尽快建立和完善我国的统计教育体系

尽快建立和完善我国的统计教育体系□王吉利１９８９年，国务院转发的《关于加强统计工作充分发挥统计监督作用的报告》的通知中明确提出了“要大力发展统计教育，广泛宣传、普及统计知识，抓紧建立符合我国国情的统计教育体系”。全国发展统计教育，应当作为“九五”期间...     

浅谈我国教育统计

教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依据，是对教育进行宏观决策、实行科学管理的一项基础性工作。在各级领导的关怀和指导下，在全国教育统计工作者的辛勤努力下，我国的教育统计工作取得了巨大成就，基本满足了教育管理和决策的需要，为制定教育决策、编制教育事业发展规划提供了重要的数据支持，为我国教育事业的改革和发展做出了贡献。     

知识经济条件下我国统计教育的回顾与思考

本文着重分四个阶段回顾了一个世纪以来我国统计教育的产生和发展历程。知识经济时代的到来，促进了统计教育的发展。在此基础上，本文从统计教育的目标、形式、方法及内容等方面，对统计教育的改革进行了深层思考。     

携手同心迎接挑战──我国高等统计教育改革刍议

携手同心迎接挑战──我国高等统计教育改革刍议武汉钢铁学院余学斌一、我国高等统计教育面临的困境改革开放１５年来，我国高等统计教育（特别是高等财经院校统计学教育）有了很大发展，各院校统计专业毕业生在我国务条经济建设战线上发挥了重要作用，但随着我国社会主义...     

关于统计教育的国际讨论及其借鉴意义

本文介绍了《国际统计评论》上关于统计教育的改革与发展的一场书面讨论中提出的主要观点，并结合我国实际探讨了对我国统计教育的借鉴意义，包括存在的问题和对统计教育的建议。     

浅议中国统计教育如何与市场经济接轨

随着我国经济体制改革的深化，市场经济体制的建立，经济与管理教育出现了欣欣向荣的局面，而我国统计教育和面临着严重的生存危机。本文试图就社会主义市场经济新形势下，统计教育面临着的困境以及如何与市场经济接轨等问题，谈一些粗浅的认识。一、目前我国统计教育面临的危机我国传统的统计教育一直是以政府统计为眼务对象的，主要培养报告型统计干部。反映在教学内容上重宏观知识，轻微观知识；重指标口径，轻分析方法；重计算机原理，轻统计分析软件应用。这样培养出来的统计人才很难适应市场经济形势下对人才的需求，表现在：（－）人…     

对加强我国计算机统计应用教学工作的建议

对加强我国计算机统计应用教学工作的建议国家统计局统计教育中心李毅统计教育是培养统计人才的重要基础。改革我国统计教育，使之更好地适应社会主义市场经济的需要，有着重要的意义。本文以改革统计教育中计算机应用技术教学为重点，分析了加强这项工作的重要性和紧迫性...     

市场经济与统计教育

市场经济与统计教育长春税务学院于洪彦一、统计教育的困境新中国诞生后，我国承袭了原苏联的统计教育体系。这种体系将政府统计作为统计科学的主体，用政府统计的方法制度作为统计科学的理论。这种教育体系曾一度满足了计划管理的需要，但却破坏了统计教育的科学性，使其...     

论我国统计环境的演变过程及改善

统计的发展离不开统计环境，统计环境直接制约着我国统计理论、教育及实践的发展水平。因此，对我国统计环境的演进过程及改善进行探讨有其现实意义。为此，本文试就这两方面问题加以探讨，仅供各位同仁参考。 一、我国统计环境的演进过程 （一）国际统计环境对我国统计的影响 新中国成立之初，我国的统计不仅从理论上沿袭了前苏联的统计思想；而且从统计工作的内容、模式、管理体制等诸方面进行了沿袭。可以这样讲，新中国成立之初，一直到１９７８年十一届三中全会召开，我国的统计教育，统计理论以及统计实务工作完全依附于前苏联的统计…     

实现统计专业应试教育向素质教育转变

实施素质教育，是当前教育界面临的重大课题。然而，目前我国统计教育仍未摆脱传统的应试教育模式。无论大中专院校统计专业还是成人统计教育，现行的应试教育方法极大地束缚了统计教育质量提高和人才的素质培养。比如，我国大中院校及成人自学考试的考试命题一般采用所谓...     

我国统计干部教育在改革中前进和发展──黄树民同志在全国统计教育工作会议上的讲话（摘要）

我国统计干部教育在改革中前进和发展──黄树民同志在全国统计教育工作会议上的讲话（摘要）全国统计教育工作会议于１９９５年５月１２日在北京举行，国家统计局统计干部培训中心主任黄树民同志做了工作报告。在报告中，黄树民主任总结了十年来我国统计干部教育所取得的...     

普及统计教育开展初中统计选修课实验

普及统计教育开展初中统计选修课实验国家统计局统计教育中心郝国印为了贯彻国务院转发的《关于加强统计工作，充分发挥统计监督作用的报告》中提出的“要大力发展统计教育，广泛宣传、普及统计知识，抓紧建立符合我国国情的统计教育体系”的精神，国家教委基础教育司和...     

高校统计教育发展国际研讨会即将召开

高校统计教育发展国际研讨会即将召开随着我国改革开放的深入进行，高校统计教育发展问题越来越迫切地摆上了统计教育工作的议事日程。国家统计局统计教育中心和中国统计教育学会拟于１９９６年５月１４日在北京召开一个为期４天的高校统计教育发展国际研讨会，美国芝加哥...     

国家统计局关于加强统计教育工作的决定

国家统计局关于加强统计教育工作的决定统计教育是整个统计事业的重要组成部分，是实现统计发展战略的重要措施。要加快统计改革和统计现代化建设的步伐，必须大力发展统计教育，加速培养统计人才。目前，我国的统计教育同社会主义现代化建设和发展统计事业的要求相比还存...     

高等学校统计工作综合改革的研究与实践

教育统计是认识教育现象及其发展规律的手段，是高等学校实行科学化管理的重要基础工作。在教育体制改革不断深化，教育发展和宏观控制不断完善的今天，我国教育事业和统计现代化管理进入了一个新的发展时期，对高校的统计工作提出了更高的要求。随着信息时代的到来，党政...     

我国统计教育发展的又一里程碑

我国统计教育发展的又一里程碑——浅谈学习《加强统计教育工作的决定》的几点体会西安统计学院于世祥去年十月，国家统计局作出《关于加强统计教育工作的决定》（以下简称《决定》），为了贯彻这个决定，于同年十一月提出了１９９６—２０００年我国《统计教育发展纲要》...     

网络下“基于问题的发展性学习模式”行动方案研究

二十一世纪，教育要面向世界、面向未来、面向现代化，它处于最基础和最前沿的战略地位。我国高等教育领域，正在逐步运用现代化信息技术来促进高等教育的改革与创新，核心是形成一种全新的教育形态即信息化教育。信息化教育具有数字化、网络化、智能化和多媒化的特点，正是这一特点为统计信息化教育提供强大的技术平台，有力地支持统计教育改革与创新，促进统计教育发展。统计教育技术平台转变了，统计教育方法理应发生相应变化。本项研究提出了“网络下基于问题的发现性学习模式”，并对该学习模式行动方案进行初步探索及尝试。     

建立跨世纪全社会的统计教育体系

本文首先浅析了建立跨世纪全社会的统计教育体系的迫切性，随后，本文着重构建了我国跨世纪全社会的统计教育体系的框架，在此基础上，对该统计教育体系进行了详细阐释。     

优化教育统计管理的思考

我国社会主义市场经济体制的建立，作为信息科学的统计，将以其辐射面广，渗透力强，实效性大，而对市场经济条件下的教育管理产市越来越大的影响，如何使教育统计的管理主动适应上述变化，给教育统计工作者提出了新课题，现就优化教育统计工作管理提出几点思考。一、更新统计观念教育统计是学校管理中的一项重要的基础工作，因此，提高全员特别是领导干部的统计意识，至关重要．为此，作为领导者：l、要创造条件，对全员特别是领导干部和管理干部进行统计知识普及教育，形成统计管理的氛围。2、加快“教育描述统计”（静态信息）为“教育管…     

论统计素养

改革开放以来，我国无论是统计理论研究水平还是统计实践工作水平，都取得了长足的进步，形成丁比较宽松、活跃的统计学术氛围和统计改革环境。随着国际交流的扩大和思想观念的转变，我国的统计教育和科学研究逐步向先进的国家靠拢，政府统计工作逐步与国际接轨（至少有勇气加入了GDDS），统计方法的实际应用也越来越广泛、越来越深入，人们对统计的认识程度也有所加深。