广西北部湾经济区中小企业创业环境、创业机会与创业能力实证研究

在广西北部湾经济区,金融支持、政府政策、政府项目、教育与培训、研究开发转移、商业环境和专业基础设施、市场开放程度、有形基础设施和文化与社会规范等9个创业环境因素,均能影响其中小企业创业机会与创业能力,其中文化与社会规范对中小企业创业机会、创业意图的驱动与激发效应最为显著,研究与开发转移对中小企业创业技能提升效应显著。     

中国内地31个省（市、区）企业创业环境比较分析

从金融支持、政府政策、政府项目、教育培训、研究开发转移、商业和专业基础设施、国内市场开放程度、实体基础设施的可得性、文化与社会规范等9方面构建指标,运用因子分析法对中国内地31省（市、区）2008年企业创业环境的竞争力进行了综合评价和排序,结果表明：各地区在创业环境的9个方面和22个指标中均具有自己的比较优势和劣势,不同类型的创业对环境的要求差异很大。这为创业者投资决策以及政府改善创业环境提供了重要依据。     

福建省大学生创业环境的评价

创业环境是直接影响创业效果的重要因素。针对大学生的创业特点,利用GEM模型,选取资金支持、社会支持、政府政策支持、创业技能培训及社会环境5个维度,对福建省大学生创业环境进行评价。269份样卷调查结果表明福建省大学生创业环境一般,方差分析显示资金支持是影响大学生创业环境最关键的要素。因此,应优化大学生创业的金融环境、政策环境、教育环境和社会环境。     

中国创业型经济面临的挑战与政策建议

创业在促进经济高速增长、加速技术创新和科技成果转化以及增加就业机会等方面的作用日益增强。与欧美国家相比,中国的创业型经济面临着高水平的创业活动少、创业环境条件差、创造就业岗位的能力有限、创业文化和创业精神匮乏的严峻挑战。为打造创业型经济,中国应加大投入支持以创新为导向的机会型创业、提高创业的金融支持、大力发展创业教育和培训及完善创业的法制环境和社会保障。     

环境约束下大学生村官创业倾向的影响因素研究

基于文献,通过对大学生村官的创业行为调研,分析个人收入、家庭支持、社会资本、人力资本、社会环境5个方面对创业倾向的影响。结果表明:个人收入、家人支持、良好的人际关系、创业培训、创业教育、良好的交通通讯网络设施、当地经济发展势头良好、当地创业资源丰富、成功创业者榜样的激励与大学生村官创业倾向呈显著正相关;良好的政府关系、政府提供创业项目与大学生村官创业倾向不相关。据此提出提高个人创业能力、优化家庭创业支持、完善高校创业教育、完善政府配套措施等措施,进而提高大学生村官创业能力。     

大学生创业教育培训支持体系构建研究简

鼓励大学生自主创业是有效缓解大学生就业压力的重要途径,大学生成功创业需要来自多方面的支持与帮助,其中教育培训体系是必不可少的因素。分析创业计划大赛、教育培训对象与内容选择、师资队伍、教材以及培训时段等五个方面,试图构建一个相对成熟的创业教育培训支持体系,从而促进大学生自主创业,以创业带动就业,更好地落实党和国家相关政策和总体部署。     

大学生创业教育和环境的国际比较研究

本文首先研究了美国、欧盟、亚洲等国家对大学生创业的创业教育体系、创业资金来源、政府政策等方面的成绩和政策,总结其成功经验,并从加强大学生创业教育和加强政府及社会的支持两个方面,针对我国如何更好地推动大学生创业提出相关建议。     

先前经验、政策支持与返乡创业机会识别

本文利用中国劳动力动态调查数据,考察先前经验和政策支持对返乡创业机会识别的影响.结论如下:(1)先前经验中,管理岗位务工经验对机会识别没有显著作用,创业经验显著促进了创业机会识别;(2)政府培训和资金支持对创业机会识别的促进作用显著;通过更换回归模型进行稳健检验、控制变量滞后一期进行内生检验,结论依然稳健;(3)异质性研究显示,东中西部地区和新老生代返乡创业者的机会识别机制有所不同,管理岗位务工经验只在东部地区有显著作用,创业经验在中西部地区作用更为显著;政府资金支持对中西部地区和新生代返乡创业者机会识别作用显著,而政府培训对老生代返乡创业者机会识别作用显著.     

大学生创业难:问题与对策——来自浙江省7所高校的访谈

从政府、高校和个人三个层面出发,对大学生创业过程中所涉及到的政策支持、创业教育以及创业实施进行实证研究,梳理存在的困难,提出优化政策、发挥教育平台作用、提升学生创业能力的促进对策。     

“机会论”视角下创业政策理论的比较研究

国际学术界关于创业和创业政策的已有研究大体上可以归纳为特质论、组织论、资源论和机会论四个基本视角.机会论视角的创业理论集中反映了学术界对创业本质认识的拓展与深化,并为创业政策的研究与完善奠定了理论基础.以“机会论”为基础且能够形成理论模型的创业政策理论模型主要有:内亚威利和福格尔的创业发展环境理论(G&F模型),全球创业观察的经济增长理论(GEM模型),以及史蒂文森和伦德斯特罗姆的MOS理论(MOS模型).通过从十二个方面对这三个理论模型的内涵、研究方法以及研究角度的综合比较,可以发现GEM模型和MOS模型不仅在理论体系上比较成熟,而且在实践指导上比较实用,特别是二者在研究角度上还可以达成互补.GEM模型和MOS模型对于我国各级政府如何科学系统地制定、实施和评估创业政策具有直接的启示价值.