《资本论》结构与社会主义政治经济学体系

关于社会主义政治经济学体系问题的讨论,由来已久。社会主义在实践中,人们对社会主义经济规律的认识必然要有一个过程。因此,反复讨论这一问题也是理所当然。本文试从《资本论》结构,谈谈有计划商品经济的社会主义政治经济学的体系问题。一必须建立有计划商品经济的社会主义政治经济学新体系在总结几十年来社会主义经济建设正反两方面经验的基础上,特别是总结了十一届三中全会以来的新鲜经验后,《中共中央关于经济体制改革的决定》指出:社会主义计划     

《社会主义政治经济学》评论

蒋学模教授主编的《社会主义政治经济学》作为全国哲学社会科学“六五”规划的重点研究成果之一,已与读者见面了。细细读来,觉得本书具有多方面的创新和鲜明的个性特征,在社会主义政治经济学探索的道路上,又迈出了新的一步。(一)体系结构气势磅礴,独具一格。这本专著共分四篇二十九章九十节,洋洋五十七万言。内容几乎涉及社会主义经济理论的所有重大问题。它既能使初学者概略地洞悉社会主义经济理论的全貌,又能启发理论工作者在更深层次上去探究社会主义政治经济学的精髓。长期以来,我国传统的社会主义政治经济学是     

《决定》是对马克思主义政治经济学的发展——学习《决定》的一点体会

《中共中央关于经济体制改革的决定》,是指导我们进行经济体制改革的纲领性文件。《决定》根据马克思主义的基本原理,从我国的实际情况出发,绘制了一幅具有中国特色的社会主义经济模式,在一系列理论问题上有重大的突破,确实是一部马克     

朝鲜大学教科书《政治经济学》(社会主义部分)概述

朝鲜金日成综合大学经济系政治经济学教研室,一九八○年编写的《政治经济学》(社会主义部分)教科书(以下简称《教科书》),是朝鲜大学的最新教材。这本《教科书》与我国的同类教科书相比,无论在体系结构上,还是在内容的叙述上,都有许多不同的特点。本文仅就这些不同的特点,进行概要的介绍。(一)关于社会主义生产力发展的基本动力《教科书》认为:在社会主义社会,劳动人民的高昂革命热情是经济发展的基本动力。劳动人民的高昂热情之所以成为社会主义经济发展的基本动力:因为这种高昂的革命热情,完全出自于劳动人民的自觉,成为他们全面发挥创造力和才能的无穷无尽的     

收入是政治经济学(社会主义部分)的核心范畴

在社会主义生产过程中,劳动者作为生产资料的所有者和生产过程的主体,把自己的劳动力投入属于自己的生产过程,创造物质产品,并以自己的劳动为基础,占有自己的全部劳动成果.在商品经济条件下,劳动者集体作为相互独立的商品生产者,是社会所有的生产资料的实际占有     

对政治经济学社会主义部分起点的探索

近年来,我国理论界开展了关于政治经济学社会主义部分起点问题的讨论,这对于马克思主义经济学理论的建设和社会主义现代化的实践是有重要意义的。为使这场讨论深入下去,我们拟对现行几种有代表性的观点略加评述,并在此基础上提出     

关于政治经济学社会主义部分的若干思考

关于政治经济学社会主义部分的若干思考熊小奇关键词：社会发展三大阶段，人本经济学，社会主义Ⅰ，复合起点，三层结构改革、开放以来，虽然政治经济学社会主义部分在许多方面取得了可喜的进展，但基本状况仍然是──理论落后干实践。寻其根源则在于至今尚未建立起科学的...     

具有中国特色的社会主义政治经济学——学习《中共中央关于经济体制改革的决定》

党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》,是建设具有中国特色的社会主义的光辉文献。《决定》突破了把计划经济和商品经济对立起来的传统观念,明确提出了“社会主义计划经济必须自觉依据和运用价值规律,是在公有制基础上的有计划的商品经济”的新观点,这是对马克思主义政治经济学的重大突破和新发展。本文试就这个问题,拟从三个方面谈谈粗浅的认识。     

试论马克思《资本论》与社会主义政治经济学

马克思逝世已一百周年了。我们纪念马克思,最好的行动莫过于把他为之耗尽毕生精力的伟大经典巨著《资本论》,应用于今天。《资本论》问世,以它无可辩驳的科学论证,揭示了资本主义发生、发展和必然灭亡的规律,得出了“剥夺者就要被剥夺”的划时代的革命结论。《资本论》曾被誉称为“工人阶级的圣经”,在全世界无产者中广为传颂。而对于资产者来说,《资本论》则是向他们“脑袋发射的最厉害的炮弹”.《资本论》的问世,使政治经济学发生了根本的变革,开创了无产阶级自己的政治经济学。《资本论》创立了完整的剩余价值理论,同时,又是历史唯物主义的全面论证,由此,使得社会主义由空想变成科学。从这个意义上说,《资本论》包含了马克思主义的三个组成部分,不愧为马克思主义的百科全书。     

对创建中国社会主义政治经济学的几点认识

创建中国社会主义政治经济学必须要冲破传统政治经济学的束缚，以邓小平经济理论为指针及立论基础，同时还要借鉴现代西方经济学的有益有用之处，这样才会形成我们自己的政治经济学。     

社会主义政治经济学的研究对象是什么

关于这个问题,目前主要有以下几种观点: (一)社会主义政治经济学要把对生产力的研究放在首位,在揭示生产力自身发展规律的基础上,揭示生产关系和生产力相互关系的规律。(二)应该把生产力放在社会主义政治经济学的研究范围之内,联系生产力来研究生产关系及其发展规律。(三)社会主义政治经济学是以社会主义生产关系及其发展规律为研究对象的。当然,     

李斯特《政治经济学的国民体系》评述

在马克思主义政治经济学创立之前,德意志民族在政治经济学领域中的成就,显得比较贫乏。由于德国社会发展的特殊条件,德国资产阶级政治经济学一产生就为资本主义辩护而走上庸俗的道路。正如马克思指出的:“德国社会特殊的历史发展,排除了资产阶级经济学在德国取得任何独创的成就的可能性。”然而,在德国芜杂的经济学园地里,毕竟还有一二朵比较绚丽的花朵。德国资产阶级经济学者李斯特的代表作《政治经济学的国民体》(以下简称《国民体系》)就是其中的一朵。革命导师恩格斯在评价这部书的时候,认为它不失为“德国资产阶级经济学著作中最优秀的作品”。     

毛泽东对社会主义政治经济学的思考——读《毛泽东读社会主义政治经济学批注和谈话》

建国初期,由于缺乏社会主义建设经验、对客观经济规律和本国国情认识不足,我国社会主义经济建设出现了严重挫折。面对当时严峻的形势,毛泽东多次发出了读书建议。他亲自带头认真读书,在读书过程中提出了一系列具有独创性的观点,为探索和创建社会主义政治经济学做出了重要的理论贡献。本文从社会主义政治经济学的研究任务、研究对象、研究方法和研究内容等方面对毛泽东的观点进行了梳理,并作了简单评析。     

政治经济学资本主义部分框架体系的讨论简述

《政治经济学》编写组,邀请首都部分高校的一些经济学教师,讨论了政治经济学资本主义部分的基本框架体系等问题。 (一)两种不同的框架体系设想 对于政治经济学资本主义部分的框架体系的设想,会上主要有两种意见:一是仍坚持现     

谈政治经济学教材社会主义部分所存在的问题

我国的经济改革已经进行十多年了,与改革前相比,我国的经济结构、经济管理手段、经济调节机制都发生了巨大变化.然而,我国目前所出版的政治经济学教材关于社会主义部分的理论却存在许多问题,无法适应经济改革的需要,应适当进行必要的修改.它的问题主要表现在以下几个方面:一、对马列主义的某些观点处理不当教材的许多地方都先指出马克思主义的经典作家是怎样说的,然后再指出,我们的经济条件与他们所想的是如何不同,因此我们现在所实行的政策就要与他们所设想的不一样.这就可能使人们产生疑问:既然经典作家的设想与现实不一致,为什么还要宣传它?例如,在论述社会主义经济制度的建立时,一本发行量最大的教材首先用了较长的篇幅详细地介绍了马、恩对社会主义制度的设想,然后写道:“马、恩设想的这种社会制度,是一种由发达资本主义经济演变过来的理论模式,这种模式是以生产力的高度发展为前提的.”而“旧中国是一个半殖民地半封建社会经济文化极端落后,当然不能照搬马、恩的模式……”又如,在论述按劳分配时,该教材写道:“马克思所设想的按劳分配,是不存在商品货     

关于建立社会主义政治经济学新体系的理论思考

随着我国市场经济体制的逐步建立，势必引起经济学理论与教学的重大变革。我国传统经济学是建立在计划经济理论基础上的，它在对象确定、安排、章节设置上和市场经济理论有根本性的差别，在很大程度上也不能适应市场经济的发展了。因此，作为经济学基础理论科学的政治经济学，应不断地用适合我国国情的新方法、新理论充实和完善自己。     

政治经济学(社会主义部分)教学大纲——征求意见稿

这份供高等学校公共政治理论课试用的教学大纲,未经有关领导部门审定,很不成熟,供大家讨论.对大纲的书面意见,请于九月十日前寄复旦大学《复旦学报》(社会科学版)编辑部转.参加大纲编写的有:蒋学模(复旦大学)、宁玉山(中国人民大学)、曹序(吉林师范大学)、李诚能(华中工学院)、黄涵荪(华南农学院)、钱凎荣(北京大学).此外,即将发表出来征求意见的还有:《辩证唯物主义历史唯物主义教学大纲(历史唯物主义部分)》(载《教学与研完》1979年第4期)、《中共党史教学大纲》(载《北京大学学报》1979年第4期)、《国际共产主义运动史教学大纲》(载《天津师院学报》1979年第1期,8月出版).     

关于改进政治经济学社会主义部分教学的几点想法

最近,湘潭大学政治系政治经济学教研室,就政治经济学社会主义部分教学如何贯彻三中全会精神的问题,进行了认真的讨论,提出了几点想法。 一、总结经验,肯定成绩,进一步清除“四人帮”的影响 大家认为,要把三中全会的精神贯彻到教学中去,首先,必须以三中全会精神为指针,对以往的教学,从指导思想、教学内容到方法,进行一次全面认真的总结。肯定成绩,纠正缺点,进一步清除“四人帮”的影响,并将该讲而没有讲到的内容补充进去,把政治经济学     

关于政治经济学社会主义部分研究的对象和任务问题

当前,经济学界对于政治经济学社会主义部分的对象和任务的一些问题,认识不尽一致,本文打算对其中一些有争论的问题,谈点粗浅的看法,和同志们进行商讨。     

建设社会主义精神文明的科学指南──学习《邓小平文选》第三卷

建设社会主义精神文明的科学指南──学习《邓小平文选》第三卷高世亮建设高度的社会主义精神文明，是建设有中国特色社会主义的一个重要任务和目标，建设有中国特色的社会主义，包括中国特色的社会主义经济、中国特色的社会主义政治、中国特色的社会主义精神文明三位一体...