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随着二孩政策的全面开放,未来幼师人才的需求将越来越大,对此许多中高职、技工学校纷纷开设幼师专业.要保证幼师专业人才培养的高效性,语文校本教材开发与建设显得尤为关键和重要.本文结合笔者实际教学情况,在概述幼师语文校本教材开发建设现状与价值的基础上,分析了幼师语文校本教材开发建设的原则,并重点探讨了幼师语文校本教材开发与建设的要点,以期为幼师教育课程改革提供有益参考与借鉴. 相似文献
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为适应新课改需要,满足职业教育和学生就业的实际需求,中职学校自主开发校本教材势在必行.本文以浙江信息工程学校龙头专业——机电专业校本教材开发的实践为依据,从校本教材开发的必要性、教材开发的基本过程、校本教材建设的初步成效和建设过程四个方面展开论述,以期为机电专业校本教材建设提供范本,也为中职学校其他专业教材建设提供参考. 相似文献
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本文主要从教材编制体系、编制内容、“双证制”要求等方面指出了高职院校快递类教材建设存在的问题,并介绍了高职院校快递类新形态教材建设的思路,同时以《快递业务操作与管理》教材建设为例,阐述了高职院校快递类新形态教材建设的路径。 相似文献
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在中职计算机专业建设与教学改革环节中,校本教材的编写占据重要的地位。校本教材的编写,有利于探索如何适应新时期职业教育教学制度、教学模式和教学方法等。校本教材的开发与使用,对提高中职学生的综合职业能力和全面素质以及适应多渠道就业的需要,有很大帮助。同时,开发校本教材,还可以间接地促进专业建设与教学改革。 相似文献
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以教师、教材、教法为核心的“三教”改革是指导职业院校教学改革的新理念,分别对应谁来教、教什么、怎么教三个方面。其中,教材是教师开展教育教学活动的有效载体,教材改革是基础,最为关键。“校企双元”开发新型活页式校本教材适应产教融合的趋势,是“一校一策”的体现,更是培养企业行业所需的高技能技术人才的诉求。本文着重从新型活页式教材的内涵特点、建设必要性及建设思路等方面进行探究。 相似文献
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数学作为文化基础课,在中职教育中起着至关重要的作用,它具有提高学生文化素质和服务学生专业成长的功能.因此,中职学校必须重视数学教学改革,结合学生实际,编写具有特色的校本教材,为学生专业发展服务. 相似文献
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目前市场上面向高职院校学生的英语教材种类较多,但较少能与高职院校多层次生源学生的英语水平、专业特点、未来职场需求等有效对接。高职院校开发适合本校学生的英语校本教材是提高英语教学质量,培养高素质人才的必然选择,对培养学生的英语应用能力具有重要意义。高职大学英语校本教材开发应以市场调研为前提,遵循教材编写规律,以学生未来职场环境为背景,具有系统性、针对性,并充分利用信息化技术。 相似文献
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校本课程开发实际上就是在构建学校自身的特色,提高职业教育办学质量,体现职业教育的办学方向。笔者从英语学科校本教材开发的背景、意义、编写思路及注意事项四个方面谈了对校本教材开发的一些想法。 相似文献
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本文从服装英语教学现状出发,针对服装英语教材和企业生产实际需求相脱节的状况,提出了突破现有的教学模式采用项目情景教学法,开发适合学生实际情况和企业生产服务一线需求的活页式服装英语校本教材。 相似文献
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蒲代贵 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(4):0126-0126
阅读教学作为小学语文基础教育的重要内容,对学生今后语文学习能力的培养影响重大。传统的语文阅读教学忽视了学生个体在阅读环节中的重要作用,不利于学生更深入熟知课本的内涵和寓意。小学语文新课改教学实施之后,提倡教师通过创设良好的学习氛围和丰富的教学手段来鼓励学生开展自主学习模式,创新多元化激励阅读的教学模式,以此来提升小学生的自主阅读能力。 相似文献
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中职数学通用教材受普高教学的影响颇深,不符合中职教学需要和学生的实际情况,影响了教学效果。本文就如何编写符合中职财会专业数学教学要求的校本教材进行了探讨。 相似文献
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本文阐述了校本教材开发的几个关键步骤:通过调研,形成独具特色的人才培养方案;建立健全工作过程导向的课程体系;专兼结合的双师型教师队伍是校本教材开发的保证;产教一体的实训基地是校本教材开发的实践支撑。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(7)
作为全国涉外护理教育研究会发起单位的承德护理职业学院,在英语教师培养方面具有丰富的经验和成功的模式。该校以老带新、适度竞赛评比、积极交流、立足校本研究的做法有效促进了英语教师专业化发展。 相似文献
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开发校本教材是全面推进现代职业教育、深化课程改革的迫切需要.本文以开发单片机应用技术课程的校本教材为例,阐述了校本教材开发的过程. 相似文献
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经过对中职数学原本教材的整理,与中职人才的培养目标相结合,研究制定中职院校建筑类、数控类、计算机类、财贸类等各个专业中职数学的校本课程目标,重新撰写独具特色的中职院校数学的系列教科书及教学辅导书,将数学课程与相关专业巧妙结合.打造具有鲜明特色的中职院校数学校本教材。 相似文献
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立体化教材建设是高职院校培养高素质技能人才的一项有效措施。开展立体化教材建设是加强学生技能培养的需要,也是借助现代教学手段提高教学质量的需要。文章分析了《陶瓷烧成技术》课程特点,介绍了其立体化教材的建设思路和建设内容。 相似文献