浅谈高校教务管理工作

学校的教学质量受教务管理工作水平影响,为提高学校教学质量,必须做好教务管理工作,提高管理水平。原先的教务管理模式已经不能适应现今高校的发展,因此要不断改革创新,完善教务管理工作。     

独立学院教务管理人员服务质量探析

独立学院的教务管理工作是学院管理的关键，高校院系的教务管理人员是教学管理一线人员，他们的服务质量直接影响教学资源能否被合理利用，教学能否有序进行。本文就如何提高独立学院教务管理人员服务质量提出一些参考意见。     

谈谈高校教务管理工作的育人功能及实现途径

育人是高等教育的根本任务,高校教务管理工作做为"三育人"工作的一个重要方面和内容,其中蕴藏着丰富的育人资源。本文从阐述"三育人"和管理育人的涵义出发,结合教务管理工作的实际,论述了教务管理的四项育人功能和三条实现途径,并说明了做好教务管理育人工作的重要性。     

浅议教务管理工作

教务管理是整个教学工作的指挥棒,贯穿于教学工作的整个过程,是整个学校管理的核心和基础,其管理水平直接关系到教学工作的开展和教学质量的优劣,而教务管理工作具有纷繁复杂、层次众多等特点,这就要求教务管理人员深刻认识教务管理工作的内容和办事原则,从而更好地运行教学管理,促进教学工作的长效发展。     

浅议教务管理工作

教务管理是整个教学工作的指挥棒，贯穿于教学工作的整个过程，是整个学校管理的核心和基础，其管理水平直接关系到教学工作的开展和教学质量的优劣，而教务管理工作具有纷繁复杂、层次众多等特点，这就要求教务管理人员深刻认识教务管理工作的内容和办事原则，从而更好地运行教学管理，促进教学工作的长效发展。     

多校区教务管理路径阐释

教务管理工作是学校管理工作的重要组成部分,教务管理是维持良好教学秩序的重要保证。特别是在多校区办学的大背景下,学校教务管理凸显了关键作用。多校区教务管理应遵循"统分结合,以统为主,分区指导"的指导思想,按照"以人为本"等原则,实现思维方式的变革,构建教学基层组织,并组建一支高素质的教务管理队伍和实现教务信息化两个方面提高多校区教务管理水平,从而提高学校的办学水平。     

二级学院教务人员工作困境及对策

二级学院作为实现高校教学目标的具体执行者,其教务管理工作水平的高低直接影响着高校整体的教学管理水平,然而教务工作却长期得不到应有的重视,使二级学院教务人员陷入了工作困境,在厘清具体困境后,针对性地提出摆脱困境的对策。     

试论提高高校教务管理工作效率的创新方法

随着经济的发展和时代的进步,我国进行了一系列的高等教育改革,内容不断深入,办学规模不断扩大,办学要求不断提高,由此对教育管理工作提出了更高的要求。高校教务管理在日常工作中具有复杂性、艰难性、规律性、长远性和全局性,做好教务管理工作是优化教学成果,促进学校正常发展的重要保障。     

普通高校院系教务办工作实践与思考

教务管理工作是普通高校教学工作正常运行的基础和保证,是落实人才培养方案的基本保障。从普通高校院系教务办主任的视角,来探讨院系教务管理工作中存在的问题以及应采取的相应措施,以期提高教务管理效率,实现高效管理。     

浅谈高校教务工作人员的素质要求

教务管理是高校管理工作的核心内容之一,教务工作人员的素质和工作能力在高校教务管理工作中尤为重要。本文通过对教务工作特点的分析,指出高校教务工作人员应具备管理能力、心理素质、创新能力等八种素质。     

教学管理之我见

教学管理是一种对教育人、培养人的智力劳动的管理.从教学管理的内容上看,主要包括教学思想、教学行政和教学质量管理等几个方面.其中教学思想管理是前提,教学质量管理是核心, 教学行政管理是保证.从管理形式上看,教学管理中的计划管理、组织管理和教务管理都是围绕提高教学质量来进行的.提高教学质量是党的教育方针的内在要求,学校要把提高教学质量全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,促进学生全面发展作为衡量教学管理好坏的重要依据.结合多年的教学管理工作,我认为应该做好以下几个方面:     

浅析高校教务管理工作的育人功能

基于各高校全面推进各项教育教学改革的背景下，从高校教务管理工作的特点入手，集中阐释教务管理工作在管理育人和服务育人两个方面所发挥的重要作用，并结合目前高校教务管理队伍的现状，提出实现教务管理工作育人功能的途径。     

基于web技术的高校教务管理系统的构建

本文介绍了基于web技术的教务管理系统构建的设计与实现,系统应用client/server和browser/webserver技术,根据教务管理工作的各个环节,设计多个实用模块,构建一个科学、便捷、高效的教务管理系统,促进了教务管理工作的信息化建设。     

高职院校财务管理中开源节流的探索

想要做好各大高校的管理工作,就应该从财务的管理入手,财务的管理是学院管理的重要组成部分。只有做好这一工作才可以从根本上保障学院的正常工作开展,也是促进学院发展的基础。这就要求相关领导对其进行重视,提高工作人员对财务工作管理的意识,开源节流,建立完善的制度。本文对高职院校财务管理中的开源节流进行探索。     

浅议高校教务管理中的人本化理念

高校的教务管理是高校管理工作的一个重要组成部分，是维系教学秩序正常进行的枢纽。从事教务管理工作的人员承担着这份重要职责，本文从人本化的角度阐述教务管理者的主体作用，强调必须调动他们的工作热情和积极性，提高工作效率，从而保证高校各项工作高效协调运转。     

新时期如何提高中学教务管理工作质量

随着我国教育事业的深化改革，中学的管理模式正在发生变化。中学教务管理工作日益繁重且难度增加，为保证教务管理工作顺利完成，教务管理人员需要根据部门工作特点，不断改善教务管理方法，力争建立一个现代化的教务管理体系。     

计算机在教务管理中的运用

伴随教育信息化的发展,计算机技术不断应用于中学教育的教学教务管理,大大减轻了教务管理人员的劳动强度,提高了工作效率,而且使整个学校的教务管理工作实现了程序化、科学化,管理水平提高到了一个新的层次.本文从不同角度,首先分析了现有系统的应用现状,然后指出了存在的问题并针对存在的问题提出了相应的改进思想和方法.     

基于ASP的学籍管理系统主要模块的设计与实现

随着当前学校改革步伐的深入以及高校扩招,在校学生数量越来越大,学生管理工作也变得越来越复杂,传统学籍管理系统已经不能够满足当前新形势的需要。从当前高校发展的实际情况出发,设计和研究一个跨平台的、便捷化、网络化的学籍管理系统不但能教务工作人员从复杂的手工学籍管理任务中解脱出来,不断提高工作的整体效率,同时还能够改善学校的学生管理水平和教学质量。     

高等院校教务员专业化职业化发展路径探析

教务管理工作是高等院校管理工作的重要组成部分,是高等院校教学正常运行的必要条件。教务员是高等院校日常教务管理的直接执行者,他们的专业化及职业化水平直接影响着教务管理工作水平的高低,同时也影响着高等院校办学水平及办学质量的水平。因此,加强高等院校教务员队伍专业化职业化建设势在必行。     

高校二级学院办公室主任“五位一体”工作思路探讨

正高等学校二级学院办公室承担着学院的人才培养、科学研究、学科建设、人事、物资、经费使用等日常管理工作,是处于承上启下、综合协调的综合办事机构。在日常工作中,与学校各职能部门及学院师生有着广泛的工作联系。办公室的主要职能是围绕高等学校"人才培养、科学研究、社会服务、文化传承"的中心工作,做好服务、管理、信息处理、协调和监督等。办公室有党政办公室、教务办公室、科研办公室、研究生办公室等管理机构。办公室人员由行政秘书、人事秘书、教学秘书、研究生秘书、科研秘书等人员组成,每位秘书均有一定的专业知识,又有一定参与日常事务管理的能力。办公