产教融合新模式下工科学生就业能力提升路径研究

当前大学生就业形势日益严峻。一些高校工科学生就业期望值偏高、就业能力与企业需求脱节,甚至出现了“慢就业”“懒就业”现象。本文试图从产教融合为切入点,实践完善产教深度融合的“N+1+N”人才培养新模式,构建基于企业认知学习、校企协作订制班、企业实习就业三位一体的就业能力培养体系,为推动学生更高质量更充分就业夯实基础。     

提升高校大学生就业能力的思考

随着我国教育制度的改革和高校学生数量的扩招,大学生的就业问题开始成为社会关注的焦点。大学生就业难的问题实际上反映了我国高校教育制度的问题,不同高校竞争力的差异造成大学生就业不同层次的能力。     

职业生涯规划视角下高校大学生就业能力提升问题研究

高校大学生是否能够成功就业,很大程度取决于自身的综合素质和就业能力是否与就业单位的人才需求和岗位要求匹配。应积极提升高校大学生的就业能力,让高校大学生具备全面的综合素质、就业技巧和就业核心竞争力用以满足社会发展需求。高校通过全面、系统的大学生职业生涯规划,对不同年级的学生采取有针对性的指导,唤醒大学生职业生涯规划意识,提升自身专业水平和综合素质,进而提升高校大学生的就业综合能力。     

校企合作与大学生就业能力提升研究

对目前我国大学生就业能力现状及校企合作的意义进行了分析,并指出了校企合作是提升大学生就业能力的有效途径。针对目前我国校企合作存在的问题,高校必须主动以市场需求为导向,积极探索校企合作的新型办学模式。     

提升大学生就业能力的思考

培养、提高大学生的就业能力是高等教育的一个重要环节和职能,也是实现大学生充分就业的重要措施之一。本文分析了当前大学生就业能力现状,结合存在的问题,有针对性的提出了提升大学生就业能力对策。     

大学生就业创业教育与高校思想政治教育的有机融合探析

由于大学生的毕业数量在不断增长,市场竞争力也逐年增加,在这种竞争压力之下,大学生可能会在就业创业的过程中出现心理压力和思想负担,难以实现个人价值。而高校在就业创业教育中总是忽略学生的思想政治教育,使得他们的职业道德素质和思想品格难以提升,为此,需要在就业创业教育中融入思想政治教育,提升学生的综合素质,帮助他们顺利就业。本文通过阐述大学生就业创业教育与高校思想政治教育的关系以及二者的融合意义,探讨了大学生就业创业教育与高校思想政治教育有机融合的实现路径。     

高职院校就业教育“三全育人”模式研究

做好毕业生就业工作,关乎经济发展、民生改善和社会稳定。本文详细分析了目前高职院校在就业教育方面主要存在的五大问题,提出构建高职院校就业教育全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”模式,以期达到全面提升学生的就业能力,提升毕业生就业质量,满足学生可持续发展的需要。     

提升在校大学生就业能力的策略与方法研究

针对当前大学生就业形势严峻的问题,笔者认为：唯有切实提升大学生的就业能力,才是缓解结构性就业压力的本源所在。文章从大学生的就业能力现状剖析入手,总结了提升大学生就业能力的关键原则、方法与流程,并呼吁大学生、高校及企业合力建构供需匹配、资源节约的无缝对接型人才培养模式。     

浅析高校大学生就业创业能力培养

高校大学生的就业和创业一直是我国社会重点关注的问题,若是上述问题无法得到有效解决,则会给未来的社会发展和经济的增长带来相当大的难题。在当前大学生数量不断增长,社会科技化程度不断提升的背景下,就业已经成为了我国市场面临的一大难题,通过激励大学生自主创业,提高其创业能力,对大学生实现就业,并为市场提供更多工作岗位具有重要积极作用,同时也顺应了党的指导方针与扩大就业的发展战略。     

浅析提升大学生就业能力的策略与方法

随着高等教育大众化进程的加深,大学生就业问题日趋严重,为了提升大学生就业能力,本文就当前大学生就业能力的现状和问题作了分析,在此基础上提出了提升大学生就业能力的几点意见和方法。     

独立学院提升毕业生就业能力对策研究

在高等教育普及化、高校逐年扩招和大学生就业难的背景下,独立学院如何提升其毕业生的就业能力关系到独立学院毕业生的求职就业情况。本文从拟从独立学院如何提升毕业生就业能力角度进行探析并提出对策。     

大学生职业适应性与就业能力提升初探

现代市场经济环境和严峻的就业压力之下,大学生如何不断地提升自身职业适应能力和就业能力是大学生就业教育的重要内容之一。在大学生的就业能力和就业素质培养过程中,职业适应性是一种重要的就业能力,也是就业教育的重要内容之一,不仅影响着毕业生的择业与就业,更影响到了长远的职业发展。为了实现这一目标,就需要从大学生就业体系、职业适应性培养内容、课堂教学实践等多个方面努力。     

地方高校国际贸易专业大学生就业能力影响因素研究

地方高校国际贸易专业大学生就业能力由国际贸易专业文化知识、基本技能、技术技能和学生个人素质等构成,影响其就业能力的因素主要有学校因素、学生因素、政府因素和企业因素。     

高职院校大学生就业安全教育机制研究

加强就业安全教育,维护学生权益,帮助广大学生顺利走向工作岗位,是从事就业指导教学人员和管理人员的共同愿景。但受就业环境日益复杂、就业途径日益增多等因素的影响,高职学院毕业生出现了择业定位不准、就业期望值偏高、就业法律意识淡薄等问题,给就业带来了许多的安全隐患。所以,探讨构建就业安全教育方式与机制,完善就业安全教学团队等问题,不仅成为现实的抉择,也成为学术论述的重要领域。     

提高我国视障大学生就业能力的对策研究

针对目前视障大学生就业能力的现状,笔者提出了四条提高视障大学生就业能力的对策。通过强化视障大学生心理健康教育,为视障大学生创造实践机会,构建视障大学生培养就业能力的空间。并且以就业为导向,深化教育教学改革以增强视障大学生就业能力。同时,提高视障大学生就业能力还需加强对视障大学生的职业生涯规划教育。     

浅析志愿服务对大学生就业能力提升的影响

大学生就业能力不足是导致大学生就业困难的关键因素之一。文章在分析大学生就业能力不足成因的基础上,对照志愿服务的特征和功能,阐述志愿服务对大学生就业能力提升的重要作用。     

论大学生的就业压力及就业能力教育

受社会整体就业环境和区域发展不平衡以及城乡二元结构而导致的结构性矛盾的影响，我国高校人才培养与社会需求、毕业生就业的观念之间的矛盾日益加大，大学毕业生就业面临着很多困难和问题，就业形势日益严峻。自从高校扩招以来，大学毕业生每年递增数十万，2006年全国普通高校毕业生达413万人，比05年增加75万人，增幅达22％；     

高校不容忽视“诚信就业”教育

通过对高校毕业生实习就业基地的考察调研,笔者发现,用人单位对高校毕业生就业工作普遍关心的、最具有代表性的问题,集中在毕业生的诚信就业上.大学生就业过程中的失信行为,所产生的负面影响不可估量.这是一个危险信号.     

大学生就业能力分析及教育策略思考

大学生就业能力是以就业为导向,以综合职业能力为基本内涵的一种能力．是影响大学生就业的关键因素。发展大学生的就业能力高校应加强生涯发展指导、加强学习指导、加强实践环节的培养、加强教学改革。