甘肃红色文化资源在当代高校思想政治教育中的价值研究

红色文化资源是中国共产党人领导亿万中国人民在漫长的革命斗争实践中逐渐形成的。除了革命遗址、博物馆、纪念馆以及纪念碑等一系列物质形式的红色文化资源之外,还包括革命中孕育出来的革命历史、革命精神以及人民烈士、领袖的革命事迹等。以革命精神为主的红色文化资源不仅是我们的宝贵精神财富,也能够为高校思想政治教育提供丰富的教育素材。     

红色文化资源对民办高校思想政治教育的重要性

红色文化是一个国家宝贵的精神财富和文化资产,高效的思想政治工作也是高校教学工作的重要组成部分,让红色文化资源渗透到高校的思想政治教育当中,对民族精神传承、传统文化发展都具有很重要的意义。本文作者通过分析民办高校思想政治工作现状、分析红色文化内涵,对红色文化资源与民办高校思想政治教育进行了分析研究,指出了重要性。     

红色音乐文化资源在高校学生理想信念教育中的运用

红色音乐文化是马克思主义与中国音乐文化交融、蝶变的产物,有着深刻的精神内涵和丰富的文化意蕴,是新时代高校学生理想信念教育的宝贵资源.基于红色音乐文化资源在高校育人情况的研究发现,高校对红色音乐文化资源利用不足、高校中红色音乐文化平台建设不足、高校在红色音乐文化方面的教育不足等,是影响红色音乐文化资源在高校学生理想信念教育中利用的重要因素.从红色音乐文化资源云平台建设、教育教学渗透、校园环境渗透三个方面探索红色音乐文化资源在树立高校学生正确的理想信念中的有效路径.     

红色文化在高校思想政治教育中的作用

红色文化是中华民族的特色文化,是中国人民宝贵的精神财富。红色文化体现着社会主义核心价值观的文化体系,红色文化建设不仅是马克思主义中国化、大众化的有机组成部分,而且也是思想政治教育和文化建设的有效形式。本文从红色文化的内涵谈起,着重分析了红色文化在大学生思想政治教育的价值和作用。     

红色艺术思政育人视域下的声乐“四维”教学模式研究

红色文化是具有鲜明革命内涵和爱国主义精神的宝贵文化遗产,它讲述我们从何而来,又告诉我们将去何方。本文旨在将红色艺术融入声乐教学中,通过教学、编排、展演、传承四个维度来强化思政育人的作用,突破传统的声乐课教学模式,提升优化教学程序,加强对于声乐人才的多元化培养,实现本土音乐文化的传承使命。     

山东徂徕山抗日武装起义红色旅游价值探析

红色精神是革命前辈们留给我们的一笔宝贵的精神财富,进入新时代以来,这种红色精神非但没有过时,反而其红色基因更值得我们去学习和传承,开展红色旅游就是红色基因传承的一种行之有效的手段和途径。从红色旅游的发展中遇到的问题分析入手,结合山东徂徕山抗日武装起义革命特有属性和典型的红色革命精神,探讨其开展红色旅游的途径和意义。     

桂北地区红军长征文化价值研究

红军在广西境内经历的长征路,是两万五千里长征路上最壮烈、最英勇的一段历程之一,是长征路上浓墨重彩的一笔。工农红军在桂北地区浴血奋战留下了许多宝贵的红色文化,激励着一代又一代的广西儿女奋发图强。如红军堂遗址、湘江烈士纪念碑园、光华铺红军烈士陵园等。这些红色文化的载体富含着崇高的精神内涵,如不怕牺牲,热爱国家,依靠人民,等等。在新形势下大力弘扬红色文化,形成强大的精神力量,以助推桂北地区乃至广西地区经济社会的发展。     

新时代榆林红色文化资源的保护利用与开发

红色文化不仅是宝贵的精神财富和革命象征化、政治、经济价值。文章中基于榆林目前的红色文化资源保护与开发利用,针对榆林目前的红色文化进行分析并提出意见及相应对策,当然,榆林红色文化资源保护与利用的路径、理论等方面也存在着问题,本文从加强红色文化具体化指导、人才队伍建设、保护意识、宣传力度、文旅融合及表现形式等方面进行解决问题的对策。     

以微信为载体在高校内开展红色文化教育研究

随着移动网络技术的发展,以微信为代表的各种新媒体手段越发成为大学生喜爱的交流形式。红色文化是中国共产党在长时间的艰苦斗争中凝练出的宝贵精神财富,为大学生树立正确的价值观指引了方向。利用微信平台对大学生开展红色文化宣传教育,要注意红色主题先行,把握传播的时效性,充分发挥大学生的创作积极性。     

运用贵州红色文化创新大学生党建工作研究

红色文化为大学生党建工作提供了优质资源,对于大学生党建工作具有重要的应用价值。贵州拥有丰富的红色文化资源,将贵州红色文化与大学生党建工作相结合,充分挖掘贵州红色文化的价值,能够切实增强大学生的理想信念,传承和弘扬红色文化、红色精神,提高学生党建工作水平和成效,为党和国家的各项事业培养合格接班人。     

略论红色文化资源的开发价值及教育功能--以红安县红色文化资源为例

红色文化是我国民主革命时期产生的一种独特的价值文化，文中提出通过大力开发革命老区的红色文化资源，传承与弘扬红色文化，发扬红色文化资源价值及教育功能，为建设我国特色社会主义核心价值体系提供持续的精神推动力。     

高校思政课实现红色文化育人的三重维度

红色文化对于培养大学生的爱国主义精神、集体主义精神、践行社会主义核心价值观具有重要意义。思政课是进行红色文化育人的重要途径。本文从高校思政课如何实现红色文化育人出发,探讨思政课从知识维度、情感维度、心理维度实现红色文化育人的功效。     

红色文化视域中提升高校学生党员质量探究

中国革命发展史是中国共产党人最好的印记。中国共产党在带领中国人民进行伟大斗争的实践中,形成了宝贵的精神财富——红色资源。在新的历史条件下,高校运用红色文化资源对学生党员开展党性教育,引导学生党员进行文化传承尤为重要。高校将红色文化融入实际教学中,丰富实践活动,营造浓厚的校园文化,充分发掘丰富的红色文化资源,将其转化为教育资源,实现常态化、全覆盖教育,形成育人优势,做到思想认同、自觉行动,提升学生党员的发展质量。     

井冈精神影响下的红色经典传承与志愿服务——基于吉安职业技术学院调查研究

跨越时空的井冈精神,是中国共产党在开辟井冈山革命道路过程中积累的宝贵精神财富,为思想教育提供了坚实的基础,为人们的行为与生活指明了方向。志愿服务作为重要的思想政治教育途径,在高校蔚然成风。对吉安职业技术学院100名学生的调查显示,对于"井冈山脚下学子"的称号,大部分同学感到自豪。且大部分同学认为,井冈山精神、红色文化对大学生参与志愿者活动起到积极的作用。     

红色资源在高校校园文化建设中的应用

红色资源作为中国共产党领导全国人民革命斗争和建设过程中产生的精神财富是高校校园文化建设的宝贵资源。对于在当前思想潮流纷繁复杂和文化多元化的高校校园来说,如何应用红色资源投入到校园文化建设中意义重大。     

乡村振兴视角下红色文化传播手段创新

红色文化是中华民族宝贵的精神财富，其在乡村振兴过程中也起到了重要作用，我国是农业大国，促进乡村经济发展的重要性不言而喻，我国的革命始于农村，有着丰富的红色资源，不过当前我国在传播红色文化的过程中还存在不足，没有对红色资源深入利用。融媒体时代的到来，需要在红色文化传播的过程中加强对红色文化的利用，进而赋能乡村振兴，让红色文化在新时期焕发光彩。基于此，本文从乡村振兴视域下传播红色文化的意义入手，讨论红色文化传播助乡村振兴的主要目标，阐述红色文化传播面临的困境，最后提出如何在乡村振兴视角下传播红色文化，以供参考。     

红色文化融入高校思想政治教育的有效途径

文化是一个民族的根基和灵魂,是一个民族赖以生存和繁衍发展的精神沃土。红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,凝聚着党的光荣革命传统和中华民族的伟大精神,对当代大学生具有强大的德育功能和深刻的教育价值。本文从红色文化的精神内涵谈起,着重探讨了其融入大学生思想政治教育的途径。     

论红色文化的价值与传承

红色文化是我国革命时期产生的一种特有的文化形态，具有独特的内涵与价值；红色经典文化热，折射社会大众文化危机：传承与弘扬红色文化．必定能为建设社会主义核心价值体系提供优秀的文化资源与持续的精神动力。     

红色文化融入新时代高校思想政治教育的途径

在新时代高校思想政治教育中,红色文化发挥着育人优势,为大学生思想政治教育提供了丰富的精神文化资源和物态文化资源。将红色文化资源引入校园,为高校学生注入红色基因,使红色传统在高校生根发芽。在新时代高校育人体系中,红色文化资源有助于明确思想政治教育的前进方向,充实高校学生的文化生态资源,增强高校的爱国主义教育的实践性,实现高校思想政治教育的价值。     

大数据时代红色文化传承的困境与路径研究

大数据时代,红色文化的传承面临着困境,主要表现为:红色文化传承主体的知识结构碎片化,难以对红色文化进行全面的认识;主体意识出现迷失,不能自觉地传承红色文化;红色文化自身缺乏真实的在场,影响力减弱。在大数据时代下对红色文化的传承问题进行反思,尝试从完善主体的知识结构、转变主体的思维方式、转变红色文化传承的言说着手,全面认识红色文化,自觉传承红色文化,还原并彰显红色文化的精神意境。