企业人力资源管理的困惑与应对措施

一、解读企业人力资源管理 “企业之间的竞争就是人才的竞争”已成为企业界的共识．因此．人才的引进与开发越来越为企业的高层所重视,“人力资源管理”这个名词也因此变得时髦起来．被各个企业的经营者们所提及。     

美术鉴赏教学中的几项构成分析

美术鉴赏是人对事物的视觉感官体现,也是审美活动的主要方式之一。欣赏是一种感情与认识,感受与理解相统一的精神活动,任何美术作品都是有内容和形式这两个方面构成的完整统一体,互相融合作用,密不可分。美术同时被称为造型艺术、视觉艺术和空间艺术。艺术家运用一定的物质材料,如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等,塑造可视的平面或立体的视觉形象,以反映自然和社会生活,表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。因此美术鉴赏是理解感情表达的重要方式。     

樊德才

1925年生于浙江奉化溪口镇沙堤村。号妙德居士、“乙丑美须翁”，斋曰“补墨斋”。中国人才研究会艺术家委员会艺术委员，现代民族书画艺术家协会副主席，奉化雪窦寺书画社副社长，中国日本美术交流协会会员，中国老年书画研究会会员，上海半江老人诗书画社常务理事，中国美术研究院书画师，中国书画研究院高级艺术顾问，上海市静安区老年书画社常务理事等。     

刘超

刘超，1939年生于上海，1962年毕业于上海美术专科学校，1965年毕业于上海戏剧学院舞美系。国画家、舞台美术家，现为中国美术家协会会员，中国人才研究院艺术家学部委员会一级国画艺术委员，中国舞台美术学会会员，中国戏剧家协会会员，澳门中华文化艺术协会特邀顾问，世界华人画艺术家联合会艺术顾问。     

画小狗的用意

法沃尔斯基是苏联现代艺术家和写生画家,被誉为"人民艺术家"。成名后,有很多出版社邀请他替书稿配插图。在当时出版界美术编辑的眼中,法沃尔斯基的配图不仅生动好看,更能直观反映文章的精华要义,所以对他的作品总是不加修改,直接刊发。而法沃尔斯基每次也都全力以赴,潜心研读作品,再精心绘制画作。有一次,法沃尔斯基遇到了一位难缠的美术编辑。这位编辑自身美术造诣很高,习惯于从作品中找     

“实习生项目”发掘企业人才

当今社会各个方面的竞争归根结底都是人才之间的竞争．而高校无疑是社会里最大的一所人才储备库。传统的校园招聘存在一个难以弥补的弊端．就是各企业都在“扎堆”抢人。实习机制被认为是一种让学生从校园过渡到工作岗位的有效机制．实习生项目也被认为是校园招聘的“蓝海”．得以流行起来。     

提问的启示

[背景]本学期我校开展了青年教师评优课活动,听了20多位老师的课以后,我感到一个比较突出的问题就是学生们在课堂上很少主动提问.大多数的课堂教学模式还是"上施下教",老师是传声筒,学生是收录器,老师们尽量把自己所拥有的知识都传给学生,学生们要尽量在45分钟内记下老师所教的全部知识.如果学生们长期在教师单向灌输知识的环境中被动地接受知识,那么,他们的主体精神便被压抑,思维的灵性便被禁锢,创新的火花便会熄灭,新课程课堂教学改革也便成了一纸空文.     

高校美术造型教学与实践应用研究

在我国的高校教学中,美术往往被看做是艺术学科教学,因为其在教学的内容上具有多样性,继而使得美术造型教学受到学生的喜爱。从美术画面的整体造型上说,其所包含的不仅仅是一些丰富多彩的内容以及多彩的色彩,同时,其自身展现和表现的手法也相当的完美以及和谐。所以说,高校美术教学工作者应当对自身的教学手段进行创新,要逐步培养学生自身的思维能力以及敏感度。     

下岗带来的人才资源反思

１ １９９９年 １１月，对于清华大学的 许多教师而言简直是个蜜月，他 们的工资卡里多了不少钱，从３００元到 ５０００元不等。同样是这个月，清华大学 完成了精简２０％编制的计划。清华大学 的教职岗位被分为９级，相应享受９等 津贴。最高的“九级教师”收入每年可增 加５万元，几乎是原有工资的两倍。 上哪级岗要经过专家团考核，讲师 与教授一视同仁。被聘上岗的人，才能 对号入座拿津贴，没被聘任的，即使名 义上是教授，实质形同下岗，清华大学 叫“落聘”。 清华大学的改革不止如此，他们正 在酝酿率先在全国取消“教授终身 制”…     

浅谈素描教学的方法

美术教学的整个过程中素描教学是十分关键而其理想的教学工作,换句话说素描教学工作关系到所接受美术教育的人,也就是学生今后绘画的艺术走向,及成为什么样个性的美术人才。因此,教师在要求学生掌握科学的学习方法的同时,教师自身应具备良好的专业技能,正确的教学方法的指导艺术理论。     

浅谈当代艺术中的女性主义

上个世界70年代，由美国艺术史论家琳达。诺克琳发表的一篇名为《为什么没有伟大的女性艺术家？》的论文而引发：女性这个在历史长河中一直扮演被男性所支配的边缘性别在艺术史中的缺席问题。在男权社会下女性艺术家区别于男性艺术家眼中的女性身体语言及造成男性艺术家和女性艺术家在面对女性身体时不同意识形态的成因；成长历程中的社会环境和精神创伤带给女性艺术家怎样的心灵烙印以及在时代浪潮的引领下女性主义艺术家的崛起。     

我国高级技能人才稀缺的原因及对策建议

目前,对于高级技能人才的定义众说纷纭,很不统一,但学术界比较趋同的、能被大多数人所普遍接受的定义是：高级技能人才是指具有必要的理论知识、掌握了现代设备的使用与维修、在生产和服务领域中能完成中级技能人才难以掌握的高难或关键动作并有创新能力的高素质劳动者。     

浅谈初中美术教学

随着教育制度的改革和新课改的进行,更多的教学理念和教学模式被师生广泛接受。初中美术教学越来越受到社会各界的关注,美术教学渐渐走出传统教学中被忽略的领域。初中美术教学是初中阶段的必修课程之一,它的设定有自身存在的理由,如何在初中美术教学中运用新的教学理念是初中美术老师需要值得思考的。     

人才开发的三部曲——观人、用人和育人

作为一个有效的领导者其领导力就体现在人才开发上,而人才开发是由观人、用人和育人三部曲所组成。因为知人是择人的基础,择人是用人的关键,而只知用却不知爱,则害人又害事,爱人则是用人的保证,爱人的主要内容之一就是育人。观人要准,用人要信,育人要诚。 一、观人之道 用公平而客观的态度去评估人,提拔有才能的人,并将人才以“适才适所”的原则安置到相应的岗位上任职,知人善任,是培养领导力的第一件事。领导者如果没有慧眼识英雄的目光,被领导者决不会被激起干劲,而且不愿与之相     

领导者如何发掘“人才黑马”

现代人才管理学将人才分为两大类：显人才和潜人力。显人才,是已被社会承认的人才,即平常所讲的人才。潜人才,简而言之,即已经成才,但不被社会承认的人才,就是我们常说的＂人才黑马＂。     

知识经济视野下人力资源开发问题及对策分析

一、人力资源开发问题 （一）产业结构与劳动力结构失衡 首先体现为高端人才奇缺,信息科学、生命科学、新能源与再生能源科学、新材料科学、空间科学、海洋科学、环保科学、管理科学等领域人才以及企业高层经营管理人才、高级金融保险人才等各种外向型人才比例偏低,高层次人才总量严重不足,结构也不合理,特别是现代化建设所急需的高、精、尖的复合型人才短缺。其次,基层科技人才密度低,现有技能人才不足以满足产业战略调整需求。     

绘本在小学美术教学中的运用思考

近年绘本慢慢走近人们的视野，它以新颖的人物角色、绚丽的场景及绘画语言的应用逐步走进小学美术教学课堂。绘本，用图说话，简单易懂的画面容易吸引起学生的兴趣，激发出学生不断探索美术、学习美术的欲望。让学生们在看画、画画、读画中提高学生的美术综合素养，为他们营造出绚丽多彩的世界，如何将绘本应用到小学美术课堂则是需要进一步思考的问题。     

浅谈如何在美术教学中促进儿童的创造思维发展

创造和超越是美术的灵魂,可以说,没有创造就不会有美术。美术的教学工作就是这样,在培养学生的绘画技能和形成各种审美知识和审美能力的同时,重视培养学生的创造素质。美术教学中的创造力培养既是美术教育的一个目标,也是美术教育的途径与方法。     

职称问题面面观

在大学里没有职称是不行的,这里不论干什么事情总是娶论资排辈的,一个等级森严的大群体组织。最实际的是住房的分配、工资、奖金的发放,高职称的拿得最好、最多,所以你要想在高校生活得更好些,首先要提高一下职称。 没有职称是不行的,就连伟人鲁迅先生也一样,鲁迅早年在北大任教时,就是因为是一个讲师,他常常惨遭同僚们的挖苦、嘲笑,尽管后来的鲁迅造就了一个时代的     

合作学习在初中美术教学中的应用研究

新课程改革的核心是学习方式的转变。随着应试教育越来越不能满足我国教育发展的需求，所以引入新的教学学习策略显得尤为必要。我国传统的美术教学往往是以老师课堂讲授为主，对学生模仿能力以及模仿意识的培养进行了过分的强调；对学生的学习结果以及个人作业完成情况过分的看重，但效果却不是非常理想。所以对于初中的美术教学我们需要以创新型的思维来分析它。合作学习目前是一种比较被大众所认可的一种新型的教学模式。本文就合作学习在初中美术教学中的应用进行研究，首先对现阶段初中美术教学中存在的问题进行分析，之后详细论述了合作学习教学模式在初中美术教学中的应用策略分析，希望对初中美术的教学能够有所帮助。