大学生手机成瘾与特质焦虑、手机使用动机的关系

目的：探讨大学生手机成瘾与特质焦虑、使用动机的关系,为应对大学生手机成瘾,合理使用手机提供参考。 方法：采用手机成瘾量表、特质焦虑量表和手机使用动机量表,对分层随机抽取的湖北省三所高校的800名被试进行测试。 结果：8.4%的大学生手机成瘾检出率。手机成瘾与特质焦虑显著正相关(r=0.46,P<0.01),并且特质焦虑对手机成瘾有正向预测功能(F=63.13,P<0.001)。利用结构方程模型建构三者的关系成立（RMSEA<0.08,IFI,CFI,GFI,NNFI均高于0.9）,路径图显示,手机使用的娱乐动机在特质焦虑和手机成瘾的关系中起部分中介作用。 结论：部分大学生存在着手机成瘾,特质焦虑是诱发手机成瘾的重要原因,手机使用的娱乐动机在二者间起部分中介作用。     

自卑感对大学生智能手机成瘾的影响：社交回避与苦恼的中介作用

为探究自卑感对大学生智能手机成瘾的影响及社交回避和苦恼的中介作用,采用智能手机成瘾量表、自卑感量表和社交回避和苦恼量表对660名本科大学生进行调查。结果显示：（1）女生在手机成瘾、社交回避和苦恼上得分显著高于男生;在手机成瘾和自卑感得分上,大二学生得分显著高于大一和大三学生;在社交回避和苦恼得分上,大二学生显著高于大一学生。（2）自卑感、社交回避和苦恼与手机成瘾显著正相关。（3）自卑感可以显著正向预测手机成瘾,社交回避和苦恼在自卑感和手机成瘾关系中起部分中介作用。     

手机成瘾对大学生人际交往的影响

随着智能手机的广泛应用,手机成瘾成为大学生群体中的一个普遍现象。本文试图通过问卷调查的方式,了解大学生手机成瘾的现状,并在此基础上研究手机成瘾对大学生现实人际交往的影响。问卷收集数据分析发现,手机成瘾高程度组的学生存在孤独感、人际交往淡漠等问题,而中等程度及低程度组的学生人际交往障碍不明显。     

浅探大学生上网行为及网络心理健康维护

使用华东师范大学心理学系编制的"大学生网络使用状况调查问卷"、KS·Yang的网络成瘾诊断问卷,对江苏工业学院120名本科生进行测试,以了解大学生上网行为特点和网络成瘾程度,进而对大学生网络心理健康维护途径进行探讨。调查发现大学生上网人群中网络成瘾者占8%。网络成瘾的发生与上网时间、上网参与程度没有必然的联系,大学生部分个性心理特征如孤独、自尊等与网络行为及网络成瘾现象相关。     

兴趣特长班的“风雨录”

最近,晓雅、小木瓜和木子都是满腹牢骚（lao sao）,难道“牢骚”也传染吗？究竟是怎么回事呢？嘘,听听他们怎么说吧!     

“人德”力量，令好梦成真

现在,日本有一个被称颂为“反对公害运动”的先驱者。他就是明治时代的社会运动家田中正造（1841年-1913年）。面对他那奋不顾身的人生态度,我们究竟应当学习什么呢？     

大学生手机成瘾者应对方式、情绪及人格特质的分析

了解大学生手机成瘾者的应对方式、情绪以及人格特质的状况。通过手机成瘾倾向量表筛选出126名手机成瘾者与120名非手机成瘾者,采用艾森克人格问卷简式量表、简易应对方式问卷、正负情绪量表对成瘾组和对照组进行测定。结果表明,大学生手机成瘾者的消极应对、负性情绪以及神经质维度得分显著高于对照组,说明大学生手机成瘾者倾向于使用消极应对方式、更易产生负性情绪以及具有高神经质人格特质。     

网络成瘾大学生自我控制行为特点剖析

伴随互联网的快速发展,网络对大学生的生活和学习产生了巨大影响,部分大学生产生了网络成瘾。大学生网络成瘾不利于大学生成才,所以,预防和消除大学生网络成瘾具有现实意义。本文对如何界定大学生网络成瘾进行了分析,并且剖析了网络成瘾大学生自我控制行为特点及其防治的对策。     

大学生手机依赖及干预研究

手机是现代人的日常通讯工具。部分大学生使用手机的时间过长,已经产生了依赖性,影响到自己的生活与学习。从心理学、人口学、社会学的视角分析发现,大学生手机依赖的成因主要有自身需求、从众心理等。可从社会、高校、教师、家庭、学生等不同层面对大学生手机依赖进行干预。     

大学生应对方式与网络成瘾倾向关系的研究

本研究使用应对方式量表和清华大学白羽等修订的中文网络成瘾量表对天津市部分高校的大学生进行问卷测试,探讨大学生应对方式与网络成瘾倾向之间的关系。结果发现,不同网络成瘾倾向的大学生在应对方式上存在差异,解决问题、求助、合理化与网络成瘾倾向呈高度负相关;自责、幻想、退避与网络成瘾倾向呈高度正相关。自责、解决问题、求助、幻想对网络成瘾倾向具有一定的预测作用。     

是特警,不是英雄

他们有的平凡如普通导游,有的不平凡如一线特警。但“平凡”和“不平凡”也都是我们给这些行业贴上的“无知”标签。按照他们自己的说法,究竟是“给一支有老有小的队伍做万能保姆”比较厉害,还是“扛枪去战斗在保卫人民安全第一线”更厉害？这还说不定呢!     

美国“新经济”的“经经济”解析及其启示

“新经济”概念首先在美国兴起,随后迅即在世界范围内广泛传播与使用,究竟什么是“新经济”？“新经济”究竟“新”在哪里？采用总需求一总供给模型,对美国“新经济”现象进行理论分析;需求的拉动和供给的推进是美国出现“新经济”的原因,技术创新和外需主导型战略的实施拉动了总需求,信息技术（产业）、全球化以及“里根经济学”的长期效应使AS得以持续扩张,其成功之处对我国经济发展同样具有重要的借鉴价值。     

医科院校大学生手机依赖现状研究

采用分层随机抽样,使用大学生手机依赖量表和社会支持评定量表对3 400名医科院校大学生进行问卷调查。了解医科院校大学生手机依赖现状,探讨手机依赖与社会支持的关系。结果显示,医科院校大学生手机依赖平均程度处在偶尔发生和有时发生之间,不同手机依赖水平组的学生在社会支持总分（F=4.353,P＜0.05）特别是客观支持（F =13.277,P＜0.001）上的得分存在显著差异,手机依赖和社会支持之间存在显著负相关（r=-0.687,P＜0.01）。医科院校大学生普遍存在一定的手机依赖行为,手机依赖与社会支持有较大的相关性。高校可以通过提升学生认知、强化专业认同、改善人际沟通、完善社会支持环境等来帮助学生克服手机依赖。     

大学生网络成瘾调查与思考

近年来大学生网络成瘾现象呈发展趋势,明显地影响着他们的身心健康、家庭生活乃至社会稳定。根据这一现象,课题组对广西5所高等院校共2169名在校大学生进行了问卷调查,对大学生网络成瘾的原因、行为表现、不良影响等进行分析研究,并探讨了其对策。     

浅析"工作经验"与大学生就业

我们在对锦州市部分非国有企业进行调研时发现,很多企业对大学生的需求是十分迫切的。但他们在招聘的时候却又会提出必须有“工作经验”,这无异拒绝了应届大学生。为什么企业对大学生既需要又拒绝呢?本文针对这个问题,对企业的真实想法、社会责任,对毕业生的不足、努力方向进行了扼要的分析。     

从大学生网瘾谈情感教育

网络日益成为大学生生活中不可缺少的一部分，但有不少大学生网络成瘾，导致学业荒废，身心健康受到伤害。通过对导致大学生网络成瘾的主要原因的分析可以看出，大学生网络成瘾，主要是由非智力因素（或情感因素）缺陷引起的，因此进行情感教育是防治大学生网瘾的最有效方法和手段。     

当代大学生价值取向的“热点”现象评析

改革开放以来，大学生价值观较前发生了显著变化。那么究竟发生了一些什么变化呢？人们的评价，可 谓众说不一，或亵或贬，或喜或忧；本文拟着重从流行于当代大学生之中又反映价值取向的一些“热点” 现象入手，进行分析和探究。     

正本溯源话“本文”──对“道”与“本文”血缘关系的考察

在当今关于后现代文化的讨论中，“本文”（Ｔｅｘｔ）概念几乎无所不在。在人们的心目中，它已经成为当代人文科学革命变革的标志和起点，然而其含义究竟如何？许多人尚不甚了了，对之误解和歪曲的事时有发生。作者在研究时发现，“本文”虽然是一个西方概念，却与中国道家之“道”有着多方面的血缘关系；如“消解”与“反者道之动”（老子）；“对话”与“负阴抱阳”（老子）；“本文”与“万物一马”（庄子）等，本“对话”在一个中国学者（Ｅ）和一个西方学者（Ｗ）之间进行，其本身又是一篇关于“东西方文化对话”的“对话”。     

大学生网络使用受益的预测变量

大学生是网络使用的重要群体,现有研究多以网络成瘾或网络的消极影响为研究目标。现有研究很少探讨网络使用对大学生生活的积极影响,不同的网络功能、上网时间、网费、年龄与性别等都可能是影响大学生知觉网络积极影响的重要因素。研究通过问卷调查的方法发现网络新闻、网络聊天与网络娱乐(看小说或电影)可以正向预测网络使用受益,但是年龄与性别两个人口学变量可以负向预测网络使用受益。同时,研究也发现网费、年龄、网络游戏与网络聊天可以正向预测网络使用的消极影响。网络功能对大学生知觉网络影响有重要意义。大学教育应该积极引导大学生使用网络新闻与网络娱乐功能,回避或限制他们进行网络游戏或网络聊天。     

大学生网络成瘾行为调查及干预研究

网络成瘾这一现象越来越受到心理学界的关注.通过充分调查大学生网络成瘾行为现状后发现:上网时间、网络的可获得性、网络的使用功能等与网络成瘾有密切的关系,人格特质、社交需要、从众心理等方面是网络成瘾的重要影响因素,对大学生网络成瘾的不同程度应该实施不同的干预措施.