浅谈高校实验室的发展模式

９０年代，随着经济、科技的发展，高校实验室也相应地发展。因此，如何使实验室适应经济、科学技术发展的新形势，发挥实验室教学、科研、技术开发多种功能，达到最佳效益是实验室管理人员、工作人员面临的一个重要课题。探索出一条高校实验室发展新路子是新时期的首要任务。     

山东半岛蓝色经济区发展模式的研究与探索

人类社会经济发展已进入后工业化时期,支配经济发展的诸多要素正处在微妙的变化之中.中国目前的经济发展正要求实现从外延式增长发展模式向内涵式增长发展模式的转变,中国经济政策要实现的这个转变是否能有效解决中国经济所面对的核心问题,能有效解决中国经济所面对的核心问题的经济发展模式又是什么?这是中国经济理论研究领域的一项急迫而至关重要的任务.     

高校实验室开放管理评价指标体系与评价方法

根据目前高校实验室开放管理的现状,从管理体制、实验条件、实验内容、实验队伍、开放模式、质量监控、教学效果等7个方面综合考虑．采用指标聚类分析法,从影响实验教学效果的多个指标中筛选出了少数几个具有代表性的指标,构建了实验室开放管理二级评价指标体系;依据模糊数学原理提出了基于模糊综合评判的实验室开放管理教学质量评价方法。研究表明,对高校实验室开放管理的教学质量进行模糊综合评价,可以获得比较客观、准确的评估结果,方法简便、可操作性强。     

实验室开放与校园网实验教学

物理实验教学开放能够调动和激发学生学习的主动性和积极性,有利于培养学生动脑和创新的能力.主要介绍实验室开放教学的作法.     

综合性大学实验室开放优化管理办法探索

针对综合性大学涵盖理、工、农、医、经济、人文等众多专业情况,探索出一套更科学更系统的有关综合性大学实验室开放优化管理办法,增强实践教学项目管理。     

体育专业学生就业模式探索与研究

本文运用调查法、访谈法、文献资料法等,对体育专业学生就业现状及所面临的问题做了研究,分析了体育专业毕业生就业前景,力求在结合社会经济发展的情况下,探索适合体育专业学生的就业指导模式,从而实现人力资源的优化配置,促进社会人才结构的合理调整。     

论我国失信治理的模式探索与出路

近年,在失信治理方面,我国已经探索和实践了商业性运作主导模式、伦理性运作主导模式。期间,国外的评价与惩戒性运作主导模式对我国也已产生了一定的影响。实践证明,构建失信治理新模式的必然出路是:以政府主导论、同步协调论、阳光论、反推论等为理论指导,构建"劝导·评价·惩戒"性主导模式。     

国家级生物医学工程特色专业建设实践与探索研究

探索国家级特色专业点建设,以湖北科技学院生物医学工程特色专业办学条件与实力为基础,调查了近年来关于国家级特色专业建设的文献报道,从办学思想和观念入手,改革人才培养模式、加强教师队伍建设、优化课程体系、完善实践教学体系等多样化的专业建设项目与措施,实现以专业建设为基础、人才培养质量为核心的特色专业建设目标。     

大学生朋辈教育模式探索与实践

为了优化大学生思想政治教育模式,发挥朋辈教育的亲民、榜样和自治功能,通过打造朋辈教育队伍、搭建朋辈教育平台、开展朋辈教育活动,建立朋辈保障机制、有效地构建了学生自我教育体系,提升了大学生思想政治工作的时效性。     

中国国家与社会关系研究述评

自上个世纪九十年代以来,中国国家与社会的关系引起了国内外学术界的广泛兴趣。由于研究者预设的前提及学术背景的差异,不同的研究者形成了不同的解释模式。多种解释模式的并存,既反映了中国国家与社会关系的复杂性,也意味着这一问题的研究还有待进一步深化。     

高校教学实验设备投入与使用共享模式问题研究

通过高校教学实验设备购置和使用情况的研究,分析高校教学实验设备购置、使用中存在的问题。针对这些问题,提出了提高高校教学实验设备投资和使用效益的对策,重点提出了实现高校教学实验设备共享模式的构想。[关键词]高等学校;教学设备;共享模式     

社区建设中的国家与社会关系模式

与计划经济体制下的“大政府、小社会”的国家———社会关系模式不同,市场经济体制下的国家———社会关系模式特征在于“小政府、大社会”。20世纪80年代以来我国的经济体制和社会体制的改革,市场要素和社会要素的发育,都是在政府的主导和推动下进行的,从这个意义上说,我们需要塑造的“小政府”同时还应是一个“强政府”,也就是说,“强政府———强社会”的关系模式、政府主导与社区自治的有机结合,应是我国社区建设最重要的体制要求及体制特征。     

回族经营模式变迁与国家认同研究

自明代回族基本形成以后,积极从事各种行业的经营。随着回族经营模式的扩大和深入,回族不断加强了与其他民族的经济、文化交流,加快了回族在中华民族多元一体格局中的结构性融入,促进了回族的社会认同观念的变化,国家认同观念产生并不断加强。     

开放条件下后发大国的工业化模式研究

文章在全面、系统比较日本、韩国的一般工业化模式与中国的特殊工业化模式的基础上,进一步分析了中国轻纺工业、重化工业、高加工工业及服务业齐头并进的工业化模式是世界经济发展史上所特有的,但其出现也并非偶然,而是由中国基本国情和时代背景决定的,具有历史必然性。     

跨学科研究偏好 契约设计与运行机制——以美国大学代管的国家实验室为例

二战开展大规模的军事研究延续了美国大学进入＂大科学＂时代的跨学科研究偏好。为了使美国大学代管的国家实验室顺利运转,美国联邦政府对国家实验室进行了＂政府所有—大学代管＂的契约设计,这种外在的管理体制与＂政府所有—大学代管＂的国家实验室的内部运行机制达到了很好的契合。＂政府所有—大学代管＂的国家实验室的管理体制是其活力所在,高效的运行机制有力地推动了＂政府所有—大学代管＂的国家实验室的良性发展。     

国家重点实验室自主创新能力问题研究的新近进展

通过对国内外文献检索发现,研究重点聚焦在企业自主创新能力等问题上,有关国家重点实验室自主创新能力问题的讨论比较罕见.然而,国家重点实验室自主创新能力的强弱,直接制约着国家自主创新水平.基于此,文章提出了一个国家重点实验室自主创新能力形成与提升的分析框架,以期为我国国家重点实验室自主创新能力问题的深入研究提供借鉴.     

幼儿教育课题创新的实践与探索

幼儿教育必须适应社会的变化,要办更加开放的、社会化的幼儿教育。然而,在过去的教育观念中,无论是家长,还是幼教机构,确确实实存在着较为严重的＂重知识、轻能力＂的错误认识。如何让油田幼儿接受最优质的教育,如何把油田的孩子培养为国家需要的人才,首要工作就是要摒弃单纯＂知识性教育＂的传统做法,实施全面素质教育,深入开展课题研究,提升油田幼儿教育现代化水平。     

创新平台开放战略研究的最新进展与发现

数字化和模块化所催生的平台企业大量涌现，使得平台竞争问题成为近年来学术研究的重要议题。然而，国内既有的研究多聚焦于交易性平台(基于双边市场理论的经济学研究甚至将交易性平台作为单一研究对象)竞争战略问题，而对创新平台、特别是创新平台开放战略问题的研究和引介明显不足。基于此，在阐释创新平台开放性与开放战略分析框架的基础上，重点对开放战略静态选择、开放战略动态有效性以及开放战略生态影响的发展脉络和前沿进展进行系统的梳理，并提出未来该领域拓展研究的四个可能方向：创新平台互补品竞争战略、平台生命周期与创新平台开放战略的选择、环境因素与创新平台开放战略的匹配、融合质性数据与定量数据的研究方法创新，就显得尤为重要。     

构建高校科研人员激励机制的探索与实践

高校作为国家培养高科技人才的基地,其科研人员是国家基础理论研究和新技术开发的领导者和直接实施者,直接影响着国家科技创新的进程。通过分析激励机制与学校总体工作发展的内在联系,指出高校科研人员激励机制的影响要素,揭示建立完善的高校科研人员的激励机制,能够有效挖掘高校科研人员的潜能。     

独立学院新生教育模式的探索与实践

新生教育是独立学院学生全程教育的关键环节,是“一号工程”和“希望工程”。但由于独立学院的年轻性,对新生教育所遇到的现实困境分析不够,在目标、内容、途径、方法、评价等体系建构上均存在亟待解决的问题。因此,构建以适应教育和养成教育为主要内容的全面、系统、科学的新生教育,将为独立学院学生的健康成长成才奠定坚实的基础,也必将对独立学院办学质量的提高和人才培养目标的实现产生深远的影响。