潮人家训馆的廉洁教育与地方政府形象塑造

潮州在宋代初年已有“海滨邹鲁”之美称，潮州文化底蕴深厚、源远流长，是岭南文化的重要支脉。潮州市潮人家训馆在开展潮州文化源头性研究中，深入挖掘、融合潮州优秀传统文化的闪光点与新时代精神的契合点，积极探索传统文化功能转化应用路径，通过多元化、数字化、时尚化手段再创造，发挥潮州传统文化内涵在廉洁勤政、家风家教、社会文明等方面的引领、教育、警示作用上进行了大量的积极、有效尝试，是“廉洁文化”推广应用于新时代公民道德建设的转化实践。     

新时代大学生文化自信的现状及其培育理路——基于对京津冀高校大学生的调研数据分析

在对京津冀高校大学生文化自信现状调研的基础上,分析高校大学生文化自信乏力的主要成因,比较当代中国大学生和外国大学生对本民族文化自信的差异,挖掘中国古代文人文化自信的基因渊源,探索世界其他文化强国提升国民文化自信的有效措施。借鉴古今中外相关方面的成功经验,提出了对提升大学生文化自信有针对性与实效性的实践理路。     

优秀传统文化在新时代的探索研究——以好家风路径探索为视角

优秀传统文化博大精神,璀璨夺目,在中国特色社会主义进入新时代,文化自信、文化自强成为国家战略目标,因此,挖掘、整理优秀传统文化在新时代的应用价值就显得尤为重要,本文以好家风为视角,通过好家风的路径建设来发扬其现代价值意义。     

红色家风的理论溯源及内容探析

自党的十八大以来,习近平总书记强调要注重家风家教,要向革命前辈学习,继承和弘扬他们的红色家风。红色家风是中华优秀家风的重要组成部分,其理论来源不仅包括中国传统文化,还包括马克思主义家庭观。本文试图从励志勤学、一心为民、一视同仁等方面来探究红色家风的内容,其对于新时代家风建设和党的廉政建设具有重要的借鉴意义。     

中华友善家风的意涵及对当代大学生的启示

中华友善家风不仅是对中国传统家风文化的继承,也是对当代友善价值观的切合,其本身具有的传统文化意涵和当代价值是大学生提升自身道德素质、减少社会摩擦的思想根基,也是大学生传承中华传统文化,更好地建设社会主义和谐社会的思想前提。本文从中华友善家风的意涵入手,分析其对当代大学生的启示。     

“四位一体”模式下的大学生廉洁教育

本文旨在通过强调大学生廉洁教育的必要性,及对大学生廉洁教育现状的分析,提出建立将学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育融会贯通,建立"四位一体"廉洁教育体系,以此改进目前廉洁教育中存在的问题,全面提高大学生廉洁教育的效果。     

责任与期待：中国青年的养老观念及代际差异

巩固家庭养老的基础地位是中国式现代化养老保障体系建设和家风家教建设的一项重要内容。文章基于2017年中国综合社会调查数据，对六个世代的养老观念进行分析，结果显示：“80后”“90后”的年轻一代更倾向于认同家庭养老，认为子女应当承担家中长者的医疗照护和给予经济支持，并希望其他子女和老人的同住者共同分担养老责任，持家庭分担式养老观念。中国青年依然奉行传统孝道文化，愿意承担家庭养老责任，并赋予家庭赡养新的时代内涵。这既传承和发展了传统家庭养老观念，对完善中国式现代化社会福利制度和家风家教建设起到积极的作用，也体现了中国式现代化植根于中华优秀传统文化。青年既是中华优秀传统文化的弘扬者，也是中国式现代化的实践者。     

新时代大学生爱国主义教育研究

新时代对大学生进行爱国主义教育既有利于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，也有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦，同时还有利于促进社会的和谐发展与进步。通过对新时代大学生爱国主义教育的现状进行分析，总结出新时代应该从坚定文化自信、创新教学方法、强化校园文化建设、开展实践活动四个方面来开展大学生爱国主义教育。     

网络环境下大学生文化自信培育研究

文化自信是建设社会主义强国的基础,是实现中华民族伟大复兴的根本动力。大学生作为实现中华民族伟大复兴的主要生力军,他们的文化自信培育也成为重要的研究课题。本文通过对现今大学生文化自信缺失现状及原因进行分析,探讨利用网络环境的优势培育大学生文化自信的方法。     

优良家风对大学生德育教育的影响及培育途径

优良家风是一种综合教育力量,是大学生德育的重要保障。在当前"小家庭时代"的社会发展进程中,优良家风在高校教育中已经成为不可或缺的因素。尤其在当下提倡大学生德育教育的背景下,更应当注重发挥优良家风的重要作用。笔者认为,应从家庭、高校、社会三重角度对家风进行解读和研究,谋求高校学生德育目标的一致性和有效性,通过树立培养模范公民的育人理念,扬中华传统文化,重优良家风的示范引领,御不良家风的负面效应,实提升高校学生的德育成效。     

新时代大学生文化自信的培育路径研究

新时代培育大学生的文化自信,对于培养担当民族复兴大任的时代新人和建设中国特色社会主义文化强国具有重大战略意义。对大学生文化自信的培育,主要通过明确应坚持的基本原则、打造洋溢文化自信的"思想政治理论课"课堂、营造风清气正的网络生态空间、大学生自身应做到文化自觉等四个方面逐步推进,进一步提升新时代大学生的文化自信,努力培养出优异的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。     

思想政治教育视域下大学生文化自信培养的研究——以盐城工学院为例

当前,高校作为文化引领的重要阵地,探究如何培育大学生文化自信已迫在眉睫。开展对盐城工学院大学生文化自信培育的研究目的,就是为了探讨培养大学生文化自信的有效对策,为推动大学生对社会主义核心价值体系的认同提供实践支撑,为发挥当代大学生在文化强国建设中的作用提供导向,为正确引导大学生实现文化自信提供有益借鉴。     

文化自信在高校思想政治教育中的应用探究

文化自信是一个民族的力量源泉,而大学生群体的文化自信培养则是民族文化自信的关键所在,因此从思想政治教育层面对当代大学生进行系统、全面的文化自信培养有着重要的现实意义与社会价值。深入剖析大学生文化自信缺失的原因,根据目前存在的现实问题给出可行的、实质的思想政治教育对策,以此实现提高大学生文化自信的目标。     

大学生廉洁观教育现状调查研究

廉洁观教育是大学生廉洁教育的基础和前提,对于大学生廉洁意识的树立、高尚人格的塑造以及廉洁行为习惯的养成具有重要作用。从认知、情感、意志和行为四个方面对大学生廉洁观教育现状进行调查表明:部分大学生具有一定的廉洁意识,厌恶、憎恨腐败现象,意志坚定以及能够抵制不廉洁行为,但也有部分大学生存在认知模糊、对腐败现象比较认同、意志薄弱以及思想和行为不一致等问题。因此,应该从个人、家庭、学校、社会四个层面加强对大学生的廉洁观培养。     

文化自信视域下高校思想政治教育文化环境探析

文化自信是时代之需、国家之强、民族之兴的重要底蕴。文化自信离不了文化环境。高校思想政治教育是培育大学生文化自信的重要方式方法,高校的文化环境为大学生文化自信的养成提供场域支撑与实践保证。本文以高校思想政治教育文化环境的内涵分析为前提,在大学生文化认同的提升、大学生文化自信的培养等方面对其功能进行阐释,最后对高校思想政治教育文化环境的建设路径给予探析,以促进大学生的文化自信,进而实现高校思想政治教育的有效性。     

优秀传统文化培育大学生文化自信的路径探赜

大学生作为文化传承的重要载体,正处在价值观形成的关键时期,中华优秀传统文化对大学生文化自信的培育意义重大。本文审视了中华优秀传统文化视域下大学生文化自信培育工作中的问题与不足,并针对问题与不足提出相应对策,试图构建全程育人、全方位育人的大学生文化自信培养路径,为大学生文化自信培育工作的开展提供借鉴。     

对大学生进行优良家风教育的路径探析

优良家风教育对当代加强思想道德建设、优化社会风气有重要意义,对大学生进行优良家风教育能够提高大学生的思想道德水平,促进大学生理想信念教育的实践创新.新时代对大学生进行优良家风教育的效果亟待提升,在大学生群体中开展优良家风教育,不是单个方面、一处发力就能解决问题,需要国家、家庭、高校、媒体等多方协同.在优良家风教育中,注重加强家庭教育的同时,凝聚各方力量发挥有效作用,从整体性上对大学生进行优良家风教育.     

曾国藩家风文化对新时代家风建设的导向作用

家风作为国风的构成基础，加强家风建设有利于解决家风建设意识淡化和整合性不足的问题，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。曾国藩家风文化作为中华优秀传统家风文化的代表，具有勤俭自律、孝悌友爱、睦邻诚善等特点，对新时代家风建设具有重要的借鉴意义和导向作用。     

新时代提升大学生文化自信的培育路径

文化自信是一个国家、一个民族发展不竭的生命源泉与内生动力，坚定文化自信，是关乎国家命运、民族希望的大事。当代大学生作为国家发展的希望、民族进步的基石，必须挑起实现中华民族伟大复兴的重担，但受当今错误思潮的冲击、外来文化的影响导致大学生对中国特色社会主义文化认知的模糊化和理解的片面化。基于此，本文在对如何提升大学生文化自信的理论探讨的基础上，提出以下三条培育路径：增强高校文化氛围建设、发挥网络平台传播优势、增强学生文化安全意识。     

浅析大学生“有偿家教”的价值性

大学生家教现象普遍,然而关于大学生家教的主要原因,家教的主要收获,大学生家教存在的必要性和价值所在,并没有作出具体相关的评述。文章在对金华市大学生家教调查的基础上,深入分析了其价值性,并从家长、中小学生、大学生等角度提出了规范大学生家教市场的相关建议。