帮助他们取得好成绩。对于此误解笔者对高中物理的意义进行了分析，提出复习不仅有益于知识的整合再认识、知识体系的构建和学习风格的形成，而且能使学生基于生活背景深入理解物理知识的含意、激发学习兴趣、端正学习动机、形成正确的价值观。     

系统功能语法：英语课堂教学和等级考试的契合点

本文从及物性过程、主述位结构、评价理论、衔接和语法隐喻等理论出发，分析大学公共英语教材中的文章，并以此论证大学英语课堂教学和等级考试有相互契合的可能性，以及系统功能语法将两者结合的可行性。     

国家外国专家局出台五项举措支持天津滨海新区开发开放

为贯彻落实党中央、国务院关于加快天津滨海新区开发开放的战略部署,日前,国家外国专家局出台五项重要举措,促进滨海新区加快构建引进国外智力的新体系和新机制,切实为推动滨海新区开发开放提供有力支持.     

大学科技园建设中存在的问题与解决途径

大学科技园是国家创新体系和中国特色高等教育体系的组成部分．是高新技术产业开发区二次创业的创新源泉和新的经济增长点，是高等学校产学研结合、培养创新创业人才的重要平台。大学科技园在推动科技成果转化、提供人才智力支持、发展高科技、实现产业化、解决就业等方面发挥着积极的作用．成为区域发展的带动者，为促进社会发展注入了新的活力。     

基于数字平台的大学英语测试模式研究初探

伴随着现代科学技术的不断发展，计算机技术越来越发达，并且被应用于教学领域，利用互联网对大学英语进行教学测试是现代社会发展的新的潮流。但是，就我国现代的计算机技术发展现状，数字平台的建设还不是很完善，英语测试资源不是很宽裕，结构体系也不是十分的完善，没有形成较为完整的体系，不能够达到资源的共享。从理论层次出发进行研究，针对我国现实存在的实际问题，提出一些较好的建议，从而使大学英语测试能够获得一个共享资源的数字化平台。     

生态文明背景下循环型产业体系构建的探析

生态文明作为新的文明正在兴起。构建循环型产业体系是推进循环经济社会化发展的有力举措，有利于推动资源再生利用产业化，形成覆盖全社会的资源循环利用体系，加快转变经济发展方式，提高生态文明建设水平。本文试图通过探讨循环经济对产业发展的要求，分析循环型产业体系的概念、相关主体和特点，提出循环型产业体系构建的政策要求。