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一种基于Multi-Agent的组织知识获取模型框架 总被引:11,自引:2,他引:11
在分析了组织知识获取的过程和Multi-Agent技术的特征的基础上,提出了一种基于Multi-Agent的组织知识获取模型框架,并且还给出了该模型中实现知识获取的关键技术及知识集结方法。依据提出的模型框架,可以容易的实现从个体知识中获取组织知识,有利于提高知识管理的有效性。最后,通过一个实例说明了给出模型框架的应用。 相似文献
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基于人工股市模型的投资者仿真研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在复杂适应系统理论以及圣塔菲研究所人工模拟股市程序的启发下,使用Java语言和Matlab软件开发了改进的人工模拟股市。根据投资组合选择理论和Multi-Agent建模技术,构建了具有适应性自我学习能力的Agent;利用所开发的程序进行多项实验并分析结果;证明了金融理论与仿真方法的结合是可行的,并展望了未来的研究工作。 相似文献
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随着科技的迅猛发展,对Agent技术的研究已成为当前的前沿热点问题之一.本文将Agent技术运用到元搜索引擎中,建立一个基于Multi-Agent的元搜索引擎系统模型.该模型采用多Agent组织结构,在一定程度上弥补了元搜索引擎智能化程度低、无法满足个性化需求方面的缺陷.文中将元搜索引擎中的Agent分成管理Agent和任务Agent两大类,并对模型中多Agent之间的通信方式、协调机制和性能评价进行了深入研究. 相似文献
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基于模块化思想的EIRM体系研究 总被引:3,自引:1,他引:3
从复杂自适应系统(CAS)角度,引入模块化思想于企业集成风险管理(EIRM)体系之中,基于解释结构模型(ISM)对EIRM系统进行了结构分解;在此基础上,利用Multi-Agent建模技术提出了EIRM的模块化体系,并基于管理熵优化了该体系中各Agent间的耦合关系,强调战略、组织、方法、信息、文化和过程各Agent间的有机融合. 相似文献
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环保消费者认为供应链中的核心企业要对其供应商的环境表现负责。供应商群体的环境表现影响核心企业的市场吸引力,这驱动核心企业激励其供应商群体减排。本研究为供应链核心企业设计一种同时考虑供应商批发价格和减排量的订单分配方法。基于Multi-Agent思想构建了一个包含供应商群体、核心企业、消费者群体的计算实验模型,并借助计算机动态模拟多主体在多周期的决策和交互过程,从宏观角度探索供应商群体减排行为的演化路径,并从微观上剖析内在影响机理。实验结果显示,该订单分配方法能获得既激励供应商群体减排又提高核心企业自身收益的效果;当消费者群体环境意识的分布一定时,核心企业的激励作用有限;核心企业的订单分配是激励供应商群体减排的直接手段,环保消费者的购买行为是推动供应商群体减排的根本动力。这些结论对现实中供应链核心企业制定订单分配规则和政府制定环境政策具有一定的管理启示。 相似文献
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一、新技术催生新媒体的诞生
当前,随着通信技术和计算机技术、话音业务和数据业务的日趋融合,移动互联网技术日趋成熟,呈现出爆发的趋势。正是互联网技术与移动通信技术相互融合发展,形成了移动互联网技术的快速发展,被称为第三代移动通信技术,简称为3G技术,是目前移动互联网技术的一个新发展与应用,实现了手机等移动通信终端通过互联网的数据与信息连续交换。随着我国3G牌照的正式下发, 相似文献
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组织惯例是构成组织能力的重要方面,对于其变化性的研究近年来成为管理领域的研究焦点。聚焦于分析组织惯例形成和变化的微观过程,组织记忆构成了惯例的明示例证,而惯例的表述行为体现在组织对于重复性任务的执行,从个体和组织层面同时研究惯例的变化,既需要研究个体关于惯例的陈述性知识的变化,也需要获知组织解释图式的形成和发展。根据组织学习的经典模型,组织筛选优秀个体并进行知识编码以及个体对于组织已编码知识的学习分别表示惯例认知被精炼和社会化的过程。组织惯例明示例证变化的内在推动力是组织学习的持续进行,模拟组织知识精炼和个体社会化过程同时作用下的组织惯例变化情况。
通过计算实验的方法,构建Multi-Agent仿真模型,研究多主体参与下组织惯例对于外部环境的适应性变化。用一个有先后执行次序的行动序列表示组织惯例,异质性个体对于子任务的执行顺序有差异化的认知,个体对于已编码知识的学习是陈述性知识趋同的过程,放缓个体对于组织知识的学习速度,可以给组织保留更多的变异,有利于组织的探索式学习。
用个体和组织主观认为的最优任务执行顺序与环境要求的最优任务执行顺序的匹配度反映组织知识水平,任务序列匹配度的改变用来表征组织惯例的变化情况。不同的组织学习模式下,个体陈述性知识和组织解释图式呈现不同的变化特征,组织惯例的优化速度和优化程度也会表现出差异性。
研究结果表明,当现有组织惯例与环境不匹配时,个体向组织的编码学习速度过快(利用式学习),无益于与组织惯例相关的组织解释图式和个体的陈述性知识的发展;降低个体向组织的编码学习速度(探索式学习),有助于保留惯例的有利变异。提高组织向个体编码学习的速度,有利于组织惯例的改进。当组织采用“先探索、后利用”的组织学习策略时,组织知识水平和个体平均知识水平增长幅度最大,组织惯例的优化最为明显。组织人员流动可以帮助组织获取对惯例进化有利的变异,此时应该加快组织编码学习的速度。频繁的人员流动会影响群体中与组织惯例相关的陈述性知识的发展,此时组织应强化利用式学习行为。 相似文献
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在各国政府的积极推动下,XBRL技术已在上市公司首先得到实施,然而要使XBRL技术优势得到充分发挥,必须将此技术广泛推广,如何加速XBRL技术普及,已成为当前理论界普遍关注的问题。本文尝试从XBRL技术对财务信息链中涉及的不同利益相关者出发,分析XBRL技术对其影响,以期推动该技术在整个财务信息链中的推广应用。 相似文献
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在当今社会中,网络技术使人们的生产生活方式产生了很大的变化,网络技术发展对计算机及信息技术的影响也很大,它实现了软件、硬件及信息资源共享和传递的目标,由于计算机和网络技术的普遍推广,网络技术与计算机及信息技术得以有效结合,这样可以使网络技术的发展更加迅捷,计算机网络技术已经与国家的经济、政治、文化的发展密切相关,有效地推进了社会信息化进程。本文简要分析网络技术发展对计算机及信息技术的影响。 相似文献
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技术的每一次革新都会对教育的各个方面产生.巨大的冲击和影响,在技术影响教育的同时,教育也会影响技术应用的层次和范围。“教育为本.技术为用”——技术在服务,支持教育的过程中,只有与教育亲密融合才能真正发挥作用。因此,”应用”是贯通技术与教育的沟渠,是联结二者的纽带。让技术实实在在地为教育教学服务,全面提高教育教学质量,是教育专家学者、一线教师共同努力的方向。年终岁末.“零点资讯”专栏将与读者一起回顾2006年技术应用中的热点,从技术内涵、应用模式到发展前景——道来。 相似文献
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随着互联网技术和应用的发展,越来越多的技术转移平台与互联网结合起来。由于线上技术转移平台的技术转移效率会影响科技成果转化的结果,使之成为学者和业界人士越来越关注的研究问题。
从网络平台的特点出发,选取技术供需文本匹配为指标,分析在线技术转移平台的效率问题。运用文本表示模型和相似度计算模型,以2013年至2015年中国技术交易信息服务平台的技术供需文本为样本,计算并评价技术供需文本匹配和语言差异。
研究结果表明,网络平台的供需文本匹配度较低,技术供需双方存在显著的语言差异,且语言差异与供需文本匹配存在显著的负相关关系。进一步分析显示,技术需求文本是造成供需语言差异的主要原因,大量的非技术信息削弱了文本内容的有效性。为提升在线技术转移平台效率,提出技术供需文本自动提纯和供需自动匹配优化方案,能够显著提升技术供需文本匹配的效率并降低语言差异。
研究结果为评价在线技术转移平台的效率提供了新的视角,有助于提升在线技术转移平台的转移效率,从而促进科技成果的转化。研究提出的优化方案对平台网站的管理实践有一定借鉴意义。 相似文献
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教育行业因为自身对于显示的特殊需求,是所有行业中最早对微显示投影技术进行应用实践的。目前微显示技术主要包括LCD、DLP和LCOS技术。前两种技术分别掌握在日本和美国企业手中,LCOS技术没有专利限制,是一个开放的平台,是一个极具发展潜力的技术。经过近10年的积累,雅图已经发展成为全球仅有的几家同时掌握LCD、DLP和LCOS技术的企业, 相似文献
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本文针对目前建筑装饰企业技术管理存在的问题,提出建筑装饰企业技术管理工作要随着时代的发展而有新的改变,跟上时代的前进步伐,并通过技术管理方式、制度和内容的创新采提高技术管理工作,进而推动企业技术进步和形成核心竞争力。 相似文献