试论高校图书馆的科研服务意识

长期以来，高校图书馆一直将着眼点放在教学服务上，而对于保障科研工作则显得不足。如今的高校要向一流的大学迈进，就必须利用高校图书馆的自身优势，为教学、科研提供可靠的保障。而树立高校图书馆的科研服务意识，不断改进高校图书馆的自身服务质量，是为科研服务提供可靠保障的基础。     

建立高校财务工作反腐倡廉监督制约机制

高等学校的财务工作是高校工作的最重要的基础性工作，它直接为高校的教学、科研、产业和后勤提供全方位的经济服务。建立和加强高校财务的监督制约机制是高校各项事业健康发展的重要前提，是惩治和预防腐败强有力的保证。     

高校德育工作中应加强心理健康教育的渗透

心理健康教育是高校德育工作的一种新形式，为高校德育提供了新思路、新方法。在高校德育工作中渗透心理健康教育，可以通过在德育课中渗透心理健康教育、在日常德育工作中渗透心理健康教育和优化育人环境及运用心理健康教育的方法、手段改进高校德育工作等途径实现。     

关于加强地方高等院校科研工作的几点思考

地方高等院校在我国高校中占有重要地位，地方高校科研工作是高校科研体系的重要组成部分。依据地方高校科研工作发展的总体目标与主要任务，针对当前这一工作中存在的主要问题，提出加强地方高校科研工作的相关对策，以期为地方高校科研工作实现跨越式发展提供可借鉴的思考路径。     

基于生成性理论的高校思想政治理论课教学新生态探究——慕课模式下的教学融合重构

高校思想政治理论课教学是高校教学活动中最重要的内容之一。随着高校教学质量的不断提升，思想政治理论课教学模式也得到了创新。互联网的不断发展为高校思想政治理论课的教学模式创新提供了技术支持，慕课、互联网教育等教学形式得到了不断的发展。在生成性理论的指导下，不同的教学模式在高校思想政治理论课的教学中也得到了广泛地运用。     

地方高校高教研究机构的现状分析及改革探讨

新时期地方高校实现可持续发展，关键要有优于其他院校的科学决策。高教研究机构作为高等教育研究部门，肩负着为决策提供理论参考的重任，在地方高校中有着不可替代的作用。本文列举了新形势下地方高校高教研究机构存在的问题，提出了高教研究机构改革与发展策略，旨在为地方高校高教研究机构的科学发展提供参考。     

知识经济与高校德育

知识经济的发展既为高校德育的创新提供了机遇，也为高校德育的有效开展提出了挑战。面向21世纪，高校德育只有更新观念，不断创新，才能充分发挥德育在学生成长过程中的导向、动力和保证作用。     

试论高校师资管理工作的转变及发展模式

９０年代中期，以我国科技和教育事业进入新的发展时期为背景，高校师资队伍建设工作的目标正面临又一次新的重大调整。这一调整的核心，是要将高校师资队伍建设的重点，从原来弥补历史欠帐，进行基础性改革和基础性建设，转向为高等教育和高校科研上水平、上质量、增效益，面向２１世纪培养高水平人才，实现科教兴国战略目标提供服务与支持。目标与任务的变化，将带来师资管理工作重点和方式的变化。师资队伍建设将从单一任务，单一部门负责的工作体制，向多任务配合，多部门协调的工作体制转变。而“２１１工程”的实施，为这种转变提供了现实的指引和途径。     

高校图书馆信息素养教育赋能与重构研究——以后疫情时代为视角

信息素养是信息时代大众需要具备的一种基本能力，高校图书馆是信息素养教育的主要阵地，后疫情时代的到来，对高校图书馆信息素养教育产生现实需求和深远影响。信息素养教育面临前所未有的机遇和挑战，赋能和重构高校图书馆信息素养教育凸显其必要性和重要性。运用信息素养理论研究和教育实践相结合的梳理方式，通过对信息素养教育所面临的现实问题进行深层次分析和研判，就后疫情时代如何提升信息素养教育质效提供建议，得出高校图书馆信息素养教育赋能的创新性对策和体系重构的合理化操作，以期为推进我国高校信息素养健全发展和提升高校师生信息素养能力提供参考与借鉴。     

学习力：大学生核心竞争力水平调查研究--以南京高校大学生为例

以大学生的学习力作为研究对象，以南京高校大学生作为调查对象，主要采用问卷调查的方法，了解南京高校大学生的学习力现状，分析相关影响因素，并借鉴国内外先进的学习力理论及经验，提出行之有效的解决方法和具体措施。为高校制定新的人才培养模式、教育模式，为大学生建立宽松自由的发展空间提供参考。     

充分发挥高校辅导员在构建和谐校园中的作用

创建和谐校园是构建和谐社会的有机组成部分。而高校辅导员在构建和谐校园中有着举足轻重的作用。所以，应在和谐理念指导下，为辅导员提供专业教育，完善工作评估机制和发展机制，制定适合的职称评定标准，以加强高校辅导员队伍的建设。     

高校校园文化的人格塑造功能

高校不仅是传道授业、培养专业人才的机构，也是提供精神资源、培养健康人格的重要场所。而校园文化是高校校园的核心组成部分，它具有思想导向、规范约束、陶冶和激励、教育自我教育等多种功能，是影响大学生人格的重要因素。     

网络环境下影响高校图书馆个性化服务的因素

高校图书馆作为知识信息的集散中心之一，承担着为学校教学、科研和生产提供信息服务的任务。在网络环境下，高校图书馆只有深入读者用户进行调查研究，借鉴发达国家的成功经验，有针对性地提供精深加工有特色的个性化的信息和服务，才能满足师生、科研人员和社会上各种用户对特定知识信息的需要。     

浅析电子阅览室在新疆高校教育中的地位与作用

少数民族人口素质对于新疆乃至全国各项事业发展至关重要。新疆高校作为培养少数民族人才的基地是我国教育体系不可分割的组成部分。本文通过高校图书馆电子阅览室的地位、特点以及现状进行了较为客观的研究和分析，旨在为少数民族地区高校电子阅览室的建设和完善提供科学的参考依据。     

基于网络舆情治理的高校思政课实践教学模式创新探究

网络舆情治理为高校思政课实践教学模式创新提供了新的可能。当前，我国已有高校通过采取学分化、实验化、项目化等方式引入网络舆情治理相关内容，引导了学生关注、思考、研究社会热点舆情，提升了高校思政课实践教学水平。未来，可积极构建技术协同机制、研究协同机制和实践协同机制，在创新高校思政课实践教学模式的同时，充分发挥其社会价值，为有效化解网络舆情危机，营造和谐稳定网络氛围作出贡献。     

网络传播对高校舆论引导的影响——基于对网络论坛（BBS）及SNS平台的调查研究

随着WEB2．0时代的到来以及上网成本的降低，网络逐渐渗透到人们生活的各个部分。在高校舆论引导中，网络传播媒介，尤其是网络论坛（以下简称BBS）以及SNS社区正发挥着什么样的作用；由BBS引起的校园话题或事件是如何发生、发展、解决的；高校管理者和大学生应该以什么样的态度对待BBS及SNS平台……得到这些问题的答案，有助于我们对高校BBS及SNS社区进行合理的管理，让它成为一个高校管理者与学生的信息交流平台，实现二者双赢。文章将分析大学生使用BBS和SNS平台的特点，为高校网络舆论引导提供一些依据。     

教育协同：铸牢中华民族共同体意识融入“中国近现代史纲要”

“中国近现代史纲要”是本科高校重要的思想政治理论课之一，同样担负着落实立德树人教育根本任务的责任。政治导向和价值引导是高校思想政治理论课的重要功能。铸牢中华民族共同体意识作为重要的时代主题，具有鲜明的政治特征与丰富的政治价值内涵，这为铸牢中华民族共同体意识融入“中国近现代史纲要”,更好地落实立德树人根本任务提供了充分的理论逻辑，而课程教学内容体系与架构、教学思路建构、理论与实践结合的教学设计则为实现融入提供了足够的实践空间。     

对高校外国专家聘请及管理工作的思考

外国专家聘请管理工作是高校国际化办学发展方向的一个重要组成部分，对学校的教育教学、学科建设和师资培训都起到了积极的推动作用。本文主要是结合多年来外国专家聘请管理工作的经验，从扩大聘请渠道、保证教学质量、提供优质服务等方面阐述了如何做好此项工作，为外国专家聘请管理工作今后发展提供借鉴。     

科教融合视域下拔尖创新人才培养探索与实践——以西北工业大学为例

党的二十大报告指出，实施科教兴国战略，着力造就拔尖创新人才。科教融合作为现代高等教育的一个基本理念，是高校培养拔尖创新人才的重要途径。文章阐述了高校科教融合的内涵特征和重要作用，以及拔尖创新人才科教融合培养存在的主要问题，构建了西北工业大学面向国家创新驱动发展战略需求的“一二五”(一个引领、两个融通、五位一体)拔尖创新人才科教融合培养路径，以期为深化高校教育教学改革提供参考和借鉴。     

高校图书馆网络信息资源建设与开发

网络信息资源建设与开发就是按照特定组的业务范围或围绕特定的需求有目的地对网信息进行组织加工，使其增殖或使之得到充利用。随着科学技术的飞速发展，人们交流、递、获取信息的媒体和方式发生了巨大变化，络实现了信息表达和传输的质的飞跃，成为们获取信息的重要渠道。但是由于种种原因，前网络信息的提供与利用严重失衡，特别是高校这种学术氛围浓厚的地方，表现更为突。高校图书馆作为学校信息中心，有责任对网信息进行建设与组织，为广大师生提供高质的服务。一、高校图书馆网络信息资源建设与开发必要性１．广大师生的迫切要求。由…