大师判分比上课更迷人

大家都知道"阅卷考试",然而,却未必知道"离卷判分".所谓"离卷判分"也可说是"全闭卷判分",即完全不看试卷来进行"估分".民国初年有几位文化大师,给学生讲课非常认真,但对阅卷判分却觉得无足轻重而随便应付.显然,他们认为分数并不能代表学生的接受能力和实际成绩.     

小学数学课堂教学智慧生成的案例研究

教育的窍门并不是可以预期课程的一切环节，而是依照此时的详细情形，能够及时地在同学中潜移默化地进行调整。数学课程教育的诞生是运动的、抽象的，老师在课程教育中应当完全应用自己的教育聪慧，把握课程教育总体状况，变通解决当前小学数学的问题，准时、高效地完善教育方案。     

以幼儿为主体开展生成教育

处理好幼儿生成教育是学前教育课程改革需要研究和突破的难点,也是幼儿园教师最感困惑的。本文结合新《纲要》,讲述了以幼儿为主体,开展生成教育的几点体会。     

大师阅卷趣谈

梁启超“离卷估分” 梁启超在清华大学任教时，一个研究先秦文化的学生期末考试仅得了50分，该生郁闷不已，就前去询问，梁启超说：“你的试卷我根本没看，一来浪费时间，二来对我也没帮助。你回家复习一下吧，开学来补考就是。”开学后，梁启超在该生的补考卷上打了100分，该生又疑惑不解，梁说：“你的试卷我还是没看，经过一个假期的复习。相信你一定考得很好，我还看它干啥？”     

日本终生教育简介

千叶大学生涯学习教育研究中心(暂定)构想介绍一、高度信息化社会的生涯教育 1.卷头语千叶大学工学部,为了改善业余大学、广播大学、公开讲座,学员在相同时间、不同地点之间奔走之苦恼,以及学员日益减少的倾向,适应今天日本经济大国的地位及其需     

高校试卷材料在教学评估中的作用

试卷质量是考试取得成功的基础,加强考试试卷材料的管理与检查监督,是促进教学改革和提高教学质量的重要措施,随着本科教学评估工作在高校中的深入开展,试卷作为检测学校教学质量水平的重要依据,显示了越来越重要的地位。它不仅是衡量教学质量的客观材料,而且作为教学档案归档的重要内容,亦是教学评估重点检查项目之一。     

生成观视域下的英语教育分析

从目前来看,英语一直被当作工具进行教学,这就使英语教育呈现出技术性以及模式化.所谓生成观视域,实际上就是将课堂作为教育以及学生沟通交流的重要场所,并不是教师表演场地,教师可以帮助学生进行知识探索,可以与学生讨论不同观点,或者是师生之间相互制约,提升英语教学效率.笔者对英语教学价值引导作了分析,提出了生成观视域下英语教学对策,为提升英语教育有效性打下良好的基础.     

五花八门的外国高考

美国：并非一卷定终身 美国法律规定，教育是各州事务，联邦政府不能过分干预。因此美国不存在全国统一的教育大纲，也不存在全国性的统考。原来美国的大学招生都是自己出题。后来发现这样做缺乏一个可供比较的标准，于是一种以测试学生学习能力为主的SAT考试便应运而生，     

谈谈《测定电源电动势和内阻》实验数据的处理

《测定电源电动势和内阻》的实验是高考考纲规定的19个必考实验之一,该实验用图象处理数据的方法,是物理实验中处理数据最常用的方法之一。06年天津卷、广东卷、江苏卷、07年四川卷等不约而同地考察该实验内容及其用图象处理数据的方法,虽然题目所给的情景和要求跟课本不同,但处理数据的思路和方法源于课本。笔者就《测定电源电动势和内阻》实验中,用图象法处理数据的科学道理、以及科学方法的灵活运用,谈谈自己的看法,请大家斧正。     

高中语文试卷讲评反思性教学运作策略探析

笔者依循“评价——行动——再评价”设计了学生的五次反思模式——自我反思、思考答案自我批改，比较答案的异同、比较分数的异同、总结方法技巧经验教训。反思性教学的深层作用是培养反思个体的三种态度——开放的头脑、责任感、专心致志；让学生意识到自己的缄默知识，并使之明确的成为已掌握的知识。     

海洋的健康是人类发展的大问题——2010年公务员国考申论B卷简析

2010年国家公务员考试将省级以上(含副省级)综合管理类职位与地市级以下综合管理类、行政执法类职位分为两张试卷(本文称A、B卷)进行,纵观首次单独面世的国考申论B卷,感到有很多值得思考的地方。为帮助考生     

在PHP中利用遗传算法组卷

运用遗传算法的优胜劣汰和全局寻优的特点,对基于PHP的试题库进行自动组卷,并得到了一个适合PHP环境下的试题组卷的方法和相关程序。     

把火种“盗”到中国的人们

马克思主义的百科全书,无产阶级进行革命斗争的锐利武器——《资本论》,第一卷于1867年在德国汉堡出版,第二卷、第三卷,在马克思逝世后,由恩格斯整理,相继于1885、1894年出版。她的出版,是国际共产主义运动史和世界科学史上的一个伟大里程碑。《资本论》在欧洲出版整整71年后,即1938年,中国第一版《资本论》全译本,在烽火连天的上海孤岛上终于问世了。她的出版发行的全过程,即从翻译到书店门市     

例谈申论作文写作——以2014年国考申论A、B卷为例

2014年国考申论试题无论是副省级职位A卷．还是地市级职位B卷．作文题都是针对资料中某一句话进行作答。A卷的作答要求是：给定资料结尾写道：“我们或许应该如作家米兰．昆德拉所言．要‘慢下来’．因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考．联系自己的感受和社会实际．自拟题目,写一篇文章。B卷的作答要求是：加拿大女作家门罗曾经说过：“幸福始终充满着缺陷。”     

学习邓小平理论加快高校教师队伍建设

邓小平关于人才问题的一系列论述,是建设中国特色社会主义理论的一个重要组成部分。在《邓小平文选》第三卷和第二卷中,有50多篇150多处讲到了人才问题,提出了一系列精辟的人才思想,概括的讲,主要有:尊贤识才、破格选才、用人之能、爱才护才、大力育才等。其中有历史经验的     

2010年公务员国考申论A卷简析

2010年国家公务员考试已经结束,纵观申论试卷,笔者感到有很大变化。一、2010年国考申论A卷特点1.形式上:两卷分立,考试更加科学这次考试将省级以上(含副省级)综合管理类职位与地市级以下综合管理类、行政执法类职位分为     

构建区域性教育人力资源经营系统

一、区域性教育人力资源经营的界定 区域性教育人力资源经营是指以县（市、区）为一个单独的建制,在所在区域教育局的领导下．成立区域教育人力资源交流服务中心．负责整个区域的教育人力资源的经营和运行。其工作职能是．以合理配置教育人力资源为根本出发点．以提高整个区域内的教育人力资源的综合效能为目的．通过对区域内教育人力资源的优化配置,从整体上筹划、营谋区域内各学校、幼儿园管理功能的发挥,以期促进整个区域各学校、幼儿园管理效能的提升、管理水平的提档升级。其内涵主要体现在以下四个方面：     

高校学生劳动素养评价系统的设计与实现

劳动教育是高校育人重要的组成部分,是推动学生全面发展的客观需要。劳动素养评价是标准化、规范化开展劳动教育的有效保障。文章以高校学生劳动素养评价系统开发为研究对象,提出学校、企业和社会共同构建的劳动素养评价指标体系,阐述基于模糊数学综合评判定量分析方法,探讨系统设计和系统实施的主要步骤,从完善指标体系、调整指标权重、反馈评价结果等方面提出后续改进建议。     

基于“双闭环控制”的《列车运行自动控制系统》课程教学探讨

教育教学质量的产生很大程度上依赖高效的教学过程。规范和控制教学过程是提高教育教学质量的最佳选择,本文借鉴经典的自动控制理论——“双闭环控制”原理,将其应用《列车运行自动控制系统》课程教学过程中,用于提高教育教学质量,实现教学目标。     

优化讲评策略提高课堂效率--高三英语试卷讲评课方法探析

试卷讲评课是英语教学中常见的课型之一,尤其在高三总复习阶段,它对强化教学效果、提高教学质量具十分重要的意义。但平时的试卷讲评课存在教学目标不明确、讲评方式单一、不分主次、就题论题、“一言堂”等问题,造成课堂教学耗时低效。如何提高高三英语试卷讲评课的有效性呢？笔者结合自己的教学实践,拟撰写此文阐述发挥学生的主体作用,遵循及时性、针对性、系统性等原则,提高高三英语试卷讲评课有效性的策略。