论校报总编的决策意识

随着教育领域改革开放的不断深化 ,高校校报应该做大做强 ,更好地服务于高校培养人才的总目标。笔者认为 ,这在一定程度上取决于校报总编与时俱进的决策意识和决策能力。于是 ,本文章将校报总编的决策意识具体化为舆论导向意识、求异求新意识、宏观微观意识、现代科技意识和打造精品意识五个方面进行探讨。     

高校校报如何在多元媒体的争夺中赢得读者

高校校报是反映高等院校各方面工作的一个信息载体,面对多元媒体的竞争缺乏竞争力,必须提高编辑素质,大胆创新,提高校报质量。     

论高校校报的编辑创新

创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力 ,同时也是高校校报发展的动力。信息时代 ,高校校报必须在编辑层面实施理念、角色、传播、操作、知识、品牌等方面的创新     

论高校校报编辑的基本功

文稿编排和版面设计是高校校报编辑的主要工作。文稿编排主要指组稿、审稿、配稿三个部分。文稿是高校校报的内核, 而版面设计则是校报的外在形象。因此, 把握好这两方面的理论与技能是编辑必备的基本素质, 也是办好校报的前提     

校报总编与舆论导向

本文从论述校报总编在校报舆论导向中所担负的重要职责入手,进而论述了校报总编把握正确的舆论导向的基本原则和立场、方法。     

论高校校报典型宣传的创新

典型宣传在新闻宣传中占有重要地位。校报作为高校主流报纸,探索和研究典型宣传策略,理应把新闻宣传的共性和校报报道的个性结合起来,把正确的舆论引导和特有的服务功能结合起来,从典型宣传的内涵创新、宣传策略和校报编辑职能建设等方面着手,以典型宣传感染师生,以深度报道引导师生,以鲜活新闻贴近师生,使典型宣传体现时代性,保证先进性,突出平民性,努力打造校报作为学校主流媒体的品牌形象。     

论高校校报信息传播效率

高校校报信息传播效率问题,已经越来越受到人们的关注。文章论述了新形势下高校校报提高信息传播效率的重要性、必要性。文章认为,提高校报信息传播效率,是高校校报在新形势下深化新闻改革,提高舆论引导水平的重要一环,是新形势下坚守党报办报宗旨和理念的需要,是更好地关注和及时了解、掌握受众心理,满足受众需求的需要。并提出要建立健全各种规章制度,从机制上保障信息传播效率。     

论高校校报在校园文化自觉中的作用

高校校报作为高校党委机关报,担负着促进高校培养和发展高素质人才的重要任务,地位十分特殊。在高等教育发展的新形势下,高校普遍出现了校园文化自觉的需求,校报通过对高校校园生活的选择性记录,参与大学校园文化价值的选择和建构,能唤起师生参与校园文化建设的主体意识和心态,从而在校园文化自觉过程中发挥着重要作用。     

全省高校校报评估工作落幕我校校报被评为优秀校报

全省高校校报评估工作日前落幕,在此次全省范围内的高校校报质量考评工作中,我校校报《西安建大报》最终被评为优秀校报。     

论高校校报如何应对网络媒体的挑战

随着网络技术在大学校园的快速发展，网络媒体以其独特、高效、便捷、互动和图文并茂等特点，打破了校报在高校内作为主导媒体地位的新闻传播格局。研究和探讨网络媒体对校报的挑战，对于确保校报在高校校园媒体中的主导地位具有重大的现实意义。     

高校校报在校园文化建设中的作用

高校校报在引导校园文化发展方面有其独特的作用。文章分析了大学校园文化的特征,指出了校园文化对大学生的各种影响,在此基础上论述了如何发挥高校校报的引领、沟通、宣传教育功能,为校园文化建设提供良好的平台,从而实现对校园文化的正确、及时的引导,更好地促进校园先进文化的建设。     

高校校报与素质教育

高校校报作为高校党委和行政的机关报 ,在高校全面推进素质教育的进程中 ,利用其传播特点 ,为全面推进素质教育营造良好的舆论氛围 ,奠定坚实的理论基础 ,提供正确的舆论引导和舆论监督。同时高校校报发挥其教育功能 ,对大学生进行素质教育 ,全面提高学生思想政治素质、科学文化素质、人文素质、身心健康素质、创新思维素质等方面的综合素质     

论主编办学术期刊理念的更新

市场经济大潮,给学术期刊界带来了前所未有的冲击。学术期刊的整顿与发展已成亟待解决的课题。 学术期刊如果还是停留在以往的办刊理念上,那么学术期刊的生存就会成为问题。学术期刊要继续生存,就必须进行办 刊理念的更新。就此略谈拙见,以图更多的关注、理解与支持。     

科技期刊主编的创新意识

文章着重探讨科技期刊主编创新意识的内涵及强化科技期刊主编创新意识的途径。     

从高校学报“栏目主持人”的职责看其素养要求

高校学报＂栏目主持人＂的职责主要是负责栏目的选题策划、组稿、审稿;＂栏目主持人＂必须能准确地把握用稿的政治尺度;要有奉献精神,公平、公正,廉洁自律;有全面的、深厚的本学科的专业素养和一定的编辑学修养;有较高的业务能力。     

五四时期高校校报实践的当代启示

百年前,高校校报立足校园、辐射社会,产生了超出校园的传播力、影响力,其骄人业绩令今天的校报人景仰。今天,在人才、技术、物资、财力上相对匮乏的高校校报要从发展的困境中突围,可以向自身寻找动力源,在历史梳理中明确自身定位,凸显纸媒优势;规范文字使用,重视联系读者;提升媒介素养,强化实践功能。     

浅论高校学报编辑的诚信

诚信是我国民族精神的基石 ,是职业道德的基础 ,是做人的基本准则 .讲诚信 ,高校学报实现诚信的关键是编辑 .编辑是作者与读者之间的桥梁 ,如何把诚信贯彻到编辑活动中 ,练就职业道德 ,作风建设和业务技术方面的基本功 ,向读者提供高质量的“精神产品” .编辑在诚信方面起着重要作用 ,文章进行了有益的探讨     

现代编辑思维论

思维是人脑对客观事物概括的、间接的反映。现代社会的特点和编辑工作的性质 ,决定了现代编辑的思维特点是多维性、发散性、灵活性、严密性。创造性思维是现代编辑必备和追求的思维 ,它贯穿编辑工作的始终 ,在编辑工作的各个环节中都不可或缺。直觉、灵感在选题、策划方面的作用比较突出。要培养编辑的这种创造性思维能力 ,需克服迁移作用、定式、原型启发、功能固着、动机状态、个性特征等方面的影响 ,在知识丰富、情绪稳定、思维结构合理方面加强努力     

综合性科技期刊主编最佳知识结构论——兼论综合性科技期刊属性

目前对综合性科技期刊主编的最佳知识结构问题的研究尚未见到,更没有人把综合性科技期刊主编的最佳知识结构作为一个系统来把握,一些研究在论述科技期刊主编素质时,也多有不妥之处,而研究这一问题意义非同寻常。综合性科技期刊主编最佳知识结构应该包括这样几个方面:(1)综合性科技期刊主编一定要在一个专业领域实现"学者化";(2)综合性科技期刊主编一定要有丰富的"科学学"知识储存;(3)综合性科技期刊主编一定要有"编辑学"理论和实务方面的修养;(4)综合性科技期刊主编一定要有"领导科学"方面的知识修养;(5)对现有的所谓"优秀期刊"要进行反思和辩证分析。