高中微型创新实验三则

微型实验能够打破传统教学模式,激发创新思维和能力.本文介绍了三个高中化学实验的微型化改进.     

初中微型化学实验的研究与实践

微型化学实验具有多、快、好、省、少的特色,可使所有学生都能动手实验,改变了过去那种"一人做、大家看"的局面,促进了对化学实验所用仪器药品的开发和推广.常规实验和微型实验相结合,两者取长补短,可以发挥更好的教学效果.     

拓展微型实验教学践行“绿色化学“思想

绿色化学是未来化学可持续发展的必由之路,现已成为化学教育的指导思想之一,本文以作者担任"无机化学实验"课程教学期间对实验课程的改革与更新实践,探讨在无机化学实验中如何贯彻绿色化学的指导思想,通过具体实验项目的更新以及整体实验教学微型化改革工作,来达到培育具有绿色化学和可持续发展理念的新一代化学专业人才.     

面向师范生教育的物理化学演示实验的设计与实施

随着国家试点师范生免费政策的出台,广大化学教育专业师范毕业生要到基层中小学从事义务教育化学学科教学工作.这些学生在大学阶段学习物理化学实验课程的"实验设计与研究"模块时,研究一些与中学化学教学有一定联系的演示实验,将对他们今后从事中学化学教学具有非常重要的意义.     

自制微型化学实验装置——氯气的制备及性质

利用生活中常见的废弃物品制作制备氯气的微型化学实验仪器及装置,为学生业余开展家庭小实验提供素材,为化学实验走进生活创造条件,培养学生的创新精神和实践能力,激发学生学习化学进行化学实验的兴趣.     

微型化学实验与绿色化学

本文详细阐述了微型化学实验的定义、特征及发展和绿色化学的概念及发展.在此基础上进一步分析了微型化学实验与绿色化学的关系.     

创新微型化学仪器

这次微型化学实验研讨会将介绍八种创新微型化学仪器,并以微型化学仪器(6)为例介绍其在微型化学实验中的应用.(1)显示架;(2)绿色馏液收集器;(3)新颖电解管;(4)微型热量计;(5)八井穴条;(6)微型相对分子质量测定套件;(7)反应碟;(8)"S"管.     

普及微型有机化学实验——从资源节约与环境友好谈起

阐述了微型化学实验的意义,比较了两个有机化学实验项目按常量与微量进行实验时的药品用量与经费使用,总结了微型化学实验的优点.认为普及微型化学实验对创建环境友好型、资源节约型现代化学实验室具有特殊意义.     

一组微型化学实验的设计

本文根据微型化学实验的特点,着重介绍设计了一组有代表性的、有利于学生参与和有创意的微型化学实验.实验可操作性强,特别适合于中学课堂教学,对推广微型化学实验,培养学生的创新精神和实践能力有积极的意义.     

创新教育理念下的高师无机化学实验微型化教学改革与实践

阐述创新教育理念下无机化学实验教学改革的必要性,并对微型化学实验技术在无机化学实验教学中的应用进行了研究.无机化学实验微型化是实施创新教育的重要途径,微型化学实验的开展有利于建立新型的无机化学实验教学体系和提高实验教学质量,微型化学实验和常规实验相结合,有利于培养学生的实验技能,提高学生的创新能力.