王国维要求学生“六不”

王国维在清华国学院任教时,要求他的学生要做到“六不”：不放言高论、不攻击古人、不议论他人短长、不吹嘘、不夸渊博、不抄袭他人言论。     

着力破解经济发展不平衡不充分的问题

新时代我国社会主要矛盾的变化要求我们对发展不平衡不充分的问题进行破解。结合党的十九大报告对这一问题的论述,我们认为应通过建设现代化经济体系来破解经济发展中的城乡发展不平衡、区域发展不平衡、结构不平衡,以及创新不充分、改革不充分、开放不充分等问题,进而破解整个社会发展的不平衡不充分问题,解决新时代我国社会的主要矛盾。     

天热睡个绿豆枕

彭德怀、刘伯承、粟裕、林彪四人都是打仗的高手,他们都不吸烟,不喝酒,不打牌,不跳舞。     

论银行信贷信息不对称与信息披露

银行信贷市场的信息不对称是金融风险上升的重要因素。信息披露是化解信息不对称的主要手段 ,是市场经济对信息公开、透明的必然要求。而目前中国银行业的会计信息“粉饰”严重 ,内容不全面、不完整、不明晰 ,会计标准不统一、不可比等问题严重 ,因此建立信息披露制度刻不容缓。     

大学体育舞蹈课上运动损伤的预测和预防

大学体育舞蹈课上的运动损伤不仅影响了教学质量,还会对师生心理产生负面影响,牵制着学生终身学习体育舞蹈的兴趣和教师对体育舞蹈教学的创新和发展.引起体育舞蹈运动损伤的原因主要有舞伴配合不默契、准备活动不充分、身体素质不全面、动作技术不正确、组织方法不得当、场地器材不合理、服装和鞋不舒服、生活习惯不良好、情感情绪不稳定等.可通过体育舞蹈教师做好课前预测、课中预防和课后总结来减少和抑制运动损伤的发生,达到提高体育舞蹈教学质量和健身效果.     

探析必要条件假言判断的逻辑联结项

带有“不 ,不”、“没有 ,就没有”、“不、就不”等词语的假言判断不是必要条件假言判断而是充分条件假言判断 ;而“不”“没有”则是充分条件假言判断中的前件和后件中的否定词 ;“除非 ,不”不能担当必要条件假言判断的逻辑联结项 ,即“除非 ,不”与“只有 ,才”不能等同     

苦乐收藏

不抛弃、不放弃——收藏两法宝 不抛弃、不放弃是收藏的两大法宝,孜孜以求、锲而不舍方能进入收藏的大境界。     

“不折腾”英译思辩

以重点探讨"不动摇、不懈怠、不折腾"的社会语境内涵和政论语体特征为基础,从语义、语境和语体3个不同层面分析9个"不折腾"较有代表性的译文,可体现政治内涵解读、语境分析和语体特点,但存在语义偏失、社会语境内涵不明以及语体不当等问题;应将"不折腾"翻译为"no development-blocking campaigns",将"不动摇、不懈怠、不折腾"整体上翻译为"no faith-wavering,no effort-relaxation,no development-blocking campaigns"。     

相对不起诉与社区帮教对接机制探究——以检察机关加强和创新社会管理为视角

检察机关相对不起诉案件呈逐年上升趋势,而针对该类不起诉人群的帮教工作尚处于探索阶段。相对不起诉与社区帮教对接机制在实践中存在帮教队伍不专业、帮教形式不多元、帮教程序不科学、帮教措施不得力等问题。因此,应在完善相关法规的基础上,出台《社区帮教法》,将拟相对不起诉人和相对不起诉人纳入帮教范畴。各地检察机关可以根据本地的实际情况会同司法局制订相应的实施方案,对我国《刑事诉讼法》、《人民检察院组织法》的相关原则性规定予以细化。     

上市公司不确定会计信息披露问题研究——以浙江省A股上市公司为例

以不确定会计信息披露相关理论为依据,选择真实性、相关性、充分性、可比性、及时性、易得性等六个一级指标,以浙江省A股上市公司为样本,利用信息披露指数模型对我国上市公司不确定会计信息披露状况进行了分析。研究发现我国上市公司不确定会计信息披露存在着不确定会计信息披露不真实、不充分、不规范等问题,从构建成熟的资本市场、完善信息披露制度、提高上市公司内部管理水平等方面提出了对策建议。     

大漠胡杨

在西北苍茫的大漠上,有一种盘根错节的三叶木叫胡杨树,人们还称之为"不死树"。胡杨树生长在西部戈壁滩、荒原上、沙漠里,一株株虬枝繁衍着。一年四季,任狂风肆虐干丈砂砾,任暴雨怒倾激洪峰壑,任积雪残压地轴四野,任寒霜冰袭万里山河,而胡杨树以极顽强的生命力默默地承载着世间的一切。狂风吹不倒,砂砾埋不掉,酷暑烤不焦,严寒冻不死,暴雨冲不垮,干涸旱不枯,活一千年不死,死一千年不倒,倒一千年不烂。这就是胡杨树,以一种不息、不死、不灭     

旅游翻译质量与旅游地形象--旅游翻译中的问题评析

目前旅游翻译中不规范、不正确的翻译、中国式的英语随处可见,授人以笑柄,其所传达的信息不准确,也不完整,旅游翻译质量不高.这不仅会对各景区、景点、旅游地乃至整个中国的对外形象造成严重的不利影响,也会给中国旅游业的健康发展带来极大的害处.     

浅议课堂教学中的直观教学

高等学校课堂教学中多媒体教学手段日趋增多.现代教学手段比较直观,既能极大丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解和记忆,又能创造明快而不沉闷、轻松而不肾张、和谐而不生硬、活泼而不呆板、生动而不单调的课堂气氛,从而使教学质量明显提高.     

中国城镇居民功能不平等计量分析——基于阿马蒂亚·森的能力方法

以阿马蒂亚.森的能力方法为基础,利用问卷调查获得的数据对我国城镇居民功能不平等进行测算的计量结果表明,我国城镇居民功能不平等程度远低于收入分配不平等程度。从城镇居民功能不平等计量结果来看,目前我国社会相对稳定,但局面不容乐观,社会不稳定因素仍然存在。当前我们要关注收入分配不平等,也要关注人们在住房、休闲、人际关系、健康、工作满意度等功能分配方面的不平等。     

谈我国社会保障立法的完善

本文从分析我国社会保障现状入手 ,对如何完善我国的社会保障立法进行了阐述 ,认为我国目前当务之急是制定社会保障的基本法 ,并在此基础上规范、修订现存的社会保障立法 ,彻底改变社会保障立法不统一、不规范、不完善、不稳定的局面     

论中国哲学中的三重“不隔”

“不隔”不仅是中国文学艺术的最高原则之一,而且是中国哲学、中国宗教、中国政治、中国法律等领域的最高原则之一。以“不隔”之思维方式去看待、理解天地万物的观点,可名曰“不隔主义”。“不隔主义”至少涉及三方面:人与人的“不隔”、人与物的“不隔”、物与物的“不隔”;强调此三重“不隔”,正是中国哲学所以区别于西方哲学的根本特征之一。此种“不隔主义”可以为当今人类妥善处理人际关系,特别是人与自然的关系,开辟新的途径或新的方式。     

现代汉语单音节否定词“不”的重复现象研究

对以"不"为代表的高频单音节否定词多次连用现象进行多维考察。研究发现,在单用或者重复状态下,"不"既可以是副词,也可以是叹词。"不"重复后语法单位级别和标点符号存在隐形的对应关系。"不"的高频重复区间为[2,5],最典型的重复量是3。"不不不"结构两个语义要素的产生与语义和句法位置相关,倾向于在言者激动、情节高潮的场景中使用,最后阐述了"不不不"直接否定、延伸解释、自我纠正的话语功能以及判断标准,主观性明显。     

学术期刊编辑信息不对称的危害及抑制

学术期刊编辑信息不对称现象严重,表现在期刊编辑学科专业知识与作者专业知识间的信息不对称、编辑专业知识与职业要求的信息不对称、编辑与读者之间的信息不对称等方面。这些不对称造成许多危害,最终会危及期刊的发展。加强编辑继续教育、畅通编读沟通渠道、合理配置编辑、优化编辑管理机制是有效抑制编辑信息不对称的措施。     

黄阿婆的“三不养生法”

家住辽宁南部的黄阿婆在86岁的生命旅程中,总结出了一套自己的养生之术:"三不养生法",即:不闲着,不忌口,不抱怨。不闲着。黄阿婆一生务农,即便到了晚年,依然手脚不闲。老人说,树老怕空,人老怕松,人一闲下来,疾病就找上门来了,一忙退百病啊!基于这种理念,黄阿婆从早到晚、从春到冬,种菜、养鸡、喂狗、做家务样样都干,里里外外,收拾得千干净净,井井有条.空闲时,还常常到村中的活动广场上,和乡亲们一起扭秧歌、做游戏。不忌口。黄阿婆在饮食上从小挑食、不忌口。老人说,只要食物我吃后不"反胃",就说明我身体需要它。黄阿婆生活俭朴,平时吃的都是家常使饭,一碗米粥、一碟咸菜、     

我言秋日胜春朝——我的一个课程故事

我不喜欢秋天,因为我不喜欢那秋风萧瑟、万木凋零、景物肃杀的自然环境;我不喜欢秋天,因为我不喜欢那种秋雨绵绵、阴霾冷湿的天气;我不喜欢秋天,因为我不喜欢体验一些文人墨客笔下的凄凉与悲哀。可偏偏在这个时候,学校要求我开一节综合实践活动课。烦!真烦!