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随着我国互联网技术和电商行业的发展,“直播带货”已成为一种新型线上营销方式。大学生群体乐于接受新生事物,近年来成为“直播带货”营销的主要受众群体,而其消费行为也必然受到正负参半的影响。本文通过对“直播带货”消费正负影响的梳理和负向影响产生原因的分析,建议从繁荣消费文化、自律直播平台、践行理性消费、净化网络生态方面消减“直播带货”消费的负向影响,营造风清气正的消费环境,从而加强全媒体传播体系建设。 相似文献
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近年来,网络直播带货随着科技的发展以及社会的进步呈现出爆发性的增长,因此网络直播带货话语也逐渐进入了人们的视线,本文整理了带货话语中语用陷阱的类别并且从顺应论的视角对网络直播带货话语的语用陷阱进行研究和分析,分别从交际双方、心理世界、社交世界和物理世界四个方面对网络直播带货话语语用陷阱的顺应性加以描述和解释。 相似文献
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王雪娇 《青春岁月:学术版》2023,(6):36-38
<正>一、研究背景电商直播是运用直播平台对产品或服务进行直播及展示的一种营销行为,此种营销方式打破线上线下边界,为消费者带来了更丰富、直接、实时的消费体验。电商主播作为直播带货中连接各个环节的重要组成部分,是达成销售目标的关键因素。随着直播带货的迅速崛起,电商主播不断面对新的挑战与考验,这不仅需要掌握扎实的语言能力与技巧,而且需要使用良好的语用策略,使消费者对产品信任,体验购物乐趣。李佳琦作为电商直播中的代表之一,截至目前已在淘宝直播平台拥有超过7000万粉丝。在直播过程中,李佳琦极具个人特色的语用策略对完成交易起着至关 相似文献
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《恋爱.婚姻.家庭:养生》2020,(9)
正随着直播的兴起",直播带货"已成为当下的网络热词,名人纷纷登场各显神通,目的只有一个,那就是把货卖出去。其实"直播带货"不是现代人的专利,古代名人也"直播带货",那么谁更强呢?谢安有一位老乡被免官,来见谢安。谢安问他有没有回家的路费,老乡说只有五万把蒲扇。谢安于是拿了一把,走到哪里都带着扇子。有了谢安的带货,蒲扇很快成了一件时尚单品,大家争相购买,很快五万把蒲扇就卖空了。 相似文献
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《恋爱.婚姻.家庭:养生》2020,(4)
正一场疫情,给所有线下活动按下了"暂停键",却也给线上直播按下了"加速键"。4月1日,4000万元一发的火箭,被薇娅在淘宝直播间卖掉了!同一天,罗永浩在抖音完成了直播卖货首秀,3小时成交额破1.1亿元,一下子就实现了王健林的"一个小目标"。5天后,央视新闻主播朱广权和带货达人李佳琦组成"小朱配琦"组合,通过隔空"云直播"引发了网友为湖北"拼单"的热情。两个小时的直播,累计卖出总价值4014万元的湖北商品!与线上火热的销售相比,线下情况却不容乐观。受疫情影 相似文献
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《恋爱.婚姻.家庭:养生》2020,(5)
正2020年4月6日晚,央视主播朱广权和"网红带货第一人"李佳琦组成"小朱配琦"组合,为湖北企业生产的产品做了一场推介直播。两个小时的直播,吸引1091万人观看,获得1.22亿流量,直播间点赞数1.6亿,卖出价值4014万元的湖北商品!这场别开生面的直播爆红网络,金句和段子频 相似文献
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随着互联网的蓬勃发展,“互联网+餐饮”行业迅速崛起,并因其自由选择、方便高效、优惠低廉的特点充斥着广大群众的日常生活。然而“互联网+餐饮”行业也因其流动性、自由性强,传统的政府监管已难以适用,导致食品安全问题频发。本研究探讨了当前“互联网+餐饮”平台监管面临的挑战,体现为法律法规不健全、监管体制不完善、监管工具信息化不足、平台监管动力不足,应当从健全法律法规、完善监管体制、提升监管信息化程度与完善预防、激励机制方面不断改善。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(15)
2017年网络直播行业在爆红的同时,也暴露出了许多的弊端;直播门槛低,内容涉及诈骗犯罪、色情淫秽、伦理道德等问题导致网络直播的低俗化、极端化,对青少年的负面影响是巨大的。手机直播要良性的发展是离不开相关部门、公司、公民共同营造、维护网络直播环境。本文分析网络直播低门槛出现的问题对青少年价值观的影响,并提出相关的建议措施。 相似文献
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柯燕 《大江周刊.城市生活》2013,(7):10-11
2012年,党中央颁布了一系列措施抑制"三公"消费,改进全党工作作风然而,"上有政策,下有对策",许多公款吃喝变换各种花样悄然转至地下,可谓换汤不换药。制度的漏洞依然存在,如何在制度上创新以加强"三公"消费的监管力度显得尤为重要。 相似文献
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邵若男 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(12):0045-0046
近些年我国已经进入到信息化时代,推动了电子商务发展,尤其直播电商成为电子商务中发展速度最快的行业,截止 2021 年初,我国网民已经超过九亿,短视频用户超过八亿,这种情形促使直播电商成为电子商务行业中主要展示形式。为了培养更多直播电商人才,中职电子商务专业组织教学时,应紧跟时代发展积极进行专业教学改革,结合学生学习需求设计教学模式,引导学生自主参与到电子商务学习中来,使得学生在掌握教学知识中能够全面增强综合素质。本文主要对直播电商视域下中职电子商务专业教学改革的思考进行浅析。 相似文献
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