对图书馆员实施人性化管理的思考

人性化管理已成为现代图书馆人力资源管理的发展趋势.但在图书馆人性化管理中出现了人情化、任性化、人治化等诸多误区.图书馆要成功实现人性化管理,实现管理效能的最大化,需要正确认识和评价馆员的"人性";建立和实施合理的规章制度;重视馆员的情感管理;鼓励馆员进行参与式自主管理;实施人性化的激励艺术;帮助馆员规划和开辟职业生涯.     

制约高校图书馆人力资源管理障碍及对策探究

完善大学图书馆的人力资源开发与管理的目的在于实现其人力资源结构的合理配置,使岗位要求与个人能力和谐统一,实现社会价值与个人价值统一,最终实现图书馆的自我完善与发展。文章阐明了高校图书馆人力资源管理的内涵及其基本内容,对高校图书馆人力资源与管理的障碍性因素,从五个方面进行了认真仔细的分析和探讨、以激励馆员有效提高馆员的工作主动性和积极性、最终实现高校图书馆的自我完善与发展。     

略论高校图书馆的人力资源管理

加强普通高校图书馆对人力资源的管理,有利于图书馆的自身发展和实现其育人目标。普通高校图书馆的人力资源管理包含：馆员的培训、馆员绩效与薪酬的关系、轮岗和淘汰制等;而馆员培训的缺失、岗位设置不当、馆长的职责与权力分离,成为制约普通高校图书馆发展的瓶颈。普通高校图书馆要以科学发展观为指导,确立＂以人为本＂的理念,调整岗位与薪酬的策略,精细管理求实效,突出特色抓落实,才能为学校的教学提供助力。     

浅论高校图书馆人力资源建设

随着网络化、信息化、数字化对图书馆的不断冲击,人力资源建设在图书馆发展中的作用也愈来愈突出。人力资源将成为图书馆赖以生存并能够持续发展的主要因素。图书馆的资源大体可分为人力资源、物力资源、财力资源和其他资源等。在图书馆的管理中,最能动的资源是人力资源,其余的资源均需要人去使用、去支配。因此,实现图书馆的科学管理,人力资源建设是核心问题。建设高素质的馆员队伍,重点是更新馆员队伍的知识结构,可以从外部引进和内部培训两种途径出发。重点岗位人员的选拔应重视学历层次和专业背景,内部不能满足需要时就必须引进人才,引进高层次的复合人才和相关专业人才,对于这类人才一定要根据业务所需果断引进。对现有人员要根据图书馆的专业结构、业务能力和岗位需求,开展不同形式、多层次的培训,支持馆员的自学行为,使图书馆员在知识结构和基本技术方面得以及时更新,适应图书馆发展的要求。     

高校图书馆人力资源管理创新

该文从人力资源的概念出发,通过对高校图书馆人力资源现状的分析,认为人力资源开发是高校图书馆发展的核心,人力资源管理要以知识管理为指导思想、知识服务为实施目标。从创新图书馆组织模式、挖掘知识型馆员的潜力、创新人力资源管理氛围三个方面阐述了高校图书馆人力资源管理的创新。     

高校图书馆人力资源开发与馆员继续教育

本文从介绍人力资源的开发和继续教育的概念入手,重点分析了图书馆人力资源开发与馆员继续教育的关联性,指出了馆员继续教育对于图书馆人力资源开发利用的重要性,最后根据我国图书馆人力资源的现状,提出了加强馆员继续教育工作的措施.     

论高校图书馆人力资源的建设和管理

本文在对高等学校图书馆人力资源现状调查和分析的基础上,提出了知识经济时代高等学校人力资源建设和管理的策略。人力资源建设应建立起馆员的高度职业责任感;创造有利于提高馆员业务能力和技术水平的学习型图书馆环境;转变馆员的服务观念;充分尊重师生人格;馆员深入用户,提倡服务的相融性。人力资源的管理策略应调整人员结构,实行优化配置;实行聘用制,引入竞争上岗机制;简政放权,实行分级管理;建立严格的考核制度和聘后管理制度;实行激励机制,打破平均分配局面。     

论高校图书馆人力资源开发与管理

知识经济说到底是人才经济。加强人力资源建设,是高校图书馆长远的竞争优势所在。本文从馆员素质、分配制度、用人机制等方面分析了高校图书馆人力资源建设滞后于图书馆事业发展的现状,阐述了高校图书馆加强人力资源的管理和开发的重大意义,提出了开发、管理、利用好人力资源的有效途径。     

高等学校图书馆人力资源管理与开发模式研究

知识经济时代对高等学校图书馆馆员提出了新的要求，搞好高等学校图书馆人力资源管理势在必行。高等学校图书馆现行人力资源管理模式的存在着弊端：观念上没有将人才看作资源，而是当作成本；人力资源短缺与人力资源浪费并存；现有人力资源的使用与人力资源引进之间存在矛盾；不良的人力资源配置导致内耗严重。要充分发挥高等学校图书馆的职能作用，必须消除现行高等学校图书馆人力资源管理模式的弊端，改善不健全的人力资源状况，优化人力资源管理模式，树立“以人为本”的思想，造就高等学校图书馆核心竞争力。     

高校图书馆引入学生馆员的管理工作初探

将学生馆员引入高校图书馆可以缓解图书馆而员不足之矛盾,本文对如何引入学生馆员管理作为特殊人力资源并如何加强管理工作进行了初探.     

现代图书馆馆员应具备的综合素质

藏书、读者、馆员(本文泛指图书馆工作人员)、技术手段、建筑设备等要素构成了传统图书馆。其中,馆员是图书馆活动的管理者和组织者,是使藏书与读者发生关系的枢纽,是使藏书由潜在价值变为现实价值的关键,图书馆工作的好坏、图书馆社会作用的大小。都取决于图书馆的馆员。科学技术的快速发展,管理科学日益规范化.加之现代化管理思想对人力资源重视的程     

高校图书馆从传统人事考核走向现代绩效考核的探讨

高校图书馆从传统的人事考核到现代的绩效考核理念和体制的转变突显了人力资源管理的核心功能。两种考核系统在考核目的、考核方法、考核结果和职工权利诸方面存在显著不同。绩效考核更有助于进行馆员管理、架起管理者和馆员之间的心灵桥梁、提高组织决策能力。高校图书馆在实施绩效考核时,应该树立现代型图书馆管理理念,制订恰当的绩效考核指标,组建考核领导小组,讲究方法注重实效。     

WTO环境下图书馆人力资源开发与管理初探

人力资源在图书馆发展中具有重要作用。在WTO环境下 ,图书馆人力资源开发管理的方法与途径多种多样 ,必须转变观念 ,建立良好的人才培养机制、任用机制 ,建立人才预备库 ,建立科学的考核体系 ,完善分配制度 ,调动和发挥馆员的积极性与创造性     

试论高校图书馆人力资源的管理与教育

高校图书馆的生存与发展的关键在于自身资源的开发利用,尤其是人力资源的管理与教育。为此,必须正视并解决高校图书馆人力资源管理与教育中的观念陈旧、制度不完善、馆员知识结构不合理、队伍不稳与效率不高等现实问题;努力建立起规范的人才配置、能本管理、竞争、激励、人才优化更新等系统新机制;在操作层面上,尤其要注重推进制度创新、提供体制保障、优化成才环境、营造事业氛围。     

论新时期高校图书馆的人力资源建设与管理

本文论述在知识经济时代 ,高校图书馆应从做好馆员继续教育工作和建立有效的人才管理激励机制入手 ,抓好人力资源建设和实施合理的激励机智 ,以适应时代发展的需要。     

试论学科馆员的隐性激励

激励是人力资源管理中常用的概念,激励措施通常可分为显性激励和隐性激励。大学图书馆作为学术组织的特性、学科馆员作为学术人的特性、图书馆职业的学术特性决定了对学科馆员进行隐性激励的必要性与可行性。通过建立职业门槛、鼓励公平竞争、鼓励创新及惩罚性激励等措施实施隐性激励。     

试论学科馆员的隐性激励

激励是人力资源管理中常用的概念,激励措施通常可分为显性激励和隐性激励.大学图书馆作为学术组织的特性、学科馆员作为学术人的特性、图书馆职业的学术特性决定了对学科馆员进行隐性激励的必要性与可行性.通过建立职业门槛、鼓励公平竞争、鼓励创新及惩罚性激励等措施实施隐性激励     

图书馆的人力资源开发与管理

在图书馆的科学管理中,最能动的资源是人力资源,其余资源需要人去使用,去支配,因此,实行图书馆的科学管理,人力资源的管理与建设是核心。一、图书馆人力资源现状图书馆作为知识信息的传播中心,必须开发人力资源,增强实力,才能更好地利用所拥有的技术和信息为社会服务。然而,图书馆现实的人力资源状况不容乐观。从需求方面来看,信息技术的发展使图书馆工作发生了重大变化,图书馆作用、服务方式也不同以往,传统的工作方式无法满足现代化图书馆事业发展的需要,各工作岗位对馆员提出了新要求,伴随图书馆工作范围的扩展需用产生的新岗位更需要高…     

高校图书馆应用人本管理研究

从什么是图书馆的“人”和人与图书馆、馆员与读者、馆员与图书馆管理、馆员与社会之间的关系分析图书馆人本管理的内涵,提出“以读者为本”、“以馆员为本”是高校图书馆应用人本管理思想的两个主要方面。     

对高校图书馆馆员与读者满意的研究与实践

让馆员、大学生读者和教师读者满意是高校图书馆应该努力达到的境界,本文根据图书馆管理实践阐述了实现这"三满意"的一些具体措施,指出馆长要营造让馆员满意的氛围,强调馆员应加强大学生读者心理研究,提出对专业课教师和进行科研的教师要进行有针对性的深层次服务。