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重庆市委、市政府立足统筹城乡发展、提振两翼发展作出重大战略决策,将黔江定位为渝东南区域性中心城市和武陵山经济高地,已经被国发“3号”文件纳入国家战略层面上。黔江区教委围绕打造渝东南教育中心和建设武陵山教育高地这一宏伟目标,已经取到了长足的发展——“两基”水平不断提高,连续8年高考成绩位居渝东南首位。 相似文献
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思想归根到底是要落到发展上.未来几年,黔江区教育改革发展将紧紧围绕构建渝东南教育中心和打造武陵山区教育高地的宏伟目标,坚持"六个不动摇"实现教育发展"五最目标".努力实现在渝东南教育质量最好、教育发展水平最高、职业教育办学规模最大、教育品牌最响和教育结构最优.永川区高质量铸造"五器" 相似文献
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思想归根到底是要落到发展上.未来几年,黔江区教育改革发展将紧紧围绕构建渝东南教育中心和打造武陵山区教育高地的宏伟目标,坚持"六个不动摇"实现教育发展"五最目标".努力实现在渝东南教育质量最好、教育发展水平最高、职业教育办学规模最大、教育品牌最响和教育结构最优.永川区高质量铸造"五器" 相似文献
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武陵山职业教育集团,是由重庆市黔江区民族职业教育中心牵头,以渝东南、湘西、鄂西、黔东北等武陵山区的职业院校及相关行业企业为主体,本着协商自愿、优势互补、统筹兼顾、共同发展的原则,经重庆市教委批准成立的跨省市区域性职业教育集团。 相似文献
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渝东南武陵山民族地丛虽然经历了30年的改革开放,渝东南武陵山民族地区人民生活水平得到了极大提高,但与沿海地区和重庆市主城区相比,经济仍十分落后,在用火、用电、用气等方面存在许多不安全因素,致使农村火灾十分突出,也给农村消防安全工作提出许多新情况、新问题。本文介绍了渝东南武陵山民族地蘧当前面临的消防安全问题,并提出了应对渝东南武陵山民族地区消防安全的整治对策。 相似文献
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“民族地区小学数字校园平台构建策略研究”是重庆市教育科学“十一五”规划2010年度课题。我校于2010年3月申报,2010年10月正式立项,2011年5月正式开题。
2008年,结合全市教育改革发展实际,重庆决定实施平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园“五个校园”建设。如何深入贯彻落实“数字校园”建设精神,民族地区小学数字校园如何建构,则成为一个重大研究课题。黔江区位于重庆市的东南边缘,地处武陵山腹地,东临湖北省的咸丰县,西界彭水县,南连酉阳县,北接湖北利川市,是渝、鄂、湘、黔四省市的结合部,素有“渝鄂咽喉”之称,是重庆市主要的少数民族聚居地之一,是渝东南之中心。本课题自开题以来,认真组织实施,开展各项活动,为教师提供多元化的发展平台,极大地推动了教师的快速成长。下面,把我校从本课题立项以来的研究过程作一个简略回顾,以期得到指教,提供借鉴。 相似文献
2008年,结合全市教育改革发展实际,重庆决定实施平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园“五个校园”建设。如何深入贯彻落实“数字校园”建设精神,民族地区小学数字校园如何建构,则成为一个重大研究课题。黔江区位于重庆市的东南边缘,地处武陵山腹地,东临湖北省的咸丰县,西界彭水县,南连酉阳县,北接湖北利川市,是渝、鄂、湘、黔四省市的结合部,素有“渝鄂咽喉”之称,是重庆市主要的少数民族聚居地之一,是渝东南之中心。本课题自开题以来,认真组织实施,开展各项活动,为教师提供多元化的发展平台,极大地推动了教师的快速成长。下面,把我校从本课题立项以来的研究过程作一个简略回顾,以期得到指教,提供借鉴。 相似文献
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统一战线是中国共产党领导革命和建设胜利的三大法宝之一。在推动全面深化改革的过程中,作为渝东南生态保护发展区下的黔江区,要实现"双核"目标,就要加强统一战线的思想建设,完善协商机制,充分发挥统一战线的功能和作用。 相似文献
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针对渝东南民族地区交通大变革、产业大调整的实际,按照胡锦涛总书记对重庆市发展的“314”总体部署,根据重庆旅游产业发展的现状及存在的主要问题,对如何整合武陵山区及重庆市城乡旅游资源,突破渝东南旅游产业发展瓶颈,提出加快推进渝东南民族地区旅游产业发展的思考。 相似文献
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渝东南民族地区是重庆市唯一的少数民族聚居区,地处渝鄂湘黔四省市交界的武陵山区,包括黔江、秀山、酉阳、彭水、石柱一区四县,是一个集老少边山穷于一体的地方。 相似文献
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笔者按照中央对重庆市发展的“314”总体部署,根据“科学发展、富民兴渝”及渝东南生态保护发展区建设要求,针对渝东南民族地区经济社会发展滞后、交通大变革、产业大调整、转变经济增长方式等实际,开展大量的调查研究,分析武陵山区民族文化、旅游产业发展的现状、存在的主要问题及原因,就如何充分发挥民族文化优势,促进民族文化与旅游产业的深度融合发展,充分发挥民族文化在旅游产业发展中的重要作用,将资源优势转化为经济优势,突破旅游产业发展瓶颈,促进城乡统筹及连片扶贫开发,提出加快推进渝东南民族地区民族文化与旅游产业融合发展的对策及思考。 相似文献
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实现义务教育区域均衡发展,努力转变农村学校薄弱落后状态至关重要。而改变这种状态,关键在于学校教育教学工作必须准确站位、主动融入、科学谋划、有效运作,汇聚起谋求学校发展的强大正能量。汇聚正能量就要统一思想,形成向心力。要用共同的目标来激励,引导全体教职工把落实科教兴国战略、实现中华民族伟大复兴的"中国梦"与"崛起武陵山,领先渝东南"的"酉阳教育梦"统一起来。要用正确思想来统领,在全体教职工中 相似文献
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城镇化既是支撑和推动经济社会发展的载体和动力,也是促进经济社会加快发展必须跨越的一道门槛。秀山地处武陵山腹地、渝东南边陲,是集“老、少、边、山、穷”于一身的国家新一轮扶贫开发工作重点县。2001年以来,县委、县政府不因县穷而妄自菲薄、不思发展,不因落后而裹足不前、放弃建设,紧紧围绕经济 相似文献
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渝东南民族地区农村的制度贫困与人文贫困比经济贫困更为严重,而且在某种意义上说正是制度贫困和人文贫困造成了经济贫困,所以要彻底解决渝东南民族地区农村的贫困问题,就必须变革农村经济制度,把"制度扶贫"作为扶贫工作的重点来抓. 相似文献
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“十五”期间,永川市按照重庆市委、市政府“把永川建设成为渝西经济走廊上的区域性中心城市、现代大城市和重庆职业教育基地”的定位和要求,全面贯彻落实科学发展观,大力实施“一三五”发展战略,紧紧围绕建设强大新永川、营造渝西中心城这一目标,突出强产业、大城市、新营运三人战略重点,全力推进基础固市、工业强市、流通旺市、城市升级、城市经营五人工程,全市经济社会持续快速健康发展。 相似文献
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随着渝怀铁路的贯通,制约黔江经济发展的区位劣势将得到极大改善,为推动全区经济发展,进行铁路沿线产业结构调整与重新布局,成为紧迫课题;铁路在黔江区境内走向及沿线产业现状分析:中国加入WTO及黔江作为渝东南经济中心的定位,构成了黔江产业结构调整与布局的内外环境;因地制宜,发展绿色产业与高新技术,大力进行小城镇建设,是铁路沿线产业结构调整与布局的主要内容。 相似文献
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