领导角色与企业文化交互作用的实证研究

塑造优秀的企业文化越来越受到企业的重视,成为企业提高自身竞争力的重要手段之一.企业文化的建设重点在于领导的作用,与以往的研究不同之处在于,文中将领导划分为领导角色与领导效能两个维度;在进行"领导与企业文化存在一定的交互作用"的理论假设后,用实证方法论证了这一假设的成立;用五点量表技术对领导效能、领导角色、企业文化等维度进行了测量;应用统计分析技术对调研数据进行分析,探索领导和企业文化之间的交互作用,并对此进行分析.     

领导者角色与角色艺术

<正>尼采说过,伟大的人是自己理性形象的扮演者。社会是一个大舞台,社会中的人都是这一舞台上的角色,每一个角色都进行着自身的特定表演。社会角色(social role)是与人们的某种社会地位、身份相一致的一     

略论社会转型期的领导角色意识

当前,我国正处于由传统型社会向现代型社会转型的过程。在社会转型期,人们大都面临一个角色意识问题,对于领导者来说,角色意识问题尤为重要。作为一个领导者,应当强烈地意识到自己所扮演的社会角色和这个角色所需要的心理品质,自觉地使自己的心理和行为与所扮演的角色相符合。只有这样,才能担负时代重托,胜任领导工作。     

谈中层领导的领导艺术

中层领导,就其位置,处于上层和下层的结合点上;就其身份,既是指挥员又是战斗员,是官和兵的统一;就其工作,专业性较强,不是杂家而是专家;就其职责,比较具体:布置、检查、总结、反馈──都要亲自考虑、亲自动手。根据这些特点,要做好中层领导的工作,有其特定的领导艺术。     

秘书与领导协同论

秘书是辅助领导进行工作的，其从属性决定了秘书必须适应领导的行为规律，同领导保持一种默契、协同的关系。也只有这样，才能实现秘书的职能。秘书与领导的协同往往是一个问题的两个方面，本文主要从秘书的角度立论。     

谈中层领导的领导艺术

中层领导,就其位置,处于上层和下层的结合点上;就其身份,既是指挥员又是战斗员,是“官”和“兵”的统一;就其工作,专业性较强,不是杂家而是专家;就其职责,比较具体：布置、检查、总结、反馈——都要亲自考虑、亲自动手。根据这些特点,要做好中层领导的工作,有其特定的领导艺术。     

社会角色理论视野下中国共产党领导理念的发展

政党在现代社会政治生活中扮演着核心角色,从某种意义上说,现代民主政治就是政党政治。政党如何在现代社会的治理中扮演好其角色,有效发挥出其积极的作用,是我们党必须正视的重要问题。社会角色理论作为一种研究工具和框架,为我们思考党的领导理念发展提供了新的视野。从政党角色及其与其他社会政治主体及整个社会的关系和互动的研究中,思考政党的建设问题,对于我们进一步弄清“建设一个什么样的党,怎样建设党”的问题具有重要的意义。     

临时组织中领导角色的转变

在现实工作中,为了应对突发事件或者特别严重的社会问题,需要政府或者权威机构调动其他组织力量来设立一个临时性的协调和管理机构,迅速和圆满地处理突发事件和严重社会问题。这种临时性组织是"不断变动环境下的一顶组织的帐篷",能"以最小的组织动量来对环境做出快速、连续的反应"(理查德·斯格特:     

浅谈领导科学与领导艺术的区别

当前我国改革开放与社会主义现代化已进入了新的发展阶段。特别是当前在全党、全国深入开展学习贯彻落实科学发展观的关键时刻,各级部门领导在学习和实践过程中必须结合本部门实际情况不断提高自身工作水平和领导能力。鉴于此,领导干部必须以科学领导为出发点,     

论新形势下秘书与领导的关系

在秘书的所有角色活动中,秘书与领导的关系是一个既重要又特殊的关系.新的经济法规体系对政府、企事业单位、社会团体的管理和经营发生着全面、深刻的影响;互联网技术支持下的办公自动化又使各项工作变得更为优质高效.快节奏的工作和生活方式呼唤传统秘书职业的现代化,时代也赋予了秘书人员更多的新角色和新要求.     

基于社会责任的领导方法和艺术

关于领导责任,有组织行为学的狭义界定,也有领导学、政治学和党建理论的广义界定.前者着眼于领导者对本职工作负责,讲究在组织内部对上对下的纵向负责,显然是领导工作的题中应有之义,在这方面,领导者是自觉的;后者讲究横向的社会责任,领导者不仅有维护党和政府形象的责任,还要对公共利益和公共关系负责,在这方面,我们的领导者尚未完全自觉.最近,许多媒体报道了各种各样的见死不救事件,然后对各种各样的社会冷漠心态进行了抨击,给人的综合印象是:我们的社会私心有余,而社会责任心缺失.     

双正职领导结构初探——双正职领导结构的类型、形成特点和领导艺术

在我国,双正职领导结构是一种普遍存在的组织现象,即在一个领导班子中,党政主要领导分别是由两个人担任的。比如在有些政府部门中,分设党组书记和局长两个职位;在有些企事业单位中,党委书记和院长等行政主管也是由两个人担任的;在一些群众团体和社会     

成功的领导与适度的目标

“跛足而不迷路,能赶过虽健步如飞但误入歧途的人”。领导工作如果没有确定的目标,就如同乘风破浪的航船永远达不到彼岸一样毫无意义。但确定创造目标,必须难易适度,用形象的话说,就是“跳起来摘桃子吃”。如果“桃子”垂手可得,那就说明这个目标的确定尚未最大限度地激励出人的创造性。如果“桃子”悬得太高,跳起来也摘不到,也会使领导者的创造欲望遭遇挫折。     

演好领导舞台上的“非领导”角色

<正>领导工作的多重性质决定了领导干部的多重角色,在家庭、单位、社会上的多种角色也赋予了领导干部多重责任、义务与担当,演好领导舞台上的"非领导"角色,体现了领导者的智慧、修养、艺术、魅力与深度。一、群众角色,接地气永葆本色河南内乡县衙对联说:"得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官;吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。"这副对联凝结着古人对官民关系内涵的思考。对领导干部来说,"自己也是百姓"的政治命题,通过"从群众中来,到群众中去"的群众路线、"权为民所赋,权为民所用"的执政理念得到     

领导权术转变为领导艺术的价值取舍与路径探索

领导权术和领导艺术的本质区别在于:心术上,阴谋与阳谋之别;手段上,非正当与正当之别;品质上,私德与公德之别;运作上,私权与公权之别;影响上,破坏与优化之别。把传统的权术理论转化为当代可用的领导艺术理论,应借鉴权术中的用心价值、驭人术中的用人价值、《仕经》中的平衡价值、《厚黑学》中的成事价值。借鉴领导权术提升领导艺术,应提升决策艺术,塑造主观谋略转化为客观策略的工匠心;提升形象艺术,树立以道德力量实现担当作为的示范岗;提升用人艺术,构建以公道之心举贤任能的展示台;提升沟通艺术,建造不结党营私而整体团结信赖的和谐家;提升聚力艺术,转变笼心术为思想政治工作的聚能环。     

关于对领导科学几个重要理论观点的阐释——领导科学教学方法谈

课堂教学如何在保证理论上的阐释准确性的前提下，力求深入浅出，形象生动，以便于学生理解，提高教学效果，是每个负责任的教师经常思考的问题。我在这方面作过多方面的探讨。这里仅举一个例子，即运用代数学的相关知识来说明问题。我在首先讲清无论权力性影响力还是非权力性影响力，都有正(起正向的、积极的作用)、负(起负向的、消极的作用)之分的基础上，权力性影响力和非权力性影响力在领导者那里，处于不断地相互制约之中，一般表现为三种结果：