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词汇是语言中最活跃、最敏感的因素,社会的变化和发展必然使之发展。由于新事物、新观念、新思想、新问题的出现而注入的词汇称为新词。英语作为世界上使用最广泛的语言,有大量的新词涌入。这些新词对于英语学习者来说是一个很大的挑战。因此,本文探究了英语新词的主要来源,以此来激发英语学习者的兴趣,扩大词汇量,更加熟练地运用英语。 相似文献
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富言峰 《佳木斯大学社会科学学报》2009,27(3):147-149
作为语言的三大要素之一,词汇是最敏感、变化最快的。现代科技的快速发展、政治经济教育的变化和社会生活的多样化是新词产生的主要原因。本文主要从网络英语新词产生的原因、定义与特征、构成方法及其对汉语的影响四个方面浅议网络英语新词。最终,通过对网络英语新词的探索研究,激发英语学习者学习英语的兴趣,帮助其更好地了解和掌握英语新词,不断丰富英语词汇量,以满足新观念、新理论和新科技的发展要求。 相似文献
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谢华 《南昌航空大学学报》2001,3(2):70-72
本文从全球化时代新词新语对汉语的冲击入手 ,提出语言是一个动态系统 ,语言吐故纳新的途径就是引进新词语。着重阐述了引进新词语的翻译的策略 ,并对汉语引进英语新词语这一语意现象的理据和语用价值进行了分析 相似文献
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熊晓君 《长春理工大学学报(社会科学版)》2011,24(5):50-52
语言随着时代进化的步伐不断向前发展。20世纪90年代以来美国社会发生了巨大变化,社会经济、科学技术、文化语言和政治活动等各方面的迅猛发展推动了新词的与日剧增,其多元化文明也为新词提供了种类繁多的来源。在此通过对近几十年美国英语若干新词的分析,例证其新词构成的特点规律以及向简洁方向发展的必然趋势。 相似文献
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论英语语言意识培养的理论架构 总被引:3,自引:0,他引:3
语言意识培养其实质是语言思维能力的培养,而语言思维必须具备概念系统.由于概念并不单指语言,许多概念反映的是一种文化,因此,概念的形成源于对文化的深层次理解.本文强调英语语言意识培养是一种跨文化的语言思维能力的培养,其理论架构应以英语语言意识为纲,以跨越中西文化鸿沟为导向,从辨析英汉思维文化差异入手,解读语言现象的文化成因,使词汇系统导入概念系统,最终形成英语语言概念系统,实现英语语言意识的培养. 相似文献
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贾秀春 《佳木斯大学社会科学学报》2008,26(2):59-60
随着网络传输技术和科学技术的高速发展,新词正以前所未有的速度产生和发展着,新词产生的原因,新词的特点,新词的构词方式,新词的规范等等都受到了广泛的关注。词汇的存在是和人们的生活息息相关的,具有一定品位的新词的出现必将丰富我们的语言,使汉语更具魅力和影响力,所以我们有必要对新词的特点和构词方式的多样性等方面加以研究。 相似文献
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熊俊 《高等函授学报(社会科学版)》2006,19(3):59-60
汉语时兴新词是时代语言中的前卫或潮头词语,是反映时代特征的一面小镜子,汉语时兴新词的翻译方法主要有直译、意译、习语成语借用等。 相似文献
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石晶 《佳木斯大学社会科学学报》2009,27(5):162-164
随着社会的发展和人类思维的更新,语言不断被输入新鲜血液。美式英语,作为英语这门古老而优秀的语言的分支,也经历了无数次变革大潮的冲击。其中政治因素对美语词汇的影响很大,总统竞选、种族歧视、女权运动都对美语词汇产生影响。美语词汇中出现了大量的新词与新义。通过对政治因素和美语词汇最新发展的了解,有助于美语学习者更好地掌握美语这门语言。 相似文献
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一、委婉语是客观存在的语言现象委婉语是积极运用语言进行表达的一种交际方式。委婉语在语言符号的所指与能指之间造成心理上的疏离效应 ,力图替代、掩饰、衰减婉指语的禁忌、直接和粗鄙 ,它是在一定的言语共同体内 ,受制于特定社会文化域 ,为避免不便明说的意义或意图 ,采取婉转间接的语言手段进行交际的一种语言符号。委婉语作为一种语言现象 ,在各种语言中是共存的 ,在英、汉两种语言中经常耳闻目睹。英语委婉语常用迂回、借代、缩略 (用禁忌语的首个字母合成新词或将较长的词语截短 )、同义或近义词替换等手法表达一些令人难堪、不快、… 相似文献
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英汉新词中的类比法分析 总被引:1,自引:0,他引:1
程义新 《高等函授学报(社会科学版)》2005,18(1):61-63,67
社会的发展使语言产生许多新词,除了传统的几种构词法外,类比法在新词的发展中起了不可替代的作用,通过对旧词的词形、词义上的类比就产生了如今广为使用的新词。 相似文献
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自维特根斯坦提出语言游戏以来,国内外许多学者将博弈论与语言学相结合,提出了语言博弈论的说法。在语言博弈观点的视角下,本文对语言系统的词义博弈进行研究,认为命名新事物后该词必须能参与语言博弈,使之具有意义,人们也必须参与与该词相关联的语言博弈才称得上是掌据了该词的意义;同时一个具有意义的新词才能具备完善的语言系统,经过历史的演练词义会出现扩张、缩减等现象。 相似文献
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从书写符号来看,英语属于表音字母文字,汉语属于表意象形文字。但是从有声语言角度来看,二者都是表达语义的语音符号系统。英语与汉语音义联系研究一直各成系统,各自为政。对两种语言的音义联系研究进行系统的对比后,相隔万里的两种语言系统呈现给我们的竟是遥相呼应的异曲同工。 相似文献