青少年德育视角下的家庭教育问题研究

针对当前我国家庭教育中重智轻德、重养轻教、重言轻行等社会现象,进行调查研究,分析我国家庭教育现状及问题,并提出有效对策。引发人们重新考量家庭教育的价值意义,审视德育、智育位置,进一步发掘我国家庭德育的优良传统,修复道德传递链,全面提升青少年德育功效。     

乡村振兴战略下农村体育产业发展研究

实施乡村振兴战略在十九大报告中首次明确提出,接着在2018中央一号文件中提出了具体实施意见,特别是结合美丽乡村建设和新农村建设,出台了一系列惠农富农政策,不断加大对农村农民问题的支持力度,切实解决好三农问题,这其中农村体育产业的发展将直接影响到广大人民群众的切身利益,坚持改革创新,确保乡村振兴战略的顺利实施。本文采用文献资料法、实地调查法等对农村休闲度假、体育旅游、生态旅游、农村体育与产业融合发展等情况进行了深入的调查研究。     

中国农村青少年问题及村落文化振兴策略

中国乡村文化绵延发展了几千年,形成了独特的文化风貌。随着城镇化的快速推进,近年来,传统观念中的乡村文化共同体几近坍塌,农村青少年问题不断爆发。我们的美好愿景是在延续中国传统村落文化和弘扬社会主义核心价值观中,发展当下村落的新型文化风貌。任何国家大政方针、农村各项政策落实到位最后一公里都在村庄,所以村落层面的文化建设是中国乡村文化落实的关键。其中,乡村学校课堂、乡村图书馆、乡村电影院和社区网络四大平台的作用尤为重要。     

乡村振兴背景下农村电商人才培养路径研究

在乡村振兴的大背景下,以湖南为例说明培育农村电商本土人才的必要性,并分析了目前农村电商人才培养存在的共性问题,从构建“立足村镇、校企共育、项目驱动”的人才培养模式,建立以农村电商为特色的课程体系,形成“数字化、智慧型”的教学模式,营造“爱家乡、爱农村”的电商育人文化,打造具有农村情怀的复合型师资队伍等五个方面助力湖南农村电商人才培养。     

从家庭教育看青少年网络成瘾

随着电脑和互联网的逐渐普及,青少年网络成瘾成为社会关注的热点话题.青少年网络成癌的原因比较复杂,从家庭环境与家庭教育角度探寻青少年网络成瘾的家庭因素,主要表现为缺乏教育,家庭关系不和谐,家庭教育方式不科学等.家长应通过营造和谐的家庭氛围、引导子女正确使用网络、积极改善教育方式、加强与子女的沟通等方法预防子女网络成瘾.     

试论家庭教育缺陷与青少年犯罪的预防

家庭教育在一定意义上承担着建设和谐社会重任,家庭也成为预防青少年犯罪的第一阵地。本文浅谈了家庭教育缺陷与青少年犯罪的预防。     

乡村振兴背景下完善农村治理体系问题研究

农村治理是国家治理体系的重要组成部分,是实现乡村振兴战略的基石。研究完善农村治理体系问题,进一步理顺农村治理关系演变,找出治理难题,建立健全农村治理的体制机制,对于更好地贯彻实施乡村振兴战略、早日实现农村脱贫全面小康具有重大战略意义。通过分析影响农村治理体系完善的制约因素,探讨完善乡村振兴背景下的农村治理体系的路径。     

乡村振兴战略下农村青年思想政治教育研究

农村青年是活跃在农村建设舞台上的重要力量,在当前乡村振兴战略背景下,农村青年思想政治素养的高低直接关系到乡村振兴战略的落实情况。在乡村振兴战略背景下,开展农村青年思政教育工作,一定要搞清楚乡村振兴战略与农村青年思想政治教育二者的关系,认识到对农村青年开展思政教育的重要性。在进一步研究当前农村青年思想问题新特点的基础上,从夯实农村青年思政教育的物质基础、形成良好的教育环境、壮大思政教育队伍、改善教育方法,扩宽教育载体四个方面着手,推动农村青年思政教育发展,以促进乡村振兴战略的进一步落实。     

家庭教育与预防青少年违法犯罪的思考

有关数据表明，近几年来我国青少年违法犯罪得到了有效的遏制，违法犯罪中青少年比例逐年有所减少，但目前青少年违法犯罪的绝对数量仍然较大，2001年大约有80万人左右，并且出现了一些不容忽视的新倾向、新问题：     

乡村振兴背景下农村职业教育发展路径探析

乡村振兴战略的全面推进要求大力发展面向农村的职业教育,这不仅为农村职业教育提供了新的发展机遇,更为农村职业教育提供了更加广阔的发展空间。但是农村职业教育的发展还存在诸多问题,只有认清当前农村职业教育发展的现状,并采取相应举措,才能更好地为农村发展培养优秀人才,为乡村振兴助力。     

民工潮背景下的农村青少年社会化问题

随着我国工业化、城市化、现代化进程的日益加快,大量农村剩余劳动力进城务工就业,对农村青少年的健康成长造成了一定的影响.笔者在对苏南苏州和苏北盐城两地实地调研的基础上,结合其他学者的研究资料,用生命历程理论对农村青少年社会化问题进行了剖析,并提出相应的解决对策,以期对农村青少年的健康成长有所裨益.     

农村初中学困生家庭教育状况

影响学困生学习成长的因素除了学生自身因素外,家庭环境及教育方式已成为影响学困生学习成长的重要因素。调查结果表明:学困生学习兴趣、态度、意志和习惯养成与父母对教育认识、态度、家庭环境氛围、教育方式、教育手段以及教育评价方式有着极为密切的关系。     

实施乡村振兴战略背景下涉农职业培训的政策研究与实践探索

涉农职业培训为乡村振兴战略实施培养了多种实用人才。目前,涉农职业培训在实践过程中还存在着政策应急取向、项目管理粗放、个体需求薄弱等问题。为提升涉农职业培训质量,应从政策扶持、项目管理和提高劳动力个体需求方面寻求突破口。     

乡村振兴战略背景下大学生创新创业教育策略研究

结合“十三五”规划,各个学校根据乡村振兴战略,对大学生创新创业教育展开仔细的分析与深入的研究,学有所教是乡村振兴战略实施的前提条件,而且高质量的大学生创新创业教育,能够提升当地大学生的整体素质,为当地的经济发展做出一份贡献,从这一点可以看出乡村振兴战略实施的目的就是培养出高素质的人才。一方面,结合乡村振兴战略的宏观方向,另一方面,突出乡村振兴战略在大学生创新创业教育的作用以及意义,制定出未来阶段的乡村振兴战略下大学生创新创业教育方案。本篇文章撰写的目的在于对乡村振兴战略背景下大学生创新创业教育等领域的研究提供借鉴与启示。     

农村留守儿童的家庭教育

本文采用问卷调查与个案访谈相结合的方法,对鄂西北农村208名留守儿童的家庭教育状况进行了研究探讨。文章从当前家庭教育“喜”与“悲”二个方面对留守儿童的家庭教育状况进行了全面分析,并在此基础上提出了针对留守儿童家庭教育中存在问题的主要对策。     

农村留守儿童家庭教育调查

在社会主义市场经济发展的推动下,大量农村剩余劳动力外出务工,但受到条件限制,无法把子女带到身边,而将子女寄养在亲戚如祖父母或外祖父母身边,使其成为留守儿童。在对农村留守儿童调查的基础上,了解到农村留守儿童家庭教育中存在家庭对留守儿童的学习和生活习惯的教育欠佳、家庭教育意识薄弱、教育方法不当和教育内容失衡等问题,从家庭内部环境、学校和社会等方面寻找解决家庭教育中存在问题的方法,从而帮助留守儿童健康、快乐地成长,成为全面发展的人才。     

农村小学家庭教育初探

俗话说:父母是孩子的第一任老师。那么,家长对孩子的教育显然起着重要的作用,在孩子的整个教育过程中扮演着至关重要的角色。在当今社会,随着我国教育的普及,农村小学的教育逐渐引起重视,随之而来的农村小学家庭教育备受关注。近些年,随着我国经济的飞速发展,农村家庭的经济状况有了一定的改善,孩子的受教育程度也有了很大提升。家庭教育对小学生的成长至关重要,它既属于基础教育,也是一种终身教育,更是一种潜移默化、耳濡目染的教育,它关系到小学生以后各个人生阶段的性格和品质,也是联系孩子与学校和社会之间联系的纽带。因此,农村小学家庭教育对孩子的未来起着至关重要的作用。本文就农村小学家庭教育的现状、存在的问题以及优化措施进行分析、研究和讨论。     

充分发挥家庭教育的作用,大力推进青少年核心价值观教育

十七届六中全会明确指出:有中国特色的社会主义核心价值体系是兴国之魂。青少年是祖国的未来和希望,如何认识和发挥家庭教育的特点和作用,大力推进青少年核心价值观教育和塑造,为他们的行为和实践提供科学的、正确的价值导向,就显得极为必要和迫切。     

乡村振兴背景下促进农民农村共同富裕的实现路径

在全面推进乡村振兴战略的背景下,农民农村共同富裕如何实现成为乡村振兴的关键问题。当前农民农村已实现巨大发展,但乡村产业发展不平衡不充分、乡村振兴人才短缺、乡村存在不良之风、乡村生态环境问题和乡村组织力不足是阻碍农民农村共同富裕的五大难题。以乡村产业、人才、文化、生态、组织为抓手,探索农民农村发展路径,推进高质量发展是实现农民农村共同富裕的重要举措。     

积极的家庭教育与青少年人生发展--从"浪子回头"故事谈起

家庭作为孩子出生成长凝聚着血缘亲情的社会基本单位,在青少年人生发展和道德培养过程中具有特殊意义.笔者尝试从民间故事的"浪子回头"主题切入,采用文化分析的方法,深入阐释这些故事中蕴藏的民间智慧,揭示家庭的教育功能,同时提出成功的家庭教育是一种积极的家庭教育.积极的家庭教育理念蕴含三个方面的内容宽容青少年在生命的过渡时期表现出的迟滞甚至倒退;积极地引导青少年面对成长危机;与青少年建立积极的亲子关系.