网络直播中的伦理问题探析

随着网络直播的盛行,网络直播中慢慢凸显出一些伦理问题需要引起关注。主要表现为直播内容杂乱,网络直播容易诱发群体性事件,"网红"效应影响青少年价值选择。其原因主要是相关的法律监管不到位,直播平台对一些违规直播内容采取放任态度,网络主播和网友的道德意识淡薄。对此,需要各方面相互协调,解决网络直播中的伦理问题,为广大网民营造一个良好的网络环境。     

开展网络德育的必要性研究

人们在享受着互联网带来的便捷的同时,网络也引发了种种社会问题,尤其是网络道德失范行为的发生。因此进行思想政治教育中网络道德教育的探讨以及寻求解决方法已经成为刻不容缓的事情,在网络社会中建立有道德的网络生活是十分必要的。     

网络直播伦理问题研究

网络直播作为一种新的媒介形式,已成为现代人们进行社交的工具和社会信息传播的重要途径。但是由于利益的驱使,网络监管的滞后、主播的低素质、受众的好奇心等原因导致了一系列的伦理问题,这些伦理问题的解决要靠相关部门、网络直播平台、网络主播、网络直播受众这四方面的共同努力。     

大学生网络道德失范现象分析及对策探索

本文剖析大学生网络道德失范的现象和原因,并提出解决大学生网络道德失范现象的对策。     

顺应论视角下直播带货话语的语用陷阱研究

近年来，网络直播带货随着科技的发展以及社会的进步呈现出爆发性的增长，因此网络直播带货话语也逐渐进入了人们的视线，本文整理了带货话语中语用陷阱的类别并且从顺应论的视角对网络直播带货话语的语用陷阱进行研究和分析，分别从交际双方、心理世界、社交世界和物理世界四个方面对网络直播带货话语语用陷阱的顺应性加以描述和解释。     

鉴于“网络直播”技术营销沙盘实训课程双创教改研究

在我国许多高校为经济管理类专业开设了市场营销沙盘模拟实训课程。但在沙盘实训教学实施过程中,存在各种各样的问题。通过大学生参与网络直播的调查统计分析,网络直播普遍流行于当代大学生,本文对网络直播技术应用于营销沙盘实训的教学改革及创新进行了研究及推广。     

浅析网络直播的相关犯罪及法律对策

互联网的快速发展,带来了一系列网络犯罪问题,利用网络直播进行犯罪就是其中常见的形式之一。此时就要求完善立法,以解决不断变化的网络直播犯罪问题。网络直播具有虚拟性、广泛性等特点。因此,打击相关网络犯罪需要从信息网络和社会管理两个方面双管齐下,这样才能取得良好的社会效果与法律效果。     

网络直播低门槛低俗化背后对青少年价值观的影响及对策分析

2017年网络直播行业在爆红的同时,也暴露出了许多的弊端;直播门槛低,内容涉及诈骗犯罪、色情淫秽、伦理道德等问题导致网络直播的低俗化、极端化,对青少年的负面影响是巨大的。手机直播要良性的发展是离不开相关部门、公司、公民共同营造、维护网络直播环境。本文分析网络直播低门槛出现的问题对青少年价值观的影响,并提出相关的建议措施。     

网络道德的失范与规范

法国社会学家涂尔干认为“失范”就是“与道德规范不一致的社会现象,控制个人行为的道德规范越来越松弛,个人之间的道德制约丧失了”,这就是失范现象。网络道德失范,是指网络社会缺乏一个统一明确的道德规范体系,个人行为丧失是非善恶标准,由不同道德观、价值观相互;中突所造成的道德混乱和无序现象。     

大学生网络道德行为失范与调适研究——以南京地区为例

大学生作为受网络影响最深、最大且数量最为集中的群体,其网络使用行为文明与否、网络道德水准之高低引起了人们的广泛关注。本研究以问卷调查的方法,对南京地区的6所高校大学生的网络道德行为状况进行了调查,探讨了我国大学生网络道德失范行为的现状、特点,并提出了若干对策。     

高校学生网络道德的现状及建设途径

由于互联网固有的开放性和虚拟性等特征．网络在给大学生的学习和生活提供便捷和丰富的发展空间的同时．也给他们带来道德认识模糊、道德情感危机和网络道德行为失范的负面影响。本文在阐述高校学生网络道德的现状的同时．对大学生网络道德的建设途径进行探析。     

浅析网络直播乱象对青年思想政治教育的冲击及对策

随着网络技术的发展和普及,各种新媒体孕育而生,其中,网络直播平台已经屡见不鲜。网络直播是一种以视频、音频、图文等方式发布实时信息的一种手段,2016年更是堪称"网络直播元年"。可是,网络直播的负面消息铺天盖地。网络直播乱象对我国思想政治教育造成强烈冲击,面对这些冲击,寻找相应的对策十分必要。     

社会转型时期大学生网络道德教育的思考

由于社会转型时期的负面影响,开放与虚拟的网络环境的负面影响,以及大学生心智发展的尚不成熟等,当前大学生网络道德问题较为突出。为此,高校应该结合大学生网络道德问题的现状,创新工作手段,加强大学生网络道德教育,提高大学生的网络道德修养,以有效减少甚至杜绝大学生网络道德失范行为。     

新形势下加强大学生网络德育工作探析

本文针对大学生存在的网络道德失范现象及网德教育存在的问题,提出了加强和改进大学生网络道德教育工作的思路和途径。     

大学生网络道德失范及引导机制探索

当前互联网技术的发展势如破竹,导致我们的学习和生活发生了重大的变革。然而,网络化时代的到来也带来了一定的负面影响,以大学生群体为例,网络道德失范的现象比比皆是,对于大学生的身心发展都产生了消极的作用。这同时也是当前高校思想政治教育发展面临的一大难题。在这样的基础之上,网络领域的秩序也同样混乱不堪,网络道德成为了当前社会亟待正视的问题。本文从当前大学生网络道德的失范及引导机制方面作了细致阐述。     

新媒体时代大学生网络道德评价标准刍议

当代大学生伴随着互联网的高速发展而成长,他们在享受网络带来的信息便利的同时,也出现了道德认识偏差、社会责任淡化、道德行为失范等现象。网络道德问题不能被无视,本文就网络道德评价标准的构建原则、标准构建过程中,应把握的几个关系进行论述。     

“互联网+”时代大学生网络道德教育研究

“互联网+”时代下大学生网络道德建设已经成为高校教育的重要课题。本文旨在对“互联网+”时代下大学生网络道德现状进行探究,并对大学生网络失范行为产生的原因进行分析,阐明了加强大学生网络道德建设的重要性,并根据当前教育现状提出了针对性建议,构建风清气正的网络空间,以此规范大学生网络行为。     

网络道德失范现象及治愈对策初探

网络,正悄然改变我们这个时代的文化内容及其发展走向,并已经开始形成一种全新的社会关系,在这种关系当中,人的各种行为被带到网络当中,而网络极大的自由性在这两者当中催生了诸多的道德失范现象,如恶意域名抢注、网络盗版、垃圾邮件、道德虚无主义、无政府主义、拜金主义等等,法国社会学家涂尔干认为,对正常的社会秩序而言,失范现象实际上是一种可以治愈的反常现象或病态现象,本文从造成些现象的原因开始,初步探寻解决方法。     

关于加强网络直播监管的建议

当前网络直播正在蓬勃发展,但也伴随着违法违规的乱象。本文分析了网络直播违法的特点和当前监管制度的不足,指出了对平台的管理缺失的问题,并提出了完善监管制度的建议。     

论大学生网络行为失范的成因与对策

网络行为失范,已成为制约大学生全面发展的重要因素,分析其成因,既有社会客观原因,也有大学生自身主观因素,针对这一社会问题,我们要有效应对,应从法律、道德、技术多方齐抓共管,综合治理.加强网络立法,建立健全与网络相关的法律法规;加强网络道德伦理建设,抢占网络思想政治教育新阵地;加强网络技术的约束和加强大学生的自我管理,推动道德自律.