广州市白云区将涉老民生项目列入为民办实事

近年来，广东省广州市白云区委、区政府高度重视老龄工作和老年事业发展，在今年的全区第十五届人大三次会议上，将涉老民生项目列入2013年政府为民办好十件实事内容。     

积极探索社区残疾人工作助理员管理机制

安置社区残疾人工作助理员是2004年贯彻落实上海市政府推进“万人就业”项目的实事工程，它既解决了就业，又建立了社区残疾人工作网络，实现了残疾人自我管理的目标。这是党和政府为全市残疾人办的一件好事、实事，也是推进残疾人事业向深度、广度发展的具体体现。     

调扩结合 扶建并举 促进教育均衡发展——进贤县均衡发展教育的实践与思考

近几年来,进贤县教育局始终坚持以科学发展观为指导,以办好人民满意的教育为宗旨,以落实以县为主的农村义务教育管理新体制为契机,坚持义务教育均衡发展、各类教育协调发展的工作思路,牢牢把握推进社会公平首先推进教育公平、关注民生首先关注教育民生的工作方针,通过调减农村教育网点,扩大优质教育资源等系列措施,全力推进区域内义务教     

为老服务深度广度两不误

把做好为老服务工作置于民生工作的重中之重，不断探索新形势下为老服务工作的新路子，积极整合各类为老服务资源，切实抓好为老服务工作全覆盖 随着社区老龄化程度的不断提高，做好为老服务工作显得日益重要。近年来，上海市虹口区凉城街道把做好为老服务工作置于民生工作的重中之重，不断探索新形势下为老服务工作的新路子，积极整合各类为老服务资源，切实抓好为老服务工作全覆盖。在为老服务各项工作齐头并进，逐步推进的过程中，重点是围绕让老人普受惠、得实惠做文章。以实事项目推进为抓手     

广州市社工机构承接社会服务的困难与思考

2012年广州市采取全面推进政府购买社会服务的方式,把2011年20个试点街道的家庭综合服务中心的模式推及广州市所有街道,通过政府向社工机构购买服务的方式建立了150个家庭综合服务中心,并作为2012年民生十大实事之一.用大面积覆盖和全面普及的方式推动社会工作实务,取得了重大成绩,政府购买服务提升民生服务,"广州经验"在全国范围内引起了关注.     

让学生都成为快乐天使——我的三招快乐教学法

近代教育之父夸美纽斯认为，“所有儿童都有一种喜欢画图画的天生兴趣，这种练习可以给他们快乐。”我的美术课堂教育的宗旨是：画者有其乐!面对每个天使般的孩子，教师的任务就是让他们产生快乐，让他们享受快乐，在快乐中画画，在画画中成长，使每个孩子都成长为快乐的天使。     

高等职业院校素质教育学分制的理论构建与实践创新

1999年,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出,全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程;并强调注重培养学生的创新精神和实践能力,造就德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。目前,素质教育观已逐步成为社会的共识,素质教育已成为人们普遍关注的问题,也成为我国教育事业的根本原则之一。高等职业院校作为培养     

让数学课堂充满想像

随着社会的发展，“以人为本”、“为孩子的可持续发展”的教育理念进一步得到人们的认同。因此，创新教育已刻不容缓!而培养孩子的创新能力，需要有良好的创新环境；要注重情境的探究，来激发学生的创新动机；要鼓励尝试，变式求异，发展学生的创新能力；要有总结评价。让学生体验创新乐趣。只有这样的课堂才充满创造活力、充满想像，才能使数学课堂教学成为培养创新能力的重要环节。     

河南省安阳市67万老人乐享“养怡之福”

安阳市始终把加强老龄工作、发展老龄事业作为工作的重要内容,在老龄工作中做到情为老所系、权为老所用、利为老所谋,一心一意为老年人办好事、做实事、解难事,赢得了全市67万老年人称赞。林州市荣获全国老龄工作先进市称号,安阳市老龄办、殷都区老龄办、滑县、安阳县先后荣获全国老龄工作先进单位称号,安阳县老龄委还荣获全省唯一的全国老龄系统先进集体称号。     

关于新形势下离退休人员工作的几点思考

党的十八大对全面做好离退休人员工作提出了新的更高的要求。作为老年事业的工作者，任务艰巨、责任重大，需要我们立足现实、脚踏实地、解放思想、拓宽思路，创造性地组织开展好各项工作；以人为本，在创新中提升管理水平，在务实中拓展老年事业，让党的关怀和温暖真正落实到离退休人员身上；切实落实好离退休人员的政治待遇、生活待遇、文化待遇和社会待遇，让广大离退休人员充分享受改革开放带来的美好生活。离退休人员是一个特殊的群体。加强老龄工作、发展老龄事业，是时代的需要与社会的需要。现结合自己的工作实践谈几点看法。一、以加强离退休人员党支部建设为途径，夯实做好离退休人员工作的基础。     

如何加快学前教育的发展与普及讨论

为办好人民满意的学校,提升素质教育事业,让每一个孩子都能享受到公平公正的教育制度和教育质量,所以在去年的党的十九大召开之后,强调了要强化教育事业的发展,优化教育制度,保障教育事业的稳定发展,在会议上提出来了要实现"幼有所育"的政策制度,尽可能的让每一个孩子都能得到优质的教育。因此,为了进一步的深入学习和研究教育事业的前景发展,本文简要分析如何加快对学前教育的发展及对它的普及和讨论,希望可以通过详细的分析和研究,可以对当前我国的学前教育事业提出相应的意见和建议,加快我国学前教育事业的稳步发展。     

浅析新形势下的德育教育

现代教育的目标就是让学生德、智、体、美、劳全面发展，而德育是第一位的。为了适应新时期的职业教育发展，满足新形势下的人才培养要求，笔者不断改进德育工作的方法，创新德育教育的模式，持之以恒地抓实三大方面的工作：一是创新教育理念，加大德育力度；二是优化师德师风，提升德育水平；三是加强文化建设，提高德育成效。     

多措并举老人颐养天年

近几年,蓬莱市积极应对人口老龄化,把提高养老服务水平作为解决民生工作的重点和为民实事项目,精心组织,强力推进,实施多项惠民举措,让老年人颐养天年. 加快敬老院建设.先后筹集资金4200多万元,新建敬老院3处,改、扩建7处.投资2200万元,建起了占地面积5亩,建筑面积5471平方米,设置床位300张的市级福利服务中心.使全市公办机构养老床位数由原来的374张增加到1800张,提高了4.8倍.     

烟台市保障和改善民生的实践探索

民生工作是党和政府工作的出发点和落脚点。烟台市政府十分重视民生工作,切实解决了人民群众关切的热点和难点问题,提升了民生保障水平。但依然存在民生资源投入的有效性不充分,教育发展不够均衡,就业形势和任务比较严峻等突出问题。保障和改善民生,要坚持以人民为中心,聚焦补短板强弱项,优先发展教育事业,实施就业优先战略和积极就业政策,完善社会保障体系,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。     

2011年赣州要为老年人办15件实事

江苏省赣州市委、市政府决定2011年整合200亿元资金，集中力量办好100件民生实事，其中为老年人办的实事有15件。一是对2800户退伍红军老战士、红军失散人员的农村土坯房逐步实施改造；     

农城化改造过程中小城镇建设发展类型和开发模式探讨--以牛道口镇试点小城镇设计和建设为例

做好2009年农业农村工作，具有特殊重要的意义。扩大国内需求，最大潜力在农村：实现经济平稳较快发展，基础支撑在农业；保障和改善民生，重点难点在农民。2009年农业农村工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议精神．高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把保持农业农村经济平稳较快发展作为首要任务。围绕稳粮、增收、强基础、重民生，进一步强化惠农政策。增强科技支撑；加大投入力度。优化产业结构，推进改革创新，     

宁波市江北区建成11家社区居家养老服务中心

江北区围绕创建省老龄工作先进区工作，全面推进老龄工作，为广大老年人做实事好事，受到老年人的广泛赞誉。江北区建成敬老院7家，床位825张，农村五保集中供养率达到97％、城镇“三无”集中供养率达到100％；建成11家社区居家养老服务中心，覆盖7个街道和慈城镇，为老年人提供就餐、     

提升农村老年人的幸福指娄

2011年政府工作报告传递了政府改善民生的信心，让民生走进“春天里”；“十二五”规划纲要最突出的亮点是保障和改善民生，在奔跑中找寻民生幸福。这一切标志着中国已经进入了民生为重、富民优先、全面改善民生的新时代。因此，面对日益严峻的农村老年人养老问题，需要以更加积极、更加主动的姿态推动新农保制度全覆盖，完善农村养老服务综合体系，倡导积极、健康的老年精神文化生活，让农村老年人生活得安心、舒心、开心，过上幸福安康的日子。     

教师信息素养培养策略研究

教育信息化的发展使传统教学发生了重大变革,只有全面提升教师的信息素养,才能适应教育教学改革和发展的需要,加快推进教育信息化建设进程。本文以此为背景,从四个方面来探讨和研究教师信息素养培养策略。     

新时期学校法制建设战略目标与发展研究

新时期我国正全面推进小康社会建设进程的步伐,推进中国特色社会主义现代化迈上新台阶,推进社会主义民主与法制建设新高度,完成中国特色社会主义在新时期、新阶段的宏伟目标。市场经济的高速发展带动了民主法制建设加强与完善,同样对教育事业和高校法制建设提出了更高的要求。教育对一个国家一个民族来说是最根本的事业,它具有全局性、先导性、基础性的作用;民族的发展应当坚持教育优先,应当坚定不移地贯彻"巩固、深化、提高、发展"的方针;一个民族若想傲然挺立于世界民族之林首先应从提高全民族的教育文化素养着手,这也是全面建设和谐小康社会重要的组成部分和推动力量。实现我国教育事业在新时期的科学发展、全面发展,必须贯彻落实依法治国的基本方略,将学校法制建设纳入国家法治建设系统,使教育事业的发展更好的受到法律的保障,促进教育事业更好更快的发展。