浅谈我国高职CDIO工程教育模式

工程教育模式是国际上比较经典的一种教育模式,2001年由麻省理工大学提出,被国际广泛研究和应用,其强调将教育本身置于产品(系统)的生产过程当中.以科技为基础、以工程实践作为关注点.本文以CDIO工程教育理论为基础,探讨在现阶段中国高职教育F存在的问题以及如何合理、正确地应用工程教育模式提高教育教学水平     

民办高校参与型教育管理模式的探索与实践

参与型教育管理模式是民办高校以学生为主体教育管理方式的有效探索之一。当前,一些高校仍实行封闭式、一贯制、填鸭式等教育管理模式,这种模式存在一定的弊端,不能真正实现以学生为本。因此,实行参与型教育管理模式已成为民办高校实现有效教育管理的必然选择。民办高校可以通过学生宿舍、学生社团、各项机制等方面,构建出适合民办高校的教育管理模式。     

CDIO教育模式的启示

本文针对近年来国际工程教育改革的最新成果CDIO工程教育模式进行思考，探讨将CDIO的先进理念溶入到各学科的教学改革中的各种情况、方法和手段，从而为如何建立培养新形势下适应社会需求的新型人才的教学体系提供一些启示和参考；     

CDIO教育管理模式下课程创新实践

CDIO是当前工程教育管理的一种新型教育管理模式,它以培养应用型人才为目标。CDIO工程教育管理理念经过最近十几年的研究应用,已成为当今理念先进、系统性强、应用范围广的现代工程教育管理模式。如何把CDIO工程教育管理理念应用到单片机课程工程教育管理研究、改革、实践中,本文对此进行研究,探索提高单片机课程工程教育管理的水平和途径。     

民办高校学生会存在的问题及对策探析——以宿迁学院学生会为例

民办高校学生会在校园文化建设、学生管理等方面发挥着极其重要的作用。根据对宿迁学院学生会的情况分析,得出学生会干部的思想认识、行为能力以及组织制度等方面存在着不足,并针对问题进行了对策分析。     

探讨民办高校班风建设问题与对策——以广东培正学院为例

班风建设是高校管理工作的重要保证,而民办高校在各方面都显现出与公办高校不同的特点,在班风建设上不能采用完全一样的方法,本文结合广东培正学院实际,把学校体制、辅导员、班干部和学生特点综合起来分析,就班风建设问题提出了解决措施,旨在完善班级管理,推动优良班风建设的可持续发展。     

基于委员会制的民办高校内部治理模式探索——以西安欧亚学院为例

随着民办高校不断规范和发展,委员会制可在一定程度上整合组织力量,依据学校不同发展阶段重点战略任务灵活组合校内机构和人员。在借鉴国内外委员会制经验基础上,西安欧亚学院基于自身探索和实践,初步形成了委员会制运行机制和措施。     

试论职业生涯规划教育与公务员素质提升——以昆明为例

伴随着新昆明的建设和经济的迅速发展,公务员素质的提升直接影响新昆明的发展,具有特殊意义与紧迫性。本文拟就结合新昆明发展,提出依靠政府、社会、事业单位的力量,把职业生涯规划教育作为提高新昆明公务员素质的一种主要教育内容、有效方法、途径。     

民办高校公共卫生危机管理预防对策研究——以西安部分民办高校为例

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,对民办高校公共卫生危机管理预防对策的研究是我国提高民办高校教学与管理工作的重要方面,本文以西安市部分民办高校为例,通过对民办高校公共卫生危机管理预防对策进行研究,提出了针对民办高校现实情况的解决对策和措施。     

民办高校档案管理与教学评估——以陕西国际商贸学院为例

民办高校教学评估需要给专家提供大量的档案资料,学校档案管理工作对教学评估工作具有决定性的作用。本文以陕西国际商贸学院教学评估为例,分析了档案管理与教学评估之间的关系,通过对教学评估中发现的档案工作问题进行分析,提出建议,达到以评促管、以评促改、以评促强的目的。     

以提升就业能力为目标的民办高校财务管理专业人才培养模式探究

在经济全球化和信息化时代,传统的人才培养模式已经不能满足社会对人才的要求了。为了满足社会发展和用人单位对毕业生的要求,培养出新时代高质量、综合型的应用型财务管理人才,民办高校有必要重新探索财务管理专业人才培养模式,以提升毕业生的市场竞争力和就业能力。文章围绕以就业能力为目标培养财务管理专业人才的必要性,分析财务管理专业人才就业现状和民办高校财务管理专业人才培养存在的问题,提出以提升就业能力为目标的财务管理专业人才培养原则和策略。     

民办高校以商业活动为载体开展创业教育实践活动探讨

当前,随着我国高等教育的进一步发展,高校毕业人才基数呈直线上升趋势,但高校的就业率却未能随着毕业人才基数的上升而上升。创新广西民办高校创业教育体系,建设完整合理的理论教学体系,发掘民办高校应用型本科人才培养基地的优势,结合成熟的商业活动运作体系,促进创业教育"接地气",才能真正实现"学以致用"的教育目的。     

民办高校应用型本科市场营销人才培养研究——以湖南涉外经济学院为例

民办高校的兴起推动了民办教育的发展,随着市场营销人才需求的不断增加,民办高校市场营销本科专业人才的培养也备受关注。文章详细分析了当前民办高校市场营销本科专业人才培养的现状及存在的问题,针对这些问题,提出了民办高校市场营销本科应用型人才培养的对策。     

民办高校图书馆如何吸引更多学生入馆——以南通理工学院为例

文章以南通理工学院为例,对民办高校学生的阅读现状进行了剖析,在思考研究的基础上,提出了如何让民办高校的学生多走进图书馆的若干对策与建议。     

浅谈民办高校学生管理工作——以钟山职业技术学院艺术设计学院为例

高等教育的大众化促进了社会发展,特别是近年来高校扩招,自然也给高校管理带来了很多压力。特别对于民办高校来说,学生普遍自觉性不是很高,学生普遍文化基础较弱,所以高校学生管理工作一直是民办教育管理中的一个难点。尤其在民办高校中,艺术类学生个性比较张扬,也作为高校学生中的一个特殊群体,有着其独特的、鲜明的个性和特点,如何对艺术类大学生实施符合其学生特点的、行之有效的教育管理方法,需要逐步提高管理效率,更好地为学生成长成才服务,同时也是学生管理者面对的一个重要课题。     

民办高校图书馆战略联盟可行性分析——以重庆市为例

国内外已经有不少的图书馆结成了战略联盟,重庆市民办高校图书馆要想解决在发展过程中的遇到的“资金、人才、技术”问题,一个有效的途径就是建立重庆市民高校图书馆战略联盟,笔者在本文将就重庆市民办高校图书馆战略联盟构建的可行性做一个分析.     

大学生人文素质现状与管理对策分析——以河海大学为例

本研究对河海大学的学生人文素质状况进行了问卷调查与个案访谈。通过调查,基本了解了大学生的人文素质现状以及存在的主要问题。同时从社会、学校和学生三个角度对原因进行了分析,并进一步就如何提高大学生的人文素质提出了可行的建议。     

探究如何增强党员政治理论学习的实效性——以民办高校基层党组织为例

近年来,民办高校已经成为我国高等教育的重要组成部分。如何增强基层党组织党员政治理论学习的实效性,严肃党内政治生活,充分发挥党员队伍的先进性作用,是党建工作的重难点问题。本文以大连东软信息学院继续教育学院基层党组织为切入点,探究如何增强党员政治理论学习的实效性。     

基于CDIO理念的高校创新创业教育模式研究

创新创业教育是高校深化教育教学改革的重点和突破口。本文在调研高校创新创业教育先进经验的基础上,结合四川外国语大学中国语言文化学院创新创业教育改革实践,系统梳理开展创新创业教育经验,构建具有推广价值和借鉴意义的高校创新创业教育新模式。以探索新文科视阈下,人文社科类专业创新创业教育与专业教育深度融合的有效教学改革路径。     

民办高校图书馆图书分类浅析——以广西外国语学院为例

分析了以广西外国语学院为例的民办高校图书馆,图书分类工作中存在的问题及影响图书分类质量的原因,提出了解决问题的应对办法。